齊哲
山東泰安英雄山中學(xué)
火車運(yùn)行與維護(hù)中的力學(xué)現(xiàn)象分析
齊哲
山東泰安英雄山中學(xué)
作為人類歷史上具有劃時(shí)代意義的機(jī)械交通工具,火車為人類文明的進(jìn)步起了重要的推動作用。鐵路列車,俗稱火車,從外形來看,它由數(shù)量不等的一節(jié)節(jié)車廂和車頭連接而成,從行駛方式來看,它只能在鐵軌上奔馳。一百多年來,火車縮短了城市與城市間的距離,擴(kuò)大了人們的出行圈子,拉動了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。本文主要從物理力學(xué)角度對火車運(yùn)行與維護(hù)做一些簡要的剖析,以加深學(xué)生對鐵路這個車-線-網(wǎng)-氣流體系中涉及到的力學(xué)問題的理解。
火車運(yùn)行;火車維護(hù);力學(xué)現(xiàn)象;分析
清朝末年,蒸汽機(jī)車進(jìn)入中國,1881年中國工人成功試制第一臺0-3-0型的蒸汽機(jī)車,一百三十年后,在中華大地上,世界最長的京滬高鐵橫空出世,百年光景見證了中國火車發(fā)展的輝煌。不斷在提速的列車,使人們的生產(chǎn)、生活發(fā)生了日新月異的變化,可以說在經(jīng)濟(jì)騰飛的過程中,火車這一重要交通工具功不可沒,然而,不可否認(rèn)的是火車也存在著不小的安全隱患,粗略算來,列車車身的自重加上乘客、貨物的分量,通常高達(dá)千余噸甚至是數(shù)千噸,在列車高速運(yùn)行時(shí),鐵軌一旦被發(fā)現(xiàn)異常狀況,往往剎車制動會不及時(shí)。在生活中,我們常常會感覺到火車在啟動時(shí)會先倒一下,再慢慢向前走;火車運(yùn)行時(shí)如果速度降低即制動,人的身體會不自覺的傾斜;火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度會被調(diào)節(jié),這些現(xiàn)象中蘊(yùn)含著什么樣的物理原理呢,接下來我們就逐一分析一下。
相信很多人都乘坐過火車,一般在火車啟動的時(shí)候能聽到“咣當(dāng)”的響聲,它的聲音源就是啟動時(shí)車廂之間的掛鉤相互碰撞?;疖囋趩訒r(shí)總是先倒一下,再向前走,接下來我們就分析一下這個現(xiàn)象所蘊(yùn)含的力學(xué)原理。火車在靜止?fàn)顟B(tài)下受力比較簡單只有一個支撐力和重力。那么列車想要啟動向前走,就必須克服鐵軌對車身的摩擦力,摩擦力又與火車重量有關(guān)系。一般來說,火車停下時(shí),每一節(jié)的車廂和車廂之間掛鉤是緊繃的,火車頭產(chǎn)生的牽引力要足夠達(dá)到能夠克服軌道對整列火車所有車身的最大靜摩擦力才可以。車身幾千噸的重量,其最大靜摩擦力也是超大的,整體牽引起來比較困難。先倒一下車,使得車廂之間的距離稍微縮短一下,各個車廂之間的掛鉤由緊繃變成松弛的,這樣火車再往前開的時(shí)候,車廂是一節(jié)一節(jié)被拉動的。即火車頭率先帶動第一節(jié)車廂,只要牽引力足夠拉動第一節(jié)車廂車身的最大靜摩擦力就行了;第二節(jié)車廂被啟動時(shí),牽引力需要克服的是第二節(jié)車廂車身的最大靜摩擦力和第一節(jié)車廂向前滾動時(shí)的一個滾動摩擦力,我們知道,滾動摩擦的系數(shù)與靜摩擦的悉數(shù)相比微不足道,也就是說,克服每一節(jié)車廂動起來后的滾動摩擦力所需要的牽引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于克服所有車廂的最大靜摩擦力所需要的牽引力。因此,先向后倒一下車,火車更容易開出。
