王煜

圖書(shū)的力量，不止體現(xiàn)在向大眾傳播知識(shí)，更重要的是體現(xiàn)出文化積累和思想傳承。衡量一家出版社的高度和深度，從他們出版的學(xué)術(shù)類重磅力作方面可以窺探一斑。而多年來(lái)，華東師大出版社錘煉出一支支眼界開(kāi)闊、戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的編輯勁旅，他們?cè)谌宋纳缈铺貏e是教育心理領(lǐng)域以及創(chuàng)新性“泛學(xué)術(shù)”圖書(shū)領(lǐng)域?qū)医ü祝瞥隽艘慌H負(fù)盛名的宏偉巨著和系列叢書(shū)，從而使得華東師大出版社在學(xué)術(shù)類、人文類圖書(shū)方面走在了同行前列而備受矚目。

洞察力：據(jù)思想高地、領(lǐng)學(xué)術(shù)之先

2006年底，時(shí)任華東師大出版社教育與心理編輯室主任的彭呈軍去廣州參加中國(guó)心理學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)年會(huì)。在會(huì)上，他偶然得知一個(gè)消息：美國(guó)的《兒童心理學(xué)手冊(cè)》剛剛推出了最新版（2006年第六版）。深諳心理領(lǐng)域的他，明白兒童心理學(xué)在學(xué)科中的地位之高，也清楚這套手冊(cè)的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。當(dāng)天晚上他就設(shè)法聯(lián)系到美國(guó)的出版方，得知這套書(shū)的中文翻譯版權(quán)還在，他欣喜若狂，立即向華東師大出版社的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這個(gè)消息。

經(jīng)過(guò)論證，出版社決定全力支持并落實(shí)這套書(shū)的翻譯出版。很快，這項(xiàng)大工程開(kāi)始啟動(dòng)，他們動(dòng)員組織了多達(dá)120多人的譯者隊(duì)伍，可以說(shuō)，幾乎召集了國(guó)內(nèi)整個(gè)兒童（發(fā)展）心理學(xué)界的一線陣容參與這套書(shū)的翻譯。歷經(jīng)兩個(gè)寒暑的奮戰(zhàn)，當(dāng)這套共計(jì)8冊(cè)、總計(jì)800多萬(wàn)字的《兒童心理學(xué)手冊(cè)》中文版面世時(shí)，也開(kāi)創(chuàng)了一段歷史——翻譯和出版手冊(cè)類圖書(shū)，這在中國(guó)心理學(xué)界史無(wú)前例。

十多年之后的今天，彭呈軍的身份已經(jīng)從當(dāng)年的教育與心理編輯室主任變?yōu)榻逃睦矸稚缟玳L(zhǎng)，他向《新民周刊》記者回憶起這段往事時(shí)，仍飽含自豪之情。

偶然的發(fā)現(xiàn)其實(shí)來(lái)源于必然的積累。教育和心理這兩個(gè)學(xué)科，是華東師大的強(qiáng)項(xiàng)；教育和心理的學(xué)術(shù)出版，是華東師大出版社表現(xiàn)優(yōu)異的領(lǐng)域，非常能體現(xiàn)出版社從領(lǐng)導(dǎo)到一線編輯的專業(yè)功力。彭呈軍說(shuō)，想要出版精彩的學(xué)術(shù)書(shū)籍，就要與學(xué)術(shù)前沿時(shí)刻保持密切的聯(lián)系，不僅編輯自身要在學(xué)科領(lǐng)域的探究足夠深入，還要勤于走出去，參加學(xué)術(shù)會(huì)議、拜訪學(xué)界大牛，這樣，長(zhǎng)期積累的洞察力才能與機(jī)遇碰撞出火花，帶來(lái)好的出版著作。

彭呈軍舉例說(shuō)，教育學(xué)領(lǐng)域的《一個(gè)稱作學(xué)校的地方》《被壓迫者的教育學(xué)》都是在西方成書(shū)已久的經(jīng)典著作，但他在做文獻(xiàn)搜索時(shí)發(fā)現(xiàn)，竟然還沒(méi)有中文譯本，如同發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，他興奮異常，趕緊組織翻譯出版。這些經(jīng)典書(shū)籍由華東師大出版社翻譯出版后，其內(nèi)容在國(guó)內(nèi)被引用率非常高，據(jù)統(tǒng)計(jì)，某一年的被引用率甚至超過(guò)了盧梭的《愛(ài)彌兒》。

