劉瑾

摘 要：在社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期，我國(guó)高校的發(fā)展顯得尤為重要。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上從戰(zhàn)略的高度對(duì)我國(guó)高校的發(fā)展作出指導(dǎo)?；诖?，從高校的立身之本、基本遵循、重大任務(wù)以及關(guān)鍵所在來(lái)談高校的發(fā)展具有重大的理論和實(shí)踐意義。

關(guān)鍵詞：高校；思想政治工作；立德樹(shù)人

一、立德樹(shù)人是高校立身之本

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“高校立身之本在于立德樹(shù)人，”[1]把立德樹(shù)人擺在高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略高地，高度強(qiáng)調(diào)了立德樹(shù)人的重要性。立德，即樹(shù)立德業(yè)?！蹲髠鳌は骞哪辍分刑岬剑骸按笊嫌辛⒌?，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！弊鋈?，先要立德，成為一個(gè)有道德意識(shí)、道德境界的人，之后才談得上立功和立言，而且，古代衡量人才、評(píng)判君子的標(biāo)準(zhǔn)，都將立德放在首位，此真理是經(jīng)久不衰的。樹(shù)人，即培養(yǎng)人才?！豆茏印?quán)修》提到：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，可看出，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)。立德樹(shù)人，包含著兩個(gè)方面，首先教育者要樹(shù)立德業(yè)，使自身成長(zhǎng)為具有優(yōu)良品德的人，其次將這種優(yōu)秀品德傳授給學(xué)生，培養(yǎng)出高尚品德的人才。可見(jiàn)，“立德”是“樹(shù)人”的前提條件，“樹(shù)人”是“立德”的有效發(fā)揮，兩者辯證統(tǒng)一，相輔相成，對(duì)人才的培養(yǎng)提出了具體的要求。

培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，首先在立德，以德為先。因?yàn)榈率鞘滓?，是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其

所。[2]高校作為培養(yǎng)人才的主陣地，首先要將立德樹(shù)人作為立身之本。人才的培養(yǎng)不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過(guò)老師的教育、學(xué)校優(yōu)良氛圍的熏陶及學(xué)生自身積極學(xué)習(xí)而慢慢形成的。其中，學(xué)校思想政治工作尤為重要。學(xué)校思想政治工作就像陽(yáng)春細(xì)雨，在潛移默化中影響著學(xué)生。大學(xué)時(shí)期是世界觀、人生觀確立的黃金時(shí)期，大學(xué)思想政治工作的有效開(kāi)展對(duì)于大學(xué)生優(yōu)秀人格的養(yǎng)成、良好品德的形成，具有關(guān)鍵的作用。

二、辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校是高?；咀裱?/p>

我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這就決定了作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校的首要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)就是要為人民服務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在講話(huà)中提到的“四個(gè)服務(wù)”，為我國(guó)高校提供了明確的辦學(xué)遵循。我們的高校要堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，要將人才培養(yǎng)與推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，努力建設(shè)世界一流大學(xué)，積極推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

當(dāng)今世界是處在價(jià)值觀相互博弈的時(shí)代，西方國(guó)家不斷地對(duì)我國(guó)進(jìn)行各種價(jià)值觀的滲透，在一定程度上影響著我國(guó)人民特別是青少年的思想觀念。大學(xué)生是思想極為活躍的群體，較易被新鮮事物吸引，被不良價(jià)值觀腐蝕。高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主陣地，必須堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持貫徹黨的人才教育方針，努力提高高校教育水平，辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)。

三、培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才是高校重大任務(wù)

習(xí)近平指出，我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。[3]高校的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才，只有培養(yǎng)出卓越人才，才能成為一流大學(xué)，才能推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面發(fā)展，加快我國(guó)科技創(chuàng)新。

高校要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，首先要方向正確。面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，高校要堅(jiān)持馬克思主義這個(gè)靈魂不動(dòng)搖，全面貫徹黨的教育方針；要加強(qiáng)高校思想政治工作，做好學(xué)生思想政治理論教育，從根本上增強(qiáng)學(xué)生思想理論水平。高校要堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。[4]青年是祖國(guó)的未來(lái)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量，而青年又處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，高校要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、信任、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。另外，高校還要加強(qiáng)自身建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園，培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。只有這樣，才能為培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才提供一片優(yōu)越的沃土，進(jìn)而推動(dòng)高校建設(shè)，提高人才培養(yǎng)能力，為加快建設(shè)一流大學(xué)注入能量。

四、做好思想政治工作是高校關(guān)鍵所在

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，[5]高度指出了思想政治工作在高校教育活動(dòng)中的關(guān)鍵地位。思想政治工作，從根本上說(shuō)是做人的工作，而高校思想政治工作，肩負(fù)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想、行為等方面教育的重大任務(wù)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有做好思想工作，才能為開(kāi)展各項(xiàng)具體工作打下良好的思想基礎(chǔ)。大學(xué)生是中國(guó)的希望和未來(lái)，高校只有做好大學(xué)生思想政治工作，才能為社會(huì)培養(yǎng)出合格的建設(shè)者和接班人。

思想政治工作是高校培養(yǎng)人才的基本工作，要做好思想政治工作，就要遵循思想政治工作規(guī)律，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，有效推進(jìn)思想政治工作；就要遵循教書(shū)育人規(guī)律，以教學(xué)為主，育人為根本，用教書(shū)更好地做到育人；就要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，把握學(xué)生發(fā)展階段，了解學(xué)生所需所求，更好促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。高校思想政治工作，抓好高校教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，教師首先要以德立身、以德立學(xué)、以德施教，用高尚品德、優(yōu)良師德來(lái)武裝自己、教育學(xué)生。教師要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，以教學(xué)為手段，育人為目的，達(dá)到教育目的；堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，注重榜樣的力量，用優(yōu)秀的人格感染學(xué)生，身體力行的教育引導(dǎo)學(xué)生；堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，刻苦鉆研學(xué)術(shù)，提高育人能力，但不能空談學(xué)問(wèn)，還要注重聯(lián)系社會(huì)，使學(xué)術(shù)研究與解決社會(huì)問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，使學(xué)有所用，學(xué)有所精；堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，明確界限，認(rèn)真研究。

總之，我國(guó)高校要將立德樹(shù)人作為立身之本，把辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校作為基本遵循，積極加強(qiáng)高校思想政治工作，為國(guó)家培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，推動(dòng)我國(guó)高等教育的發(fā)展。

[參考文獻(xiàn)]

[1] [3] [5]習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程 開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09.

[2] [4]習(xí)近平.青年要自覺(jué)踐行社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀-在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)[M].北京：人民出版社，2014.9.11.

（作者單位：西華師范大學(xué)，四川 南充 637002）