譚燧

湖南師院院刊發(fā)表毛澤東這首傳世名作時，附加了編者撰寫的“關(guān)于毛主席詞的說明”，明確指出：“毛主席于1957年5月寫信給李淑一同志，信中附‘蝶戀花一闋。語四張明霞同學(xué)看到后，寫信給毛主席，請求發(fā)表。毛主席于11月25日回信表示同意。特將毛主席的詞在本刊登載”。五十余年來，毛澤東詩詞研究者對該詞公開發(fā)表的背景都以此為據(jù)，并不存異議，僅只表述有詳有略。湖南師大校史也是如此記載。然而，2008年第8期《湘潮》雜志刊登署名曾銳的《〈蝶戀花·答李淑一〉公開發(fā)表的前前后后》一文卻對這一歷史真實(shí)作了顛覆，湖南經(jīng)濟(jì)電視臺金鷹紀(jì)實(shí)頻道“故事湖南”欄目攝制的《〈蝶戀花〉1957》（2008年10月3日首播）對該詞的發(fā)表過程也基本上同于曾文“事實(shí)”所述，并制作了情景畫面，紀(jì)實(shí)不實(shí)，流傳甚廣。因此，對這一史實(shí)有必要加以澄清，還歷史真實(shí)，防止誤導(dǎo)，以訛傳訛。

“曾文”的失實(shí)與杜撰

“曾文”敘述毛澤東新詞《蝶戀花》發(fā)表過程時，全然不顧湖南師院院刊發(fā)表此詞編者所寫的說明，除了失實(shí)，就是杜撰，不僅背離了歷史真實(shí)，且破綻百出，手法拙劣：

1.附在“曾文”題下注明“1958年1月1日毛澤東寫的《蝶戀花·答李淑一》發(fā)表在湖南師范學(xué)院院刊《湖南師院》”的圖片，采用的是毛澤東寫給李淑一信中該詞的手跡影印件。實(shí)際上院刊發(fā)表該詞用的是印刷體，加了花框，并附有落款為編者的“說明”。作者寫此文時為何不查閱一下這份院刊原件？這期院刊師大至今保存完好。

2.該詞的發(fā)表過程，“曾文”說成是1957年11月的一天，院刊《湖南師院》編輯林松年去長沙市十中采訪實(shí)習(xí)生時，得知李淑一老師收到了毛主席的信及詞，便拜訪李老師，向李老師提出將信“借用幾天”，在院刊上發(fā)表這首詞，然后“懷揣信件，興沖沖趕回了編輯部”。試想，李淑一收到的毛主席這封極其珍貴的私人信件，怎能輕易地就借給一位素不相識的年輕編輯？況且，這一事實(shí)與當(dāng)年同樣任院刊編輯的于沙寫的《<蝶戀花·答李淑一>首發(fā)何處》（載1991年11月2日《湖南日報·周末增刊》）所敘也大相徑庭。這明顯是杜撰，一種笨拙的杜撰！

3.據(jù)“曾文”所述，林松年回到編輯部，將此事和自己的想法告訴了編輯部另外兩位編輯于沙和徐運(yùn)漢。他們向院領(lǐng)導(dǎo)匯報后，“以學(xué)生的名義，寫了一封致毛主席的信，并就此事專門向湖南省委宣傳部請示。省委宣傳部與中央辦公廳取得了聯(lián)系，此信很快轉(zhuǎn)到毛澤東手里。毛澤東滿足了青年人的要求”。讀者至少可以產(chǎn)生這樣的疑問，向毛主席寫信，光明正大，作為編輯，為什么不署自己的真名，而要以學(xué)生的名義？這是一種什么性質(zhì)的行為？而且“曾文”引用的毛澤東復(fù)信，卻是毛澤東給張明霞同學(xué)的信，只是刪去了信開頭的稱謂：“張明霞同志”，將信中“來信早收到，遲復(fù)為歉！”寫成“來信收到，遲復(fù)為歉！”實(shí)際上這是作者將毛主席回復(fù)張明霞的信偷換成回復(fù)給三位編輯的信了。這樣的失實(shí)，難免造成三位編輯有欺世盜名之嫌。再者，三位編輯寫信時間是11月，毛主席11月就回了信，那信中為何有“遲復(fù)為歉”？這一事實(shí)又是杜撰，不言自明。