因?yàn)槌掷m(xù)為學(xué)術(shù)界貢獻(xiàn)了大量經(jīng)典書(shū)籍，華東師大出版社教育心理的編輯，在學(xué)術(shù)圈內(nèi)是相當(dāng)受尊重的，他們與業(yè)界許多專家成為了好友。也有作者因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)翻譯華東師大出版社引進(jìn)的學(xué)術(shù)名著而一舉成名。

彭呈軍說(shuō)，當(dāng)自己看到第三方列出的教育心理領(lǐng)域“必讀”的20多種書(shū)目中，有七八種都是在華東師大出版社出版之時(shí)；或者在網(wǎng)上看到讀者對(duì)自己負(fù)責(zé)出版的書(shū)目給予好評(píng)之時(shí)，那種喜悅和成就感，發(fā)自內(nèi)心，知識(shí)分子最看重的價(jià)值其實(shí)還是“文化貢獻(xiàn)”！

與彭呈軍有著共同志趣的，還有倪為國(guó)。當(dāng)年華東師大出版社將“六點(diǎn)圖書(shū)”招至麾下，就顯示了他們非同尋常的學(xué)術(shù)敏銳度和非凡的洞察力。

“六點(diǎn)”系出版人倪為國(guó)2003年創(chuàng)立的學(xué)術(shù)出版品牌，早期與華東師大出版社合作出版，隨后華東師大出版社收購(gòu)了“六點(diǎn)”品牌圖書(shū)?！傲c(diǎn)”這名字有三層隱喻：六點(diǎn)鐘，時(shí)針與分針在表盤上合成一豎，不偏不倚，不左不右，代表公允；漢語(yǔ)中的六個(gè)點(diǎn)是省略號(hào)，表示無(wú)限和絕對(duì)，象征絕對(duì)真理值得追求；以時(shí)鐘的六點(diǎn)來(lái)指示方位時(shí)，指向的是原點(diǎn)，是自己，代表“回到原點(diǎn)（自身的傳統(tǒng)），以靜制動(dòng)”。他們策劃出版高端優(yōu)質(zhì)的人文社科書(shū)籍，在業(yè)界擁有較高的聲譽(yù)。“六點(diǎn)”并入華東師大出版社后，心無(wú)旁騖地投入于學(xué)術(shù)書(shū)品質(zhì)的提升。出版社的慧眼，讓追求出版理想的倪為國(guó)有了更廣闊的天地，更多優(yōu)秀的人才也匯聚過(guò)來(lái)，“六點(diǎn)評(píng)論”“六點(diǎn)音樂(lè)”“六點(diǎn)詩(shī)叢”“六點(diǎn)私人詞典”等書(shū)系就這樣應(yīng)運(yùn)而生了。

對(duì)于當(dāng)今出版界應(yīng)該如何做好學(xué)術(shù)書(shū)，應(yīng)該引進(jìn)什么樣的書(shū)籍、傳達(dá)什么樣的思想，倪為國(guó)借用一本書(shū)名來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)——《從古典重新開(kāi)始》。他表示，這非常重要！在他看來(lái)，中國(guó)學(xué)術(shù)出版的路標(biāo)有三：首先必須有明確的問(wèn)題意識(shí)，其次學(xué)術(shù)著作無(wú)論引進(jìn)還是原創(chuàng)應(yīng)該成為構(gòu)建中國(guó)人自己的思想大廈的一部分；第三，要有文化自信，走出一條符合中國(guó)文明形態(tài)和教化傳播的出版道路?！傲c(diǎn)”最重要的學(xué)術(shù)品牌“經(jīng)典與解釋”系列，就是遵循這樣的標(biāo)桿，十余年來(lái)累計(jì)出版了350余種，在學(xué)界產(chǎn)生了廣泛影響。這一系列的書(shū)籍有個(gè)重要“亮點(diǎn)”，即特別關(guān)注對(duì)經(jīng)典的“解釋”，在倪為國(guó)看來(lái)，經(jīng)典必須要解釋，經(jīng)典的魅力也只有在解釋中得到印證，如果僅僅出版了經(jīng)典文本而沒(méi)有評(píng)論、解釋、批判，是不能幫助當(dāng)代讀者真正理解經(jīng)典的。

