2017年2月5日，一篇名為《她曾是省狀元 讀完清華北大卻成了游戲主播》的報(bào)道被媒體廣泛轉(zhuǎn)載，引發(fā)網(wǎng)友熱議。文章的主人公女流，本名石悅，2006年內(nèi)蒙古地區(qū)理科高考狀元，本科就讀于清華大學(xué)建筑系，研究生則是在北京大學(xué)深造。目前是一名網(wǎng)絡(luò)游戲主播，在某網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)擁有109萬(wàn)的關(guān)注者，新浪微博粉絲有90多萬(wàn)。

然而，這篇報(bào)道發(fā)出后，卻引起了眾多網(wǎng)友的質(zhì)疑。“白瞎了一個(gè)清華北大名額！中國(guó)少了一個(gè)好工程師，卻多出來(lái)一個(gè)‘主播。這是諷刺還是玩笑？”“吃完這幾年青春飯，再過(guò)幾年看她還能笑嗎？用游戲禍害人，真是社會(huì)毒瘤?！?/p>

面對(duì)網(wǎng)友毫不客氣的“開(kāi)炮”，石悅本人倒是十分理解。她很清楚自己從事的這份職業(yè)的重量，家人也很支持她的選擇。石悅表示：“建筑師和游戲主播是兩份職業(yè)，我個(gè)人沒(méi)有認(rèn)為孰高孰低，貴賤在自身，高低靠用心。我身邊也有很多并未從事本專業(yè)工作的同學(xué)，我們常調(diào)侃自己‘不務(wù)正業(yè)，但看得出大家都很努力，都在用心地做自己愛(ài)做的事。游戲媒體人和清華北大學(xué)霸，這兩個(gè)身份并不矛盾。”

多維解讀

高考狀元成游戲主播也是成功人生

在眾人眼中，石悅畢業(yè)后應(yīng)該選擇進(jìn)入建筑行業(yè)，從建筑助理、建筑師到高級(jí)建筑師，她的人生如果沿著一條既定的道路前行，必將是一片光明與坦途。但她并沒(méi)有選擇這條路，而是選擇了她的愛(ài)好——游戲。因?yàn)橛螒蛟谒磥?lái)，是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿好奇與熱情的領(lǐng)域。

石悅畢業(yè)于名牌大學(xué)，卻從事游戲解說(shuō)，看似不務(wù)正業(yè)，而自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，確實(shí)也沒(méi)有派上用場(chǎng)，這可以說(shuō)是一種遺憾。但正如石悅的導(dǎo)師告訴她的：“人生不是規(guī)劃出來(lái)的，人生是跟隨著自己的靈感和直覺(jué)走出來(lái)的，這是一個(gè)水到渠成的過(guò)程。不要撲滅你心里的小火苗。”人生有規(guī)劃、有計(jì)劃、有目標(biāo)，這并不是壞事，而是一種未雨綢繆。但人更應(yīng)該遵從內(nèi)心的意愿行事，做自己感興趣的事情，不能被規(guī)劃束縛了手腳，也不應(yīng)被他人的喜好所左右，要有自己的態(tài)度，要能活出自己的精彩。高考狀元成了游戲主播，這并不是一個(gè)自甘墮落的故事，相反，這給很多在理想與現(xiàn)實(shí)中糾結(jié)的人提供了借鑒。石悅選擇了自己想要的生活，這樣的人生沒(méi)有遺憾，也活得灑脫，這才是值得一過(guò)的精彩人生。

有高學(xué)歷才有選擇工作的自由

龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)這么一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！倍?dāng)今社會(huì)，一個(gè)人擁有好的教育背景，卻總是容易陷入本末倒置的評(píng)斷。諸如“白瞎一個(gè)清華北大名額！中國(guó)少了一個(gè)好工程師，卻多出來(lái)一個(gè)‘主播”這樣的質(zhì)疑不在少數(shù)，高學(xué)歷本應(yīng)讓人擁有更多的選擇空間和資本，而如今倒成了眾人群嘲嬉罵的理由，豈不是本末倒置？

人生的選擇千千萬(wàn)萬(wàn)，石悅擁有著令人艷羨的教育背景，但更令人嫉妒的難道不是她任性切換人生軌跡的實(shí)力嗎？難道朝夕苦讀的意義，不就是最終能追尋自己所愛(ài)的事業(yè)嗎？在物質(zhì)化的社會(huì)中，又有多少人在從事自己喜歡的職業(yè)？人們逐漸習(xí)慣把教育與功利的人生捆綁在一起，把自己裝在套子里，而忘了自己是痛苦的。

《老友記》中的錢德勒，為了尋找自己真正熱愛(ài)的事業(yè)，不惜放棄高額的薪資，逃離他厭惡的工作，跳出中年平穩(wěn)的舒適圈，從實(shí)習(xí)生做起，最終進(jìn)入了自己熱愛(ài)的廣告行業(yè)。許多人一生都不知道自己喜歡做的是什么，石悅和錢德勒無(wú)疑是幸運(yùn)的。