4.“曾文”說：“《湖南師院》當(dāng)時是一張四開版的小報。毛澤東的這首傳世名作，刊發(fā)在第三版文藝副刊版的右上角位置”。這也與事實(shí)不符！這首名作是刊發(fā)在該報第四版左上角位置。應(yīng)該說，這首詞的刊發(fā)，當(dāng)時的編輯，在請示有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)等方面，是做了自己應(yīng)做的工作，付出了心血。在他們的努力下，毛主席的這首新詞畢竟在《湖南師院》得以首發(fā)，他們的工作不應(yīng)當(dāng)埋沒。不過，毛主席這樣一首使人感奮的新詞，為什么沒有刊發(fā)在該報頭版的重要位置，而放在第四版？這只能請林松年等當(dāng)時的編輯作出解釋了。

此外，“曾文”文首引用毛澤東的詞未分上下闋，在描述毛澤東給李淑一信的信封時，這樣寫到：“這是一個牛皮紙做的長信封，上面豎寫著‘李淑一同志收6個龍飛鳳舞的毛體字，左下方落款是‘中共中央辦公廳毛緘”。事實(shí)并不是這樣。這個信封右邊是豎寫“長沙福湘女學(xué)校”，中間是“李淑一同志”，左下方落款是“毛寄”。在引用毛澤東的這封信中，“曾文”又將“我們是一輩子的人”寫成是“我們是一輩的人”，將“大作讀畢”，寫成“大作讀罷”。這樣的失實(shí)和錯誤，也足已見該文寫作的隨意性。

實(shí)際上，與這首詞發(fā)表密切相關(guān)的當(dāng)時中文系學(xué)生張明霞、陳貽博早在1992年1月4日《湖南日報·周末增刊》撰文講述了該詞公開發(fā)表的前后細(xì)節(jié)，確鑿不移。他們是讀了于沙的文章（載1991年11月2日《湖南日報·周末增刊》）有感而發(fā)的，指出：“《蝶戀花·答李淑一》這首膾炙人口的詞，首發(fā)是在《湖南師院》報上。但在此之前，毛主席卻是同意首發(fā)湖南師院大學(xué)生油印詩刊《鷹之歌》上的。我們都是當(dāng)事人，而且有毛主席當(dāng)年的親筆信為證”。想不到十多年后，又冒出了“曾文”這一說，并通過湖南經(jīng)視攝制的電視片加以強(qiáng)化。若不澄清，勢必又要造成新的歷史疑團(tuán)。

“曾文”最后引用林松年的話：“幾十年來，關(guān)于這首詞發(fā)表真相一直是毛主席詩詞研究者說不清的問題?！话阏f是師院學(xué)生拿去發(fā)表的，這一點(diǎn)與事實(shí)有出入。”對照張明霞、陳貽博的文章，出入何在？若這話確實(shí)是林松年所說，作為當(dāng)時的編輯，他不應(yīng)當(dāng)不知道院刊刊載毛主席新詞時編者寫的“說明”，只能這樣理解，不是他健忘，就是他在自我否定。“曾文”又引林的話說：“弄清發(fā)表的過程如何，其實(shí)并不是最重要的?！边@話不錯，但尊重歷史，實(shí)事求是就不能說不是最重要的了。這是宣傳和傳媒工作者職業(yè)操守的底線，不然，將葬送宣傳和傳媒工作者的道德信譽(yù)。

