旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

（選自人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第2單元《梅花魂》）

我喜歡的是桂花。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)的葉子；開(kāi)花時(shí)，仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。

（選自人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第2單元《桂花雨》）

賞析

梅花精神可貴，體現(xiàn)的是中華民族不屈不撓的精神。第一段先是描寫(xiě)了其他的花都是春暖才開(kāi)花，遇到風(fēng)霜雨雪，就早已衰敗、凋謝，然后才寫(xiě)梅花“愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣”。這樣通過(guò)比較，從而突出了梅花的風(fēng)骨——“最有品格，最有靈魂，最有骨氣”。

第二段話(huà)中的“笨笨”是說(shuō)桂花姿態(tài)不美，“才能”說(shuō)明花小，但因桂花香氣迷人，所以即使梅樹(shù)有姿態(tài)，作者依然鐘愛(ài)桂花。選文通過(guò)對(duì)比作者對(duì)花的態(tài)度，突出了桂花在作者心中的地位。

小練筆

請(qǐng)嘗試運(yùn)用作比較的方法寫(xiě)一種植物，要求表達(dá)出你對(duì)植物的喜愛(ài)之情。