陸歡

【摘 要】

校園足球活動的開展，有利于增強小學生身體素質(zhì)，能夠加深學生對足球的了解，對于學生的發(fā)展有著重要意義。當然，小學校園足球活動能夠得以順利開展，離不開學校、教師、家長及政府機關的積極配合。

【關鍵詞】

校園足球 小學生 身體素質(zhì)

足球是一項重要的體育運動，足球活動的開展不僅需要個人具備較強的足球技能，更是需要團隊之間的完美配合。參與足球活動，對于個人而言，不僅提高了自身身體素質(zhì)，而且有利于培養(yǎng)自身團隊協(xié)作能力。學校應積極發(fā)揮自身作用，積極開展校園足球活動，普及相應的足球知識，增強相應師資力量。

一、學校對校園足球活動的支持

1.完善校園場地設施

校園足球活動的開展需要良好的場地設施。為了積極開展校園足球活動，提升小學生身體素質(zhì)，學校應重視校園場地設施的完善并付諸實踐。現(xiàn)階段，不少學校足球活動開展的場地為水泥地，安裝球網(wǎng)數(shù)量較少，足球數(shù)量少且質(zhì)量不佳，不利于校園足球活動的開展。水泥地的環(huán)境，一方面，不利于足球活動的進行；另一方面，對于學生的傷害也比較大，學生在運動過程中，難免會磕磕碰碰，堅硬的水泥地帶來的危害極大。球網(wǎng)、足球等設施是開展校園足球活動的基礎，質(zhì)量較差的足球，在重量、皮質(zhì)等方面都有著很大的差別。學校應積極完善校園場地設施，嚴格按照國家標準執(zhí)行，為學生營造一個良好的運動環(huán)境。

2.增強師資力量

校園足球活動的開展需要足夠的師資力量，學校應積極吸納人才，同時，對現(xiàn)有教師進行相關培訓，為校園足球活動的開展打造一支強大的教師團隊。足球活動的開展需要許多技巧，這些技巧是學生自身短時間很難琢磨出來的，在教師的帶領下，有利于學生學習相應的足球技能，提升自身足球水平，利用校園足球，不斷增強自身身體素質(zhì)。

3.加大對校園足球活動的重視

學校應加大對校園足球活動的重視，提升校園足球活動在教師、學生及家長心中的地位，還應充分利用學校資源，開展相應的專題黑板板報、征文比賽等激發(fā)學生對足球的興趣。目前，不少學校缺乏對校園足球活動的重視，足球活動的地位遠遠不如文化課，在這兩者之間存在著許多矛盾，造成教師、家長等對足球活動的阻礙，不利于足球活動的開展。學校應意識到開展足球活動的重要性，積極開展相應的足球活動，提升學生身體素質(zhì)。

二、家長對校園足球活動的支持

不少家長受到傳統(tǒng)觀念的影響，過度重視文化課，輕視足球活動的作用，對學生參與足球活動造成相應的阻礙。一方面，在家里，不斷的向?qū)W生傳達文化課至上的思想，讓學生忽視足球活動的重要性；另一方面，部分家長強制剝奪學生參與足球活動的機會，不讓學生參與足球活動。新時期下，家長的教育觀念應與時俱進，素質(zhì)教育背景下，更為注重的是學生個人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而體育活動是其中的重要組成部分。另外，家長在重視學生健康成長的同時，應充分了解到足球活動對學生身體素質(zhì)的重要作用。家長對校園足球活動的支持，主要體現(xiàn)在：一，在家庭生活中，支持學生對足球活動的喜愛，并積極鼓勵學生參與足球活動；二，給予其足夠的物質(zhì)支持和精神支持，物質(zhì)支持是必然的，足球活動的開展需要相應的足球服及足球鞋，家長應根據(jù)自身實際情況為學生置辦，在學生參與相應的競賽活動時，父母雙親到場，給予學生鼓勵。

三、教師對校園足球活動的支持

教師是校園足球活動開展的設計安排者，是活動開展過程中的引導者，對于激發(fā)學生對足球的興趣及普及相應的足球知識等有重要意義。教師對校園足球活動的支持，一方面，從心理上重視足球活動對學生的重要性，對于教師本身而言，對于足球知識的了解已經(jīng)十分深入，對其重要性也充分了解，但最重要的是要將其付諸實踐；另一方面，教師應不斷提升自身教學水平，時代發(fā)展的同時，知識也有所變化，教師應不斷拓寬自身視野吸納新知識，結(jié)合相關教學經(jīng)驗，將新知識傳授給學生，另外，教學方式也應與時俱進，教師方式多樣化、現(xiàn)代化，有利于激發(fā)學生對足球的興趣，也便于足球活動的開展。

四、政府機關部門對校園足球活動的支持

相應的政府機關部門應充分發(fā)揮自身作用，重視校園足球活動的開展并給予其大力支持。政府機關部門對校園足球活動的支持主要體現(xiàn)在物質(zhì)條件上，具體為以下幾個方面：一是，給予足夠的資金幫助學校建設場地設施，或者為學校招募相應的投資者，讓學校在建設場地設施方面，有足夠的資金；二是，充分利用政府機關部門手中的資源，既可以在生活區(qū)建立相應的足球場地，為學生課外足球活動提供相應的場地設施，又可以積極開展不同學校之間的交流活動，有利于擴寬學生視野，同時，有助于其足球技能的提升，三是，政府機關部門應建立健全相應的反饋機制，加強對學校開展足球活動的監(jiān)督，并給予其相應的指導?？偠灾?，政府機關部門應充分利用手中資源，給予學校開展校園足球活動的大力支持，積極鼓勵學校利用足球，增強小學生身體素質(zhì)。

【結(jié) 語】

綜上所述，小學校園足球活動的開展，有利于增強學生的身體素質(zhì)，增強學生身體協(xié)調(diào)能力，有利于促進學生全面發(fā)展。本文主要對教師、家長、政府機關部門及學校等對于校園足球活動的支持進行闡述，以期能夠為學校利用足球活動，增強小學生身體素質(zhì)提供相關建議。

【參考文獻】

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