出版理想需要足夠的耐心和“守候”。倪為國(guó)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的一套書(shū)是1000萬(wàn)字《中國(guó)學(xué)術(shù)編年》，做了長(zhǎng)達(dá)二十多年，這套書(shū)剛印出來(lái)時(shí)，他看到樣書(shū)眼淚都快掉了下來(lái)。

好書(shū)可遇不可求，好書(shū)永遠(yuǎn)是需要等待的。這種耐心和守候，體現(xiàn)了“六點(diǎn)”團(tuán)隊(duì)的精神，也傳遞了華東師大出版社對(duì)文化理想的堅(jiān)守。

意志力：十年如一日、勤勉創(chuàng)紀(jì)錄

說(shuō)起學(xué)術(shù)著作，《杜威全集》可謂是煌煌巨作了。朱華華走進(jìn)華東師大出版社的第二天，就被安排參與《杜威全集》中文版的編輯出版工作。彼時(shí)為2006年11月，她還是來(lái)實(shí)習(xí)的哲學(xué)專業(yè)研究生，雖然知道這是個(gè)大工程，沒(méi)料到的是，她為了這個(gè)項(xiàng)目，一跟就是十年。

約翰·杜威，美國(guó)思想史上最具影響力的學(xué)者，被公認(rèn)為20世紀(jì)西方最偉大的思想家之一，對(duì)20世紀(jì)上半葉的中國(guó)教育界和思想文化界產(chǎn)生過(guò)深刻影響，培養(yǎng)了胡適、陶行知等一批杰出人才。1991年，美國(guó)南伊利諾伊大學(xué)出版社編纂的38卷《杜威全集》英文版推出后，在美國(guó)引起轟動(dòng)，廣受好評(píng)。而華東師大出版社注意到了這套書(shū)的價(jià)值，當(dāng)在2004年，復(fù)旦大學(xué)成立了杜威與美國(guó)哲學(xué)研究中心，華東師大出版社的領(lǐng)導(dǎo)幾乎在該中心成立后的“第一時(shí)間”，就與他們達(dá)成了合作翻譯這套巨著的共識(shí)。這個(gè)大項(xiàng)目的編輯出版任務(wù)，后來(lái)主要交由專注執(zhí)行重要圖書(shū)項(xiàng)目的社項(xiàng)目部資深編輯曹利群和當(dāng)時(shí)的年輕編輯朱華華負(fù)責(zé)。

《全集》翻譯的工作量和難度之大，絕非一般項(xiàng)目可比，這是朱華華剛接手《杜威全集》工作時(shí)就有的切身體會(huì)。《全集》總計(jì)約1700萬(wàn)字，內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、社會(huì)、法律、歷史、教育、文化、藝術(shù)、道德、邏輯、心理、宗教、科技等特別廣泛的領(lǐng)域，需要一個(gè)強(qiáng)大的譯者團(tuán)隊(duì)，也需要譯校、編輯、審讀、校對(duì)等多道程序人員的學(xué)術(shù)保障。除了對(duì)學(xué)科領(lǐng)域要熟悉，翻譯過(guò)程中還遇到其他挑戰(zhàn)：杜威的著作，許多處顯得佶屈聱牙，晦澀艱深，想要翻譯得準(zhǔn)確和流暢，實(shí)屬不易；有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的翻譯，譯者要請(qǐng)教美國(guó)杜威研究中心的學(xué)者，后者往往也要再三研究斟酌才能確定。另外，杜威在著作中經(jīng)常引用自己以前的文章，而原文和引文的譯者很可能不是同一人，翻譯成稿的時(shí)間也有先后，導(dǎo)致出現(xiàn)原文的同一段文字，在翻譯初稿中多次出現(xiàn)，每次的中文表述卻不一致，對(duì)編輯和校對(duì)構(gòu)成了極大的挑戰(zhàn)。

朱華華告訴《新民周刊》記者，這部譯著書(shū)稿的每一頁(yè)每一句幾乎都修改得密密麻麻，最后交付排版時(shí)的校樣，寫(xiě)滿了紅、黑、藍(lán)、綠等各種顏色的筆跡，五彩斑斕。但大家懷著崇敬和專注，“譯者一天能翻出5頁(yè)，譯校一天能校出5頁(yè)，速度是非常快的了”。

