【摘 要】交互式電子白板除了具有多媒體集音頻、畫面、視頻為一體的功能外，還具有截圖、擦除、拖拽、放大、旋轉(zhuǎn)、遮罩、探照燈等應(yīng)用功能，教師可以借助這些功能設(shè)計(jì)出不同情境下的課堂活動(dòng)形式，學(xué)生也可借助這些功能展開自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)。英語課改已經(jīng)步入以交互式電子白板為主體、兼容多種媒體共用的時(shí)代，這種新型的課堂教學(xué)模式較好地開發(fā)了英語教學(xué)資源，變革了教與學(xué)的行走方式，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，為培養(yǎng)學(xué)生的自主思考、動(dòng)手實(shí)踐、探索創(chuàng)新能力拓寬了渠道和方式。課堂真正成了學(xué)生成長與發(fā)展的天地，學(xué)生充分體驗(yàn)了探求的喜悅和成就感。

【關(guān)鍵詞】交互式電子白板；英語教學(xué)；作用

交互式電子白板技術(shù)引入課堂后，把多媒體計(jì)算機(jī)和黑板的功能整合為一體，為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。尤其在英語教學(xué)中，我們可以利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化英語教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)效率。今天我介紹電子白板的五種特征以及在英語課堂中幾種簡單功能的應(yīng)用：

一、趣味性

功能一：旋轉(zhuǎn)亮片說單詞

我們從活動(dòng)模板中找到旋轉(zhuǎn)亮片，然后可以在轉(zhuǎn)盤上添加數(shù)字、漢字、英文等，也可以選擇轉(zhuǎn)盤上分塊的數(shù)量，從4-12塊都可以，如果讓學(xué)生練習(xí)說12個(gè)月份單詞，我們就把轉(zhuǎn)盤設(shè)置成12個(gè)數(shù)字，上課時(shí)，招一名同學(xué)來點(diǎn)動(dòng)中心，轉(zhuǎn)盤就自動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)到幾月，學(xué)生就說出它對(duì)應(yīng)的英文單詞，然后再換另一個(gè)同學(xué)，來點(diǎn)動(dòng)中心轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。如果想強(qiáng)調(diào)某一單詞的寫法，如February，我們就選擇用筆來書寫，寫完后點(diǎn)擊右上三角下拉菜單，選擇轉(zhuǎn)換成印刷體，保留在頁面上。下一頁制作一遍如學(xué)習(xí)take的詞組我們在轉(zhuǎn)盤中可以輸入10個(gè)分塊漢字：起飛、占據(jù)、脫下、拿出、發(fā)生、參加、照看、休息、乘地鐵、拿走。然后學(xué)生們玩轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)亮片。

功能二：猜迷模板拼單詞

我們先從活動(dòng)模板中選擇猜謎，然后在編輯中輸入重點(diǎn)單詞，一次可以輸入20個(gè)單詞，完成后學(xué)生就可以玩猜單詞游戲，比如說告訴學(xué)生今天我們來拼寫12個(gè)月的單詞，老師先給出一個(gè)首字母，學(xué)生根據(jù)字母的位置，猜測它是12個(gè)月中哪個(gè)單詞，然后到前面來選擇字母，最后白板會(huì)給出評(píng)價(jià)。如well done。

以上兩種功能隨機(jī)性強(qiáng)，符合學(xué)生們年齡的心理特征，學(xué)生們就會(huì)在游戲中體會(huì)學(xué)習(xí)英語的快樂。

二、互動(dòng)性

功能三：擦除法互動(dòng)展示

當(dāng)我們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)，比如讓學(xué)生們說出和學(xué)習(xí)英語有關(guān)的單詞，我們可以及時(shí)選擇白板板擦，擦出學(xué)生說出的單詞，和學(xué)生及時(shí)互動(dòng)反饋。如學(xué)生說出grammar，我們就擦出grammar，學(xué)生說sentence，我們就擦出sentence，學(xué)生說vocabulary，我們就擦出vocabulary。這時(shí)白板的演示不受順序的限制，和學(xué)生及時(shí)互動(dòng)。

功能四：克隆出多張圖片

當(dāng)我們讓一張圖片或文字變成多張同一圖片或文字，我們就可以克隆法，也是點(diǎn)擊右上三角的下拉菜單，選擇無限克隆之后，我們就可以隨意拖拽出多張同一圖片或文字，如讓學(xué)生們學(xué)習(xí)名詞復(fù)數(shù)，我們就可以拖拽出多張dolls，讓學(xué)生說出doll，dolls。然后讓學(xué)生前來拖拽其它圖片，如他想拖拽paint，前來拖拽后，他就說出paint，paintings，如想拖拽stamp，前來拖拽后就說出stamp，stamps。

以上功能多方位展示了教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生想學(xué)哪一個(gè)就選擇哪一個(gè)，這樣引發(fā)學(xué)生積極參與到課堂中來，更好地促進(jìn)師生、生生之間的互動(dòng)與協(xié)作。

