曹子敬 張檣

摘 要：通過了解當前商水縣小學生羽毛球運動的發(fā)展現(xiàn)狀，由于受各級重視程度因素影響，并沒有在商水縣各學校的體育課中得到廣泛開展。本文擬通過存在現(xiàn)狀，提出自己的意見，以期為商水縣小學生開展羽毛球課提供理論依據(jù)。國家還沒有將羽毛球這項課程納為體育課必修課程，只有少數(shù)學校開展了這門課程，考慮到羽毛球運動對少年兒童視力、智力、反應及靈敏程度的良好影響，建議在商水縣小學生中開展羽毛球運動。

關(guān)鍵詞：商水縣 小學生 羽毛球 現(xiàn)狀 趨勢

中圖分類號：G80-05 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）12（b）-0065-02

Abstract： Through the questionnaire， literature review， mathematical statistics， logic analysis and understanding of the current development of Shangshui County pupils of badminton， due to various degree of attention， teachers， venues and equipment， the impact of weather and climate and no schools in Shangshui county sports has been carried out widely in the course of this paper exists the status quo and put forward their own views， to provide a theoretical basis for the development of badminton class pupils Shangshui county. The state has not satisfied the course badminton is a compulsory course for physical education， only a few schools to carry out this course， considering the influence of badminton on good children's vision， intelligence， response and sensitivity， suggestions for the development of badminton in Shangshui County primary school.

Key Words： Shangshui city； Primary school students； Badminton； The status quo； Trend

羽毛球運動所需要的設(shè)備簡單，它不受運動量、運動強度、年齡、性別等外界條件的限制，因此深受廣大基層群眾的喜愛。

本文通過調(diào)查了解商水縣小學生羽毛球運動的發(fā)展狀況，制定解決問題的具體方案，為促進商水縣在羽毛球這項運動的發(fā)展，奠定理論基礎(chǔ)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

隨機抽取清華小學、惠豐小學、淮海小學、實驗小學、東街小學1至5年級的500名學生為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

本文通過中國論文數(shù)據(jù)庫收集并閱讀了大量相關(guān)書籍和專著，了解分析當前羽毛球運動在小學開展的現(xiàn)狀，為本課題的研究奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

向?qū)W生發(fā)放問卷500份，發(fā)放時采用隨機抽樣發(fā)放問卷的方式，收回問卷500份，回收率100%，有效問卷440份，有效回收率88%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)，運用Excel等統(tǒng)計軟件進行整理及對比分析。

1.2.4 邏輯分析法

對統(tǒng)計的結(jié)果進行比較分析研究，并針對存在的問題提出合理建議。

2 結(jié)果與分析

2.1 羽毛球運動在小學生中的開展情況

通過表1可知羽毛球運動發(fā)展的主要制約原因就是羽毛球課程的普及情況。

2.2 小學生最喜愛的運動項目

從表2中可以看出，喜愛羽毛球的學生人數(shù)為172人，占總?cè)藬?shù)的39.09%，位居第三，說明羽毛球運動深受廣大小學生的喜愛。

2.3 小學生喜歡羽毛球運動的動機

從表3中我們可以得出：小學生喜歡羽毛球運動的原因主要有：（1）簡單易學；（2）娛樂性強；（3）提高反應的靈敏性，可以改善視力水平，羽毛球?qū)剐孕〔恍枰眢w的直接接觸；（4）運動強度可控性強；（5）鍛煉效果好。

2.4 每周參加羽毛球運動的次數(shù)

由表4可知：每周不參加羽毛球運動的占總?cè)藬?shù)的52.73%，即232人；每周參加羽毛球運動的次數(shù)在1～2次的人數(shù)為141人，占總?cè)藬?shù)的32.05%；每周參加羽毛球運動的次數(shù)在3～4次的人數(shù)為67人，占總?cè)藬?shù)的15.23%。大部分小學生即使學校不開設(shè)羽毛球課，為了娛樂健身偶爾也會參與羽毛球運動，主要是學校缺乏積極的引導。

3 結(jié)論和建議

3.1 結(jié)論

（1）羽毛球運動在商水縣小學開設(shè)的情況很不樂觀，絕大部分學校并沒有開設(shè)羽毛球課程，且在商水縣各小學中羽毛球運動并不受重視。

（2）羽毛球運動由于其簡單易學，娛樂性強，沒有較大的危險性，可以在身體對抗小的情況下鍛煉身體，改善視力水平，提高神經(jīng)中樞的靈敏性而受到廣大學生的喜愛。

（3）絕大部分學生對參加羽毛球運動抱有積極態(tài)度，他們都喜愛羽毛球運動，但是由于來自各方面的原因（如學習壓力大、可支配時間少等）導致學生不能經(jīng)常參加羽毛球運動。

3.2 建議

（1）政府等有關(guān)部門應重視羽毛球運動的發(fā)展，將羽毛球運動列為商水縣小學生體育必修課。

（2）學校應增加羽毛球臺等相關(guān)的場地、器材設(shè)施建設(shè)，對學生開放的時間予以延長。

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