胡志芳

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主艾麗絲·門(mén)羅以前不喜歡玫瑰，寓意太過(guò)俗氣，顏色單調(diào)。一日去花市，艾麗絲發(fā)現(xiàn)每家鋪?zhàn)娱T(mén)口都擺有五顏六色的玫瑰，有香檳黃的、胭脂粉的、檸檬橙的……那些玫瑰艷麗得像用水彩浸染過(guò)似的。瞬間被征服的艾麗絲一口氣買(mǎi)了好幾種顏色的玫瑰回家。

有朋友來(lái)艾麗絲家里做客，朋友指著那盆紫色的玫瑰說(shuō)：“這月季的顏色挺別致?！薄霸录?？天啊！這是玫瑰！”艾麗絲說(shuō)。朋友信誓旦旦地說(shuō)：“我養(yǎng)了好多年的花，難道還分辨不出月季和玫瑰？月季和玫瑰很像，你看，凡是長(zhǎng)得丑的都是玫瑰，長(zhǎng)得漂亮的都是月季?！薄盎ㄘ溩诱f(shuō)這是玫瑰！”艾麗絲不甘心。朋友笑笑：“說(shuō)月季怕沒(méi)人買(mǎi)，玫瑰檔次多高啊！”艾麗絲一下啞了口。

艾麗絲不服氣，當(dāng)天便把“玫瑰”的圖片放在網(wǎng)上，讓大家來(lái)分辨這到底是月季還是玫瑰？

“玫瑰和月季都是薔薇科，沒(méi)多大區(qū)別?！保R虎了事派）

“我認(rèn)為是玫瑰，因?yàn)槿~片夠?qū)挻?，且花瓣繁多?！保\嘗輒止派）

“月季，因?yàn)闆](méi)有剌?！保êf(shuō)八道派）

“長(zhǎng)得像月季的玫瑰。”（太極派）

“玫瑰，月季不是這種?！保◤?qiáng)詞奪理派）

“你說(shuō)它是玫瑰，就是玫瑰；你說(shuō)它是月季，就是月季，反正現(xiàn)在變異品種多。”（騎墻哲學(xué)派）……

艾麗絲蒙了，又一想，月季和玫瑰是生活中再常見(jiàn)不過(guò)的植物，只需動(dòng)動(dòng)手指上互聯(lián)網(wǎng)搜索，就能得到最科學(xué)的解釋?zhuān)墒谴蠖鄶?shù)人卻停在門(mén)外自說(shuō)自話(huà)。世界上永不缺少答案，最真的答案卻只有一個(gè)，你找到了嗎？

（北方摘自《做人與處世》）

素材立意點(diǎn)睛：世界上從來(lái)不缺少答案，卻永遠(yuǎn)缺少用心尋找答案的人。艾麗絲縱然收到了那么多的回答，但很明顯沒(méi)有一個(gè)是正確答案。雖然事后她也明白了只要自己動(dòng)手借助互聯(lián)網(wǎng)，就能得到最科學(xué)最準(zhǔn)確的答案，可當(dāng)時(shí)她采取的卻是借助別人、依賴(lài)別人的方法。其實(shí)，這也是我們生活中很多人的真實(shí)寫(xiě)照，遇到一個(gè)問(wèn)題，想的不是自己動(dòng)手去解決，而是一味地依附別人、聽(tīng)從別人，自己根本不去分辨真?zhèn)?，不去思索質(zhì)疑，這也就是生活中動(dòng)不動(dòng)就謠言滿(mǎn)天飛的原因。從本質(zhì)上來(lái)講，這是缺乏獨(dú)立思考、缺乏質(zhì)疑精神的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

運(yùn)用方向指南：學(xué)會(huì)質(zhì)疑；拒絕盲從；獨(dú)立；真與假……

老者正在公園提大筆寫(xiě)字，一年輕人好奇地走過(guò)去坐一邊看，老者見(jiàn)年輕人后立刻提筆寫(xiě)了個(gè)大大的“滾”字，年輕人看后有點(diǎn)上火，正待發(fā)作，老者又寫(xiě)了一個(gè)巨大的“滾”，這下年輕人忍無(wú)可忍了，沖過(guò)去把老人打倒。

警察趕來(lái)。面對(duì)警察，老人哭訴道：“我好好在這兒寫(xiě)字兒，正在寫(xiě)滾滾長(zhǎng)江東逝水……剛剛寫(xiě)了頭兩個(gè)字，這小伙兒上來(lái)就打我。憑什么呀？”

“啥？你是要寫(xiě)滾滾長(zhǎng)江東逝水，不是罵我？”誤會(huì)，全都是誤會(huì)。

請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，談?wù)勀愕母邢牒蛦⑹?，要求不少?00字。endprint