劉恩超

（齊魯理工學院，山東 濟南 250200）

[摘 要] 隨著我國科學技術水平和社會發(fā)展步伐的加快，當代大學生在這種時代背景下也得到了良好的發(fā)展和能力提升。特別是近年來我國不斷鼓勵大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，這在很大程度上對學生的發(fā)展提供了有效的幫助。但是在大學生實際創(chuàng)業(yè)的過程中，網(wǎng)絡信貸的問題開始逐漸暴露，如果不對這一問題進行有效解決，那么將對大學生的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生十分不利的影響。

[關 鍵 詞] 大學生；創(chuàng)業(yè)；網(wǎng)絡信貸；風險規(guī)制；法律問題

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）09-0036-01

當前大學生的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸已經(jīng)對大學生創(chuàng)業(yè)中的融資模式產(chǎn)生了一定的改變，同時還對傳統(tǒng)的大學生創(chuàng)業(yè)失衡模式起到了十分顯著的修正作用，這項工作的開展是具備一定優(yōu)勢的。但是由于網(wǎng)絡信貸存在一定特殊性，因此網(wǎng)絡信貸在很大程度上也增加了大學生在創(chuàng)業(yè)過程中可能出現(xiàn)的資金風險問題。針對這種情況，就應該系統(tǒng)性地對大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸風險進行認識和掌握，在這個基礎上加強法律意識，以便為這項工作的開展起到更大的幫助作用?；诖耍疚木蛯⑨槍Υ髮W生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸風險展開研究，全面分析其中存在的風險，并對風險進行有效規(guī)制，提升大學生的法律意識。

一、大學生在創(chuàng)業(yè)的過程中網(wǎng)絡信貸優(yōu)勢和風險共同存在

當今社會中的信息技術和網(wǎng)絡技術不斷發(fā)展，對大學生生活方式產(chǎn)生影響的同時，也改變了當前大學生創(chuàng)業(yè)貸款的方式。所謂大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸指的就是在國家支持創(chuàng)業(yè)的背景條件下，將互聯(lián)網(wǎng)技術進行有效應用從而形成的一種大學生創(chuàng)業(yè)金融業(yè)務的發(fā)展。這種網(wǎng)絡借貸的方式主要是將小額貸款與互聯(lián)網(wǎng)進行連接，向借貸的雙方直接提供了便利的交易場所或是平臺。這種方式能很好地避免出現(xiàn)貸款申請困難或是程序繁雜的銀行借貸流程，通過將較小額度企業(yè)的有效集中，把資金更好地進行集中并將其借給有需要的人。我國大學生在創(chuàng)業(yè)過程中由于資金相對缺乏，并且傳統(tǒng)大學生創(chuàng)業(yè)貸款模式相對難度比較大，學生在這個過程中難以得到有效發(fā)展和鍛煉。因此在這種前提下，大學生創(chuàng)業(yè)金融資源短缺，這將對大學生創(chuàng)業(yè)信心造成十分不利的影響。作為社會中的弱勢群體，創(chuàng)業(yè)大學生很難在短時間內(nèi)從正規(guī)的渠道對資金進行獲取，所以，大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸可能存在風險就十分明顯。

二、對大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸風險規(guī)制工作進行完善的策略

問題的提出或是對潛在風險的研究其實并不是大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸風險中最重要的一項工作，而是需要對對策進行深入研究或制定。當前我國大學生的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸中的優(yōu)點比較突出，但是我們也要認識到其中存在的風險，通過這種方式，更好地制定出解決問題的方式，為這項工作的開展提供更有效的幫助和指導。

（一）建立起創(chuàng)業(yè)大學生網(wǎng)絡信貸松綁理念

從這項工作的性質(zhì)上說，網(wǎng)絡信貸在很大程度上具備我國“民間借貸”的基本屬性，而這項工作的發(fā)展過程中必須保證自身的合法性和正規(guī)性，在這種前提下，國家才會對其發(fā)展予以一定幫助或是支持。因此，在創(chuàng)業(yè)大學生網(wǎng)絡信貸工作的開展過程中應該秉承適當寬松的理念或是工作態(tài)度，這種方式不僅能將當前我國創(chuàng)業(yè)大學生的融資問題進行有效解決，同時還將對傳統(tǒng)的大學生創(chuàng)業(yè)信貸方式進行相應的模式創(chuàng)新或是完善，這對于進一步推動市場變化和發(fā)展將產(chǎn)生明顯的推動作用。

此外，在對相關法律或是條例進行制定和修改的過程中，法律或是相關的司法機關還需要對創(chuàng)業(yè)大學生網(wǎng)絡信貸模式進行適當?shù)慕忉尯椭笇?，并在工作的過程中對其進行支持，在這種前提下，進一步提升大學生創(chuàng)業(yè)的積極性和自信心，全面降低其創(chuàng)業(yè)過程中可能產(chǎn)生的“后顧之憂”。

（二）對大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸的監(jiān)督者職責進行有效明確

在這項工作的開展過程中，需要對監(jiān)管者和其工作的具體職責進行明確，只有充分落實誰來管和怎么管的問題，才能完善和提升大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸平臺的功能，在這種前提下，也需要對提供信貸的平臺進行業(yè)務明確，從而對監(jiān)管權進行明確和有效落實。大學生在創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸的工作開展過程中，其主要核心為金融的信貸工作，而金融在我國的經(jīng)濟領域中還處于一個風險較大的環(huán)節(jié)，因此作為相應的經(jīng)濟監(jiān)管機制，需要對大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸平臺的安全性進行全面研究，加強對其的嚴格監(jiān)管，通過這種方式更好地落實工作職責，使每一項工作在實際開展的過程中都能得到明確的保障，給一些盲目向大學生提供創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸的平臺予以嚴格處理和威懾力，通過這種方式更好地促進我國大學生創(chuàng)業(yè)工作的良性開展，為推動社會發(fā)展和進步奠定良好基礎。

經(jīng)過上文的研究，可以確定的是大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸中存在潛在風險，因此在這項工作的開展過程中，需要將這項工作中的風險問題進行規(guī)制，以提升創(chuàng)業(yè)貸款工作的安全性和穩(wěn)定性。近年來我國不斷鼓勵和支持大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，這項工作的開展在很大程度上對應屆生的發(fā)展提供了有效的幫助。但是在大學生實際創(chuàng)業(yè)的過程中，網(wǎng)絡信貸中的問題也逐漸暴露出來，如果不對這一問題進行有效解決，那么將對大學生的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生十分不利的影響。針對這種情況，更應該系統(tǒng)性地對大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸風險進行掌握和指導，在這個基礎上加強法律意識，以便為這項工作的開展起到更大的幫助作用。

參考文獻：

[1]段煉，黃僑彬，鄭坤，等.大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡信貸風險規(guī)制法律問題研究[J].福州大學學報（哲學社會科學版），2016，30（3）：60-64.

[2]季丹.創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)意愿的影響研究[D].吉林大學，2013.