除此之外，如何對(duì)譯者隊(duì)伍進(jìn)行管理，也是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)?！度饭馐鞘鹈淖g者就多達(dá)80余位，他們都是各個(gè)領(lǐng)域的知名學(xué)者，翻譯進(jìn)度差異很大，風(fēng)格也不盡一致。尤其，其中多數(shù)譯者承擔(dān)著繁重的教學(xué)、科研、行政任務(wù)，翻譯任務(wù)的時(shí)間跨度又很大，有些譯者在簽訂合同時(shí)對(duì)翻譯有意愿有精力，幾年時(shí)間一過(guò)，有的升任行政領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人，能用在翻譯上的時(shí)間就捉襟見(jiàn)肘，交稿變得異常困難。于是，“催稿”，成為朱華華和同事們貫穿始終的艱難任務(wù)。

對(duì)于《全集》中文版，社里實(shí)行嚴(yán)格的多層審稿流程。僅以審讀為例，通常的書(shū)籍二審只需審讀50%的內(nèi)容，但《全集》的二審也采取了100%審讀，總編輯做的三審也格外細(xì)致。出版社提出的目標(biāo)是，無(wú)論內(nèi)容還是裝幀、選紙、印刷，力求“不留遺憾”。

攻堅(jiān)戰(zhàn)，一晃十年光陰飛逝而過(guò)。2015年8月，當(dāng)看到系著紅綢帶的39卷本《杜威全集》中文版擺在新聞發(fā)布會(huì)的桌上時(shí)，朱華華凝視著它們，竟然沒(méi)有感到想象中的解脫，反倒隱隱有一絲不舍和幻覺(jué)：“遙遙無(wú)期的任務(wù)，真的完成了嗎？！”

《杜威全集》的翻譯，不僅是華東師大出版社的一座豐碑，也是迄今為止中國(guó)最大的西方哲學(xué)經(jīng)典翻譯工程。整個(gè)項(xiàng)目組織翻譯、編輯的過(guò)程，為華東師大出版社、也為中國(guó)的學(xué)術(shù)出版界留下了豐富而深刻的經(jīng)驗(yàn)，這是具有長(zhǎng)久生命力的出版工程，《杜威全集》中期著作15卷和晚期著作17卷獲得國(guó)家出版基金的支持，并在基金結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收中獲得高分，得到通報(bào)表?yè)P(yáng)。

“一名之立，旬月躑躅?！边@句出自著名翻譯家嚴(yán)復(fù)的感嘆，也是朱華華和她的同事們的體會(huì)，她覺(jué)得這10年不是在做重復(fù)的事，而是經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。在她眼里，這項(xiàng)工作并未因?yàn)?9卷出版的完成而結(jié)束，其中有待發(fā)掘的資源很多，譬如，根據(jù)讀者的需要，他們從《全集》中挑選的6冊(cè)專題選集，計(jì)劃在2017年出版，備受矚目。

此外，《中國(guó)文字發(fā)展史》2017年獲得中國(guó)出版政府獎(jiǎng)，《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)地理》（9卷）為“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃產(chǎn)品，等等。這些都是華東師大出版社完成的深具影響力的重大項(xiàng)目。

創(chuàng)造力：打造新文體、抓住新趨勢(shì)

記者發(fā)現(xiàn)，出版物的“輕”與“重”，有時(shí)顯得既相對(duì)，也是一體化的。華東師大出版社“六點(diǎn)”分社引進(jìn)的歐洲思想文化隨筆的“輕與重”系列，推出拉丁語(yǔ)、古希臘語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)等古典語(yǔ)言的教程和專業(yè)語(yǔ)法等，顯示了另一種文化的力量，也格外為人稱道。

當(dāng)然，特別值得一提的是，華東師大出版社的學(xué)術(shù)原創(chuàng)書(shū)系“六點(diǎn)評(píng)論”的創(chuàng)新——每種書(shū)的篇幅限定在5萬(wàn)-7萬(wàn)字。這樣篇幅的學(xué)術(shù)出版，迄今為止在中國(guó)出版界少見(jiàn)。這是倪為國(guó)和他的同事們的創(chuàng)新與探索，他們希望用“六點(diǎn)評(píng)論”來(lái)倡導(dǎo)一種新的文風(fēng)，給優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文以出版單行本的機(jī)會(huì)。在倪為國(guó)看來(lái)，好的著作并不一定動(dòng)輒篇幅為數(shù)十萬(wàn)字甚至逾百萬(wàn)字，歷史上許多學(xué)者、思想家最具影響力、傳播力的思想成果，往往是論文而不是“大部頭”。