時(shí)評(píng)佳作

狀元成游戲主播 不必冷嘲熱諷

文/直隸巴人

2017年2月5日，一篇名為《她曾是省狀元讀完清華北大卻成了游戲主播》的報(bào)道登上各大媒體首頁(yè)和新聞客戶端彈窗。石悅，一個(gè)高考狀元、清華北大畢業(yè)生，一個(gè)被人期待的建筑師，最終卻成了游戲主播。她的職業(yè)選擇引發(fā)了眾多網(wǎng)友的討論，有人表示理解和支持，但也有“謾罵”和質(zhì)疑的聲音：“白瞎一個(gè)清華北大名額！中國(guó)少了一個(gè)好工程師，卻多出來(lái)一個(gè)‘主播。是諷刺還是玩笑？”“吃完這幾年青春飯，再過(guò)幾年看她還能笑嗎？用游戲禍害人，真是社會(huì)的毒瘤。”“做主播不需要上北大清華，簡(jiǎn)直浪費(fèi)資源！”

網(wǎng)友的非議里有惋惜。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，清華北大等名校畢業(yè)生，都是才子，畢業(yè)后都該從事和本專業(yè)有關(guān)的高端職業(yè)，體面而穩(wěn)定，或成為金融界的精英，或成為建筑業(yè)的大師……否則就是人才浪費(fèi)，就是丟了自己、父母以及母校的臉。其實(shí)這是我們很多人內(nèi)心里的“狀元情結(jié)”和“名校情結(jié)”在作祟，是對(duì)就業(yè)的誤解。

首先，職業(yè)無(wú)高低貴賤之分，北大畢業(yè)后從事“高大上”的工作和北大畢業(yè)后賣豬肉、當(dāng)主播并沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別，都是在不同崗位上人盡其用。任何一種職業(yè)只要自己用心做好，通過(guò)自己的勞動(dòng)掙薪水，就不該被看輕。其次，高校畢業(yè)生，跨行業(yè)、跨專業(yè)任職不一定都是人才浪費(fèi)，高校教育大多是基礎(chǔ)性教育，各行各業(yè)之間存在著太多的互通性。

很多網(wǎng)友之所以冷嘲熱諷，其實(shí)還緣于大家對(duì)游戲以及游戲主播存在著某種程度的誤解。在很多人眼里，游戲是社會(huì)的毒瘤，會(huì)讓人過(guò)度沉迷、失去生活的方向。新興事物遭受質(zhì)疑很正常，直播行業(yè)近幾年發(fā)展很快，有很多五花八門的現(xiàn)象，里面既有濁流也有清泉。

優(yōu)質(zhì)的游戲能讓人們愉快休閑，比如在石悅6年的視頻制作和直播節(jié)目輸出過(guò)程中，就有溫情感人的《去月球》，有磅礴又治愈的《風(fēng)之旅人》，也有解密燒腦的《生銹小湖》，這些游戲并非洪水猛獸。另外，很多人認(rèn)為游戲主播吃的是青春飯，其工作并沒(méi)有多少技術(shù)含量。但其實(shí)想做好一個(gè)游戲媒體人并不容易，需要擁有剪輯、配音以及視頻特效渲染等多方面技能，不用心也是干不好的。

因此，在行業(yè)規(guī)則仍然松弛的情況下，有石悅這種高學(xué)歷血液的注入，并生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)正面的內(nèi)容，除了能夠進(jìn)一步激發(fā)行業(yè)活力、豐富行業(yè)層次之外，還能讓未了解或正在了解游戲、直播行業(yè)的人消除誤解和偏見(jiàn)，賦予這個(gè)行業(yè)新的定義，去影響一些人，這也是一件很有意義的事?？偠灾?，選擇什么職業(yè)，只要自己喜歡就好，我們沒(méi)有必要活在別人的期待中。很多年輕人總是被父母安排工作，父母希望他們當(dāng)公務(wù)員、教師或工程師等，他們就按照設(shè)定好的人生路去走，對(duì)于自己喜歡做什么、能做什么，卻從不追問(wèn)，也沒(méi)有勇氣去追尋。事實(shí)上，每個(gè)年輕人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，天賦、秉性、興趣、潛能等只有自己知道，喜歡、熱愛(ài)是干好一份工作的基礎(chǔ)，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想認(rèn)真去干，活出自我，就該被尊重。

——摘自“今日頭條”

點(diǎn) 評(píng)

文章標(biāo)題即論點(diǎn)，直抒胸臆，觀點(diǎn)顯豁。文章開(kāi)頭簡(jiǎn)述新聞事件，描述網(wǎng)友質(zhì)疑。網(wǎng)友的質(zhì)疑主要集中在浪費(fèi)資源、吃青春飯、用游戲禍害人等方面，于是作者就根據(jù)他們質(zhì)疑的點(diǎn)來(lái)一一進(jìn)行反駁。先解釋“狀元情結(jié)”“名校情結(jié)”對(duì)就業(yè)的誤導(dǎo)，闡述職業(yè)無(wú)貴賤之分；再澄清游戲行業(yè)正在規(guī)范和發(fā)展，呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容并非易事，更不是吃青春飯，肯定高學(xué)歷從業(yè)者對(duì)行業(yè)發(fā)展的意義；最后重申熱愛(ài)是干好事業(yè)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該彼此尊重。文章邏輯清晰、層次分明，說(shuō)理透徹、語(yǔ)言生動(dòng)，是一篇優(yōu)秀的時(shí)評(píng)文章。