三、生成性

功能五：拖拽合作匹配

英語學(xué)習(xí)中有很多匹配題，如在愛麗絲漫游奇境一課中，我們聽對(duì)話后把圖片和人物角色進(jìn)行匹配，如果第一個(gè)上來匹配的同學(xué)匹配有誤，同組的另一名同學(xué)就可以及時(shí)上來移動(dòng)文字，進(jìn)行修正，小組合作共同完成任務(wù)。我們也及時(shí)處理課堂中生成性問題。

功能六：排序模板搶答

我們用活動(dòng)模板中的排序模板，如在大熊貓一課中，略讀后位標(biāo)題排序，學(xué)生可以用搶答方式到前面來排序，看誰讀的又快又能抓住關(guān)鍵句，及時(shí)排序標(biāo)題，如第一個(gè)同學(xué)排序有誤，白板會(huì)給出評(píng)價(jià)，其它同學(xué)可以及時(shí)幫助，重新排序。

以上功能體現(xiàn)白板技術(shù)伴隨著課堂教學(xué)活動(dòng)的展開及時(shí)生成更多無法預(yù)知的精彩。

四、強(qiáng)調(diào)性

功能七：聚光、放大和回放重難點(diǎn)

在學(xué)習(xí)建議性句型時(shí)，我們通過聽、讀、填表格，感知這些句子之后，我們想要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)句型時(shí)，用工具條中的魔術(shù)筆，在重要的知識(shí)點(diǎn)處畫橢圓，那么這時(shí)整個(gè)頁面其他處變暗，聚光燈處突出重點(diǎn)，并且我們可以移動(dòng)聚光燈，顯示不同重點(diǎn)內(nèi)容。關(guān)掉后，如果想放大重點(diǎn)內(nèi)容，我們?nèi)匀贿x擇魔術(shù)筆，從左至右畫矩形，最后節(jié)點(diǎn)處必須連接上。白板就可以自動(dòng)放大重點(diǎn)內(nèi)容。在這個(gè)表格中表示建議型的句型還缺少What/How about+doing，我們就可以手寫，同時(shí)進(jìn)入回放功能，點(diǎn)擊頁面記錄，點(diǎn)擊開始記錄，再手寫重點(diǎn)，寫好后，播放，學(xué)生們可以對(duì)手寫內(nèi)容再次加深印象。

功能八：文字顏色轉(zhuǎn)換突出重難點(diǎn)

如我們想讓學(xué)生找到關(guān)于“花費(fèi)”的句型先讓學(xué)生感知這幾個(gè)句子，1.It takes me ten yuan to buy the pen. 2.Tony spends ten yuan buying this pen. 3.Tony spends ten yuan on this pen. 4.Tony pays ten yuan for this pen.5.The pen costs him ten yuan.然后讓學(xué)生上來把這些句子放入另一種顏色的方框中，看有什么奇跡發(fā)生，結(jié)果在方框中就只呈現(xiàn)出句型。這是運(yùn)用文字不同顏色造成的視覺感。也為學(xué)生接示答案時(shí)帶來神秘感。

以上強(qiáng)調(diào)功能可適時(shí)的集中學(xué)生的注意力，突破教學(xué)目標(biāo)中的重難點(diǎn)。

五、靈活性

功能九：分屏播放視頻和文字

英語教學(xué)中經(jīng)常插入圖片、有聲讀物、動(dòng)畫和視頻等形聲結(jié)合、圖文并茂的學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、色彩鮮艷、聲情并茂的語言情境和社會(huì)情境。白板可以插入任何格式的視頻文件，操作簡單，不用設(shè)置控件。更容易插入外研社提供的教學(xué)視頻，并且可以在同一屏幕上，一邊顯示視頻，一邊顯示所要回答的問題。學(xué)生可以對(duì)照視頻，思考問題。

功能十：放大介紹圖片和文字

在語言輸出環(huán)節(jié)，屏幕上可以出現(xiàn)多張圖片，學(xué)生到前面進(jìn)行展示時(shí)，可以把任何一張圖片拖入中間發(fā)大的方框中，介紹圖片，做小老師，增強(qiáng)自信心。

總之，交互式白板教學(xué)的形式多樣，有幾十種，每節(jié)課上我們可以使用幾種功能，增添了英語教學(xué)的新奇感，學(xué)生們也會(huì)對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，能夠自發(fā)自愿地參與到學(xué)習(xí)過程中，積極思考，提高學(xué)習(xí)效率。讓我們與學(xué)生共同創(chuàng)造互動(dòng)、精彩的英語課堂！

【作者簡介】

殷毅，大學(xué)本科，中教一級(jí)；研究方向：中學(xué)英語教學(xué)；重要榮譽(yù)：本文收錄到教育理論網(wǎng)。