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2017年3期
教學考試(高考歷史)
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卷首語
“高考狀元”的沖刺經(jīng)驗
前沿透視_命題閱卷
從評卷來談全國一卷第41題的備考
前沿透視_解讀考綱
明晰變化 抓住熱點
——關于2017年高考“考試說明”的解讀
考點縱橫_重點難點
關于歷史上人才選拔問題的備考思路點撥
20世紀世界經(jīng)濟發(fā)展模式的調(diào)整
“民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展”考向分析
法蘭西第五共和國政體釋疑
近現(xiàn)代西方主流經(jīng)濟思想的演變
考點縱橫_考點串講
“大歷史觀”視角解讀布雷頓森林體系
考點縱橫_走出誤區(qū)
古代中國經(jīng)濟易忽視知識點總結(jié)
考點縱橫_巧記速背
詩聯(lián)巧記知識點之古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構與特點
試題研究_真題研究
研究選擇題命題思路,把握核心素養(yǎng)考查
高考主觀題評分細則解讀及備考啟示
——以2015年和2016年全國新課標卷Ⅰ為例
能力培養(yǎng)_知識技能
突出主干,科學構建知識體系
知錯“會”改 善莫大焉
——例談歷史選擇題的訂正方法
基于“歷史解釋”能力培養(yǎng)下的高三歷史復習
——以人教版必修1《解放戰(zhàn)爭》為例
高三復習備考中的“兩手抓”
領悟史觀內(nèi)涵 提升核心素養(yǎng)
熱點聚焦_熱點追蹤
鄧小平與美國《時代》周刊
——紀念鄧小平辭世20周年
國家監(jiān)察體制改革開啟進行時
抗日戰(zhàn)爭命題熱點分析
關注“三農(nóng)”中央一號文件
——深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構性改革
思想方法_事半功倍
復句或句群在高考歷史選擇題解題中的應用
巧解圖片型史料選擇題
——以近年高考歷史試題為例
歷史解題方法建模
作答主觀題的六種常見錯誤及對策
思想方法_高考策略
2017屆高三歷史考前復習六點建議
測評模擬_新題速遞
“超級全能生”2017高考全國卷26省聯(lián)考文綜歷史(乙卷)(本試卷適用于使用全國卷Ⅰ地區(qū))
2017屆高三文綜歷史沖刺模擬題(一)
2017屆高三文綜歷史沖刺模擬題(二)
2017年全國高考歷史模擬試題
趣味互動_學科天地
關注康有為近代教育家的“另一面”
王陽明的“帽子”
以圖證史:蘇聯(lián)的集體農(nóng)莊
封面解讀
開封鐵塔
三腳耬車
走馬燈
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