火車制動,簡單講就是制止火車?yán)^續(xù)前進(jìn),包括減速、停車、不加速等運(yùn)行狀態(tài)?;疖嚨闹苿釉O(shè)備就是人們常說的車閘,火車的閘由機(jī)車和車輛制動裝置共同組成,機(jī)車制動裝置用來操縱整個列車的多節(jié)車廂。還有另一個概念就是制動距離,制動距離就是從開始制動算起一直到火車完全停止所駛過的距離。制動距離是反映火車安全性能和制動效能的關(guān)鍵性指標(biāo)。火車本身車身的重量相當(dāng)大,再加上火車的運(yùn)行速度快,這都限制著火車制動技術(shù)的提升?;疖嚨闹苿涌匡L(fēng),火車的風(fēng)是靠裝在機(jī)車內(nèi)的空氣壓縮機(jī)來產(chǎn)生的,貯存在機(jī)車的總風(fēng)缸內(nèi),然后由均衡風(fēng)缸均壓,一般為600KPa,這些風(fēng)由總風(fēng)管傳遞到各個車廂,總風(fēng)管就在每兩節(jié)車廂連接處,在車鉤的旁邊,當(dāng)火車剎車的時(shí)候,司機(jī)打開制動閥,風(fēng)就從這根管子里壓到各車廂的制動缸里,推動活塞運(yùn)動,活塞是和制動的閘瓦連在一起的,所以閘瓦就緊緊地抱住車輪,從而使火車停下來?;疖嚊]有方向盤的,也沒有擋位?;疖嚿峡刂扑俣鹊氖鞘直?,它控制的是柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速,柴油機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)再驅(qū)動輪子上的電動機(jī)來驅(qū)動車輪。如果用機(jī)械變速是沒有什么金屬可以承受的住這么大的扭矩。所以火車沒有變速箱,火車的方向是軌道控制,軌道由調(diào)度控制。
在物理課本上介紹生活中的圓周運(yùn)動時(shí),教材把火車在拐彎時(shí),車身所需要的向心力總結(jié)成了輪緣對車身的彈力,我認(rèn)為,這應(yīng)該是簡化分析的結(jié)果,它忽略了軌道和車輪之間的動摩擦因數(shù)是變化的這樣一個客觀事實(shí)。當(dāng)火車轉(zhuǎn)彎時(shí),如果速度很大,輪緣會擠壓外軌,但是如果火車用很小的速度轉(zhuǎn)過彎道,受輪緣擠壓的應(yīng)該是內(nèi)軌。還有另一種情況,速度在某一區(qū)間內(nèi),即剛好使受擠壓的軌道由內(nèi)軌向外軌過渡的臨界點(diǎn),靜摩擦力也會在火車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候提供向心力,此時(shí),軌道對輪緣沒有擠壓力。在分析過程中,我們應(yīng)該將火車轉(zhuǎn)彎問題按照軌道進(jìn)行分類,一類是火車在水平彎道上的拐彎,還有一類是火車在傾斜的軌道上完成拐彎動作。
這些就是我總結(jié)出的一些簡單的火車運(yùn)行和維護(hù)中的力學(xué)現(xiàn)象,在對這些想象進(jìn)行分析的過程中,我更深刻地理解了力學(xué)的許多概念和原理,同時(shí),也學(xué)會了怎樣去將日常所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系,更被物理這門學(xué)科深深地吸引?,F(xiàn)實(shí)生活中還蘊(yùn)含著許多類似的案例,我們要學(xué)會透過現(xiàn)象去研究本質(zhì),向物理學(xué)家們學(xué)習(xí),不斷地積累自己的本領(lǐng),將來為社會貢獻(xiàn)更多的力量。
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[2]張霞,康鵬桂,周克媛,曹曉俊,韓遠(yuǎn)飛.火車車輪噴砂機(jī)自動夾持器圓柱凸輪有限元模態(tài)分析[J].工業(yè)儀表與自動化裝置,2016, 03:90-92.
齊哲,女,年齡17歲,山東泰安英雄山中學(xué)學(xué)生,從小酷愛鉆研,對數(shù)學(xué)物理很感興趣,同時(shí)愛好廣泛,書法10級,笛子七級,吉他七級,高中階段,文化成績名列級部前茅,并擔(dān)任班級文娛委員和物理課代表。