彭干三
摘要:隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,智能化管理已經(jīng)成為高校學(xué)生管理的發(fā)展趨向。本文從學(xué)生工作智能化管理的意義入手,對智能化學(xué)生管理工作體系的構(gòu)建和實施建議進行了分析,對促進高校學(xué)生管理的智能化具有重要的促進作用。
關(guān)鍵詞:學(xué)生管理;智能化;大數(shù)據(jù)時代;智能化管理體系
中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)30-0015-02
落實信息化管理是保證高校適應(yīng)信息時代的發(fā)展需要的前提,在管理學(xué)生信息的過程中要應(yīng)充分利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),構(gòu)建數(shù)字化信息空間,推動校園智能化發(fā)展,全面提升學(xué)生管理水平。智能化管理應(yīng)用范圍的擴大及數(shù)據(jù)量的快速增長趨勢,必然會促進學(xué)生智能化管理系統(tǒng)的發(fā)展,因此智能化關(guān)聯(lián)系統(tǒng)具有非常廣闊的應(yīng)用前景。
一、大數(shù)據(jù)時代背景下學(xué)生工作智能化管理的意義
作為學(xué)校常規(guī)管理工作的一個重要內(nèi)容,學(xué)生信息的管理對于學(xué)校來說有著非常重要的意義,同時也是一項非常復(fù)雜、煩瑣的工作。近年來,各大院校擴辦學(xué)規(guī)模,學(xué)生的人數(shù)不斷增多,使得學(xué)生的信息數(shù)量和信息種類快速增長。如果仍以人工方式進行學(xué)生工作和信息管理,不僅會造成人力、物力的浪費,還容易出現(xiàn)誤差,無法保證學(xué)生信息管理的準確性和規(guī)范性。因此,建立一套高效穩(wěn)定、完整統(tǒng)一、安全可靠的學(xué)生工作管理方式迫在眉睫。
伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,我們逐步步入大數(shù)據(jù)時代。在大數(shù)據(jù)時代背景下,數(shù)字化、信息化在各個行業(yè)都有著廣泛的應(yīng)用,也帶動了各大高校學(xué)生管理模式的發(fā)展和進步。近年來,教育信息化的進度不斷推進,各大高校校園網(wǎng)的普及率也逐漸提高。而作為校園網(wǎng)的一個重要組成部分,學(xué)生智能化管理系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展越來越受到學(xué)校管理人員的重視,并成為高校一項迫在眉睫的重大任務(wù)。學(xué)生工作智能化管理可以有效提升高校學(xué)生管理工作的效率,方便學(xué)生更好地管理個人信息,同時以全新的方式增進學(xué)生間、師生間的溝通交流,從而提高教務(wù)管理工作的效率,減少管理工作負荷,降低工作的復(fù)雜性,降低一般簡單、重復(fù)勞動的崗位系數(shù)。
二、智能化學(xué)生管理工作體系的構(gòu)建
現(xiàn)代信息技術(shù)以及大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)的進步,為高校建立立體化、全覆蓋的智能化學(xué)生工作管理體系提供了一定的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)。具體而言,智能化學(xué)生管理工作體系主要由以下管理系統(tǒng)組成。
1.教學(xué)和學(xué)生信息管理系統(tǒng)。學(xué)生的教學(xué)和基本信息管理是學(xué)校管理工作的重中之重。在教學(xué)和學(xué)生信息管理系統(tǒng)中,學(xué)生基本信息主要是由系統(tǒng)管理員來更新數(shù)據(jù)庫,其擁有對學(xué)生信息修改、刪除、添加等的功能。同時學(xué)生進入系統(tǒng)后,也可以查詢自己的信息,并進行一些修改操作。而課程管理是繼學(xué)生管理后的第二項重要工作,指的是對學(xué)校課程信息的修改、刪除、添加、查詢等操作,能夠管理學(xué)生的選課信息。學(xué)生基本信息管理系統(tǒng)要將學(xué)生作為中心,以實現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的自動化、規(guī)范化、系統(tǒng)化為目標,主要任務(wù)是利用計算機來及時、準確地對課程信息進行刪減、增加,方便學(xué)生課程的安排,為學(xué)生提供課程培訓(xùn)的一種統(tǒng)一的管理模式。大學(xué)生管理系統(tǒng)的功能需求主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)系統(tǒng)用戶權(quán)限管理設(shè)計。教師、管理員及學(xué)生是大學(xué)生管理系統(tǒng)的三種主要用戶,不同用戶在系統(tǒng)中的功能權(quán)限各不相同。教師用戶通過該系統(tǒng)能夠維護個人信息,查看個人授課情況和授課學(xué)生信息,同時管理學(xué)生的成績;管理員是實現(xiàn)該系統(tǒng)管理功能的主要用戶,可以管理學(xué)生獎懲信息、設(shè)置培訓(xùn)課程信息、管理學(xué)生、教師和班級的信息。而學(xué)生用戶在該系統(tǒng)中能夠管理個人的基本信息,查看教師信息和個人信息,還能對個人獎懲信息、考試成績進行查閱。(2)學(xué)生基本信息管理。學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計的重點就是學(xué)生信息管理,學(xué)生信息管理具體功能分為添加學(xué)生、修改學(xué)生信息、刪除學(xué)生、查看學(xué)生信息等。管理員在管理學(xué)生信息的過程中要以管理員的角色登陸系統(tǒng),教師用戶在系統(tǒng)中可以查看所教授的課程中學(xué)生的信息,學(xué)生登陸系統(tǒng)后可以修改個人信息并查看個人信息。(3)班級管理設(shè)計。大學(xué)生管理系統(tǒng)將班級作為基本單位,結(jié)合學(xué)生的課程要求來管理學(xué)生。管理員管理班級是實現(xiàn)班級管理設(shè)計的主要途徑,具體功能主要涵蓋添加班級、修改班級信息、刪除班級、查看班級信息等。(4)課程管理。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的情況和需要設(shè)置的教學(xué)課程,管理員對課程管理的具體功能分為添加課程、修改課程信息、刪除課程、查看課程信息等。(5)成績管理。大學(xué)生信息管理系統(tǒng)中的成績管理主要是教師結(jié)合學(xué)生的課程考試成績,由管理員對學(xué)生的成績進行管理,而成績管理具體功能可以分為錄入成績、修改成績信息、刪除成績、查看成績信息等。