《蝶戀花·答李淑一》首發(fā)始末真相

1957年1月，毛澤東十八首詩詞在《詩刊》創(chuàng)刊號發(fā)表，長沙市第十中學(xué)（原福湘女子中學(xué)）語文教師李淑一（楊開慧的好友）拜讀后，回想起毛澤東早年曾用“虞美人”詞牌填過一首詞贈楊開慧，但只記得頭兩句了，便在1957年2月7日寫信給毛澤東。信中談了自己讀毛澤東詩詞的感想，也附上了她在1933年夏悼念自己的丈夫柳直荀的詞《菩薩蠻·驚夢》：蘭閨索寞翻身早，夜來觸動離愁了。底事太難堪，驚儂曉夢殘。征人何處覓，六載無消息。醒憶別伊?xí)r，滿衫清淚滋。并說：“1933年夏，道路傳言直荀犧牲，我結(jié)想成夢，大哭而醒，和淚填《菩薩蠻》一首。”同時請求毛澤東將贈楊開慧的《虞美人》全詞抄錄給自己。

1957年5月11日，毛澤東復(fù)信給李淑一：“大作讀畢，感慨系之。開慧所述那一首不好，不要寫了罷。有《游仙》一首為贈。”并抄錄了這首詞在信中。

李淑一收到毛澤東復(fù)信和贈詞，不久被湖南師院中文系54級“十月”詩社學(xué)生得知?！笆隆痹娚缡?956年秋湖南師院中文系一群大三學(xué)生成立的學(xué)生社團(tuán)。該詩社取高爾基的散文詩《鷹之歌》題名為社刊刊名，其成員以詩會友，結(jié)識了一些中學(xué)生詩歌愛好者。1957年5月，他們的詩友、長沙第十中學(xué)初中女生薛守淳來信，說毛主席給她的老師李淑一寫了封信，并附了一首《蝶戀花·游仙》。收到信后，恰好詩社成員肖幼艾分配在第十中學(xué)實(shí)習(xí)。他拜訪了李淑一老師，提出了拜讀毛主席信和詞的要求。經(jīng)李淑一老師同意，他在毛澤東復(fù)信中抄錄了這首詞帶回詩社。詩社成員讀到這首詞，激動萬分，決定立即去信懇請毛主席同意將此新詞在他們的“十月”詩社油印詩刊《鷹之歌》上發(fā)表。信由詩社社長張明霞起草，由詩社全體成員討論定稿，最后由張明霞謄寫，1957年5月28日寄出。隨信還有他們抄錄的請毛主席校正的詞稿及他們印出的《鷹之歌》第三、四期。1957年11月25日，毛澤東給當(dāng)時已升入四年級的“十月”詩社社長張明霞同學(xué)復(fù)信，欣然支持他們的請求：

張明霞同志：

來信早收到，遲復(fù)為歉！

《蝶戀花》一詞可以在你們刊物上發(fā)表。《游仙》改《贈李淑一》。

祝你們好！

毛澤東

一九五七年十一月二十五日

信是用粗黑的鉛筆寫在雪白的信箋上的，并寄回了“十月” 詩社抄錄的詞稿。毛澤東在“十月” 詩社抄錄并請求給予校正的詞稿上，用鉛筆將標(biāo)題《蝶戀花·游仙》中的“游仙”二字涂掉，改為“贈李淑一”，并對抄錄稿的字、詞、標(biāo)點(diǎn)、格式一一作了訂正。由于《鷹之歌》在1957年秋反右運(yùn)動中被迫停刊，張明霞同學(xué)也被錯劃為右派，這首詞就改由院刊《湖南師院》1958年元旦特刊公開發(fā)表，題為《蝶戀花（贈李淑一）》。該詞很快在全國引起轟動。1958年1月5日《文匯報》予以轉(zhuǎn)載，1月7日《人民日報》予以刊載，《詩刊》1958年1月號（1月25日出版）影印了詞的手稿，隨后全國多家報刊均以醒目位置陸續(xù)刊登。一時注家蜂起，人們爭相傳誦。

1963年12月人民文學(xué)出版社出版的《毛主席詩詞》中，把“贈”改為“答”，題為《蝶戀花·答李淑一》。詞末注明：這首詞最早發(fā)表在一九五八年一月一日湖南師范學(xué)院院刊《湖南師院》。

原載：《 中華讀書報 》（ 2011年02月02日 05 版）