2011年，創(chuàng)立“六點(diǎn)評(píng)論”書(shū)系之初，他們就鮮明地提出：每一種書(shū)都有“問(wèn)題意識(shí)”，用倪為國(guó)的話來(lái)說(shuō)，它的主旨定位于——“關(guān)注中國(guó)問(wèn)題，重鑄中國(guó)故事”。倪為國(guó)認(rèn)為，中國(guó)的學(xué)術(shù)出版必須回應(yīng)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)和歷史問(wèn)題，只有回應(yīng)得正確或精確、尖銳或敏銳，這樣的著作才會(huì)有生命力。

“六點(diǎn)評(píng)論”書(shū)系的倡導(dǎo)得到了學(xué)術(shù)界的積極回應(yīng)，國(guó)內(nèi)許多一流作者紛紛賜稿。不久，一本本棕色封面、裝幀簡(jiǎn)約精美的“六點(diǎn)評(píng)論”小冊(cè)子接連問(wèn)世，每一本書(shū)著力于提出以及回答一個(gè)問(wèn)題，解讀一個(gè)文本或一段歷史，研究一個(gè)人物或一個(gè)事件。“六點(diǎn)評(píng)論”的這些文本，為研究當(dāng)代中國(guó)思想史提供了一份思想文獻(xiàn)。

華東師大出版社在“新文體”上的探索不止于此，也不止于在“六點(diǎn)分社”。

記者了解到，2017年成立的社科事業(yè)部倡導(dǎo)“泛學(xué)術(shù)”出版，也備受學(xué)界和市場(chǎng)矚目。這個(gè)從出版社內(nèi)部孵化出來(lái)的新部門，其主任顧曉清是個(gè)“80后”，年輕而沉靜的她，頭腦中對(duì)出版充滿了新奇的主意。她要做的是以社會(huì)科學(xué)為方法論，以教育為話題的創(chuàng)新嘗試——“泛學(xué)術(shù)”（scholarship plus）。她解釋說(shuō)，“我希望‘泛學(xué)術(shù)的作品本身具有足夠的專業(yè)水準(zhǔn)，但寫(xiě)作時(shí)一上來(lái)應(yīng)該先給讀者講一個(gè)好故事，而不是一開(kāi)始就來(lái)一段論文式的摘要。”

“泛學(xué)術(shù)”，志在改變學(xué)術(shù)研究高冷遠(yuǎn)人的刻板印象，用更合適的的敘述方式和呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)，讓公眾在碎片化信息和評(píng)論中找到深度閱讀的選擇。對(duì)于這一點(diǎn)，她認(rèn)為，讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容得到廣泛傳播是學(xué)術(shù)出版應(yīng)負(fù)的責(zé)任。既傳播有價(jià)值的思考，又講好動(dòng)人的故事，這樣的“泛學(xué)術(shù)”原創(chuàng)是她想要激勵(lì)作者達(dá)到的。

于是我們看到了《音樂(lè)神童加工廠》這樣脫胎于法國(guó)社會(huì)科學(xué)高等研究院2006年度最佳博士論文的暢銷書(shū)，展現(xiàn)整個(gè)西方古典音樂(lè)界精英教育的模式，由一流的民族志觀察、扎實(shí)的社會(huì)學(xué)分析和一段段引人入勝的故事共同組成；而游戲的意義，是當(dāng)下社會(huì)熱切關(guān)注的話題，社科事業(yè)部適時(shí)推出《游戲改變教育：數(shù)字游戲如何讓我們的孩子更聰明》一書(shū)，這本哥倫比亞大學(xué)斯賓塞獎(jiǎng)的年度作品，用扎實(shí)的調(diào)查分析，聚焦這個(gè)充滿爭(zhēng)議的領(lǐng)域，展現(xiàn)電子游戲重新設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、學(xué)校乃至教育體系的門徑。其后也將推出由國(guó)內(nèi)青年學(xué)者撰寫(xiě)的游戲化本土研究書(shū)籍。類似的這些著作，吸引了很多新生代讀者。

在學(xué)術(shù)出版之外，華東師大出版社還在版權(quán)拓展、譯者選擇、裝幀設(shè)計(jì)、印刷制作和營(yíng)銷推廣、銷售渠道等方面，積極探索優(yōu)勢(shì)資源整合，將許多讀物的粉絲群體輻射到更大范圍的受眾。