2.學(xué)生宿舍管理智能化管理系統(tǒng)。學(xué)生宿舍不僅是學(xué)校的重要基礎(chǔ)設(shè)施,也是大學(xué)生學(xué)習和生活的重要場所。隨著大數(shù)據(jù)時代背景下校園數(shù)字化步伐的加快,學(xué)生宿舍管理也逐步向智能化方向發(fā)展。而基于智能化管理的學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的主要功能是:學(xué)生宿舍管理任官或工作人員可以基于本系統(tǒng)對新生辦理入住,對畢業(yè)學(xué)生進行遷出,同時對上述學(xué)生的資料進行一定的編輯和存檔;相關(guān)人員也可對所有學(xué)生的信息進行查詢;學(xué)校財務(wù)人員可以對學(xué)生住宿期間發(fā)生的費用進行管理、記錄和查詢,系統(tǒng)可以對上述信息進行分類統(tǒng)計,具有查看收支明細的功能。
3.智能考勤系統(tǒng)。學(xué)生的考勤管理是學(xué)生管理的重要內(nèi)容,也是一項十分繁雜、單調(diào)的管理任務(wù)。以現(xiàn)代信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)為支撐,可以建立起智能考勤系統(tǒng),實現(xiàn)學(xué)生考勤工作的智能化管理。具體而言,智能考勤系統(tǒng)主要具備以下功能:(1)學(xué)生的實時出勤查詢功能。在智能考勤系統(tǒng)下,不需要進行任何考勤設(shè)置,即可實時查詢學(xué)生的出勤記錄和缺勤情況。如有特殊需要,也可以根據(jù)不同條件,查詢班級或部分學(xué)生的出勤記錄并提供詳細的出勤明細。(2)基本出勤處理功能。智能考勤系統(tǒng)可以根據(jù)預(yù)先設(shè)定的參數(shù),對各種出勤數(shù)據(jù)進行智能化處理,自動判斷學(xué)生的遲到、早退、曠課情況。在上述查詢功能中還可以按特定條件進行查詢,例如可以輸入分鐘數(shù),查詢遲到時間大于此數(shù)的所有學(xué)生。(3)考核自動扣分功能。智能考勤系統(tǒng)能夠按要求自動統(tǒng)計某時段內(nèi)出勤應(yīng)扣操行分數(shù),方便學(xué)校的平時考核和期末考核。
三、智能化學(xué)生管理工作體系的實施建議
1.建立準確完善的學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。雖然信息化管理技術(shù)已經(jīng)在高校學(xué)生管理中得到了廣泛運用,但是大部分高校仍在采用系統(tǒng)間數(shù)據(jù)交換的方式以實現(xiàn)不同管理系統(tǒng)之間的信息共享與數(shù)據(jù)交換。這樣做雖然有利于不同管理系統(tǒng)之間的互聯(lián)互通,但是由于不同系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)不一,也給學(xué)生管理工作的智能化發(fā)展帶來了一定的障礙。因此,建議高校建設(shè)數(shù)據(jù)唯一、可以共享的學(xué)生基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫,為管理者提供實時、準確的數(shù)據(jù)。
2.依靠物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生信息的智能化采集。實時、準確采集學(xué)生信息是實現(xiàn)高校學(xué)生智能化管理的物質(zhì)基礎(chǔ),建議高校利用現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)上述信息的自動采集。以學(xué)生的考勤信息采集為例,高??梢栽诮虒W(xué)樓或教室門口裝上基于RFID技術(shù)的無障礙通道。當上課學(xué)生帶著貼有RFID標簽的卡片進入或走出教室時,管理系統(tǒng)就會記錄下相應(yīng)的時間。學(xué)生的遲到、早退、曠課等考勤情況只需查閱記錄便可統(tǒng)計出來。
3.通過對數(shù)據(jù)的智能分析實現(xiàn)其應(yīng)用價值。學(xué)生管理信息的采集和積累歸根結(jié)底是為了使用,高校要基于這些信息生成對管理決策提供有益的分析結(jié)果。例如,對學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù),可以自動生成經(jīng)常晚歸或夜不歸宿的學(xué)生名單,進而對這一群體的日常生活、學(xué)習情況進行追蹤,以便可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。因此,減輕工作量并不是學(xué)生管理實現(xiàn)智能化的唯一目的,甚至不是主要目的,其核心價值在于通過數(shù)據(jù)信息加工使數(shù)據(jù)進一步增值,從而為廣大管理人員進行學(xué)生管理提供實質(zhì)性的幫助。
四、結(jié)語
隨著現(xiàn)代科技,特別是計算機信息技術(shù)的進步,智能化業(yè)已成為學(xué)生管理的趨勢。對學(xué)校而言,構(gòu)建智能化管理體系,還需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在政策、經(jīng)費和人員上予以充分支持,最終建立健全與學(xué)生管理智能化發(fā)展相適應(yīng)的各項規(guī)則和制度,以保障智能化學(xué)生管理體系的正常運轉(zhuǎn)并發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。
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