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套在頭上的“緊箍咒”

2017-07-01 08:19趙靜
小火炬·閱讀作文 2017年4期
關(guān)鍵詞:參考書緊箍咒福爾摩斯

我的爸爸媽媽認(rèn)定我有一點(diǎn)兒數(shù)學(xué)天賦,便成天逼著我去學(xué)奧數(shù)。

今年的“五一"節(jié),本來我是可以好好地玩一玩的,可是,為了5月13日《數(shù)學(xué)報(bào)》舉辦的競賽,我只能天天拼命地做題目。

看著別的孩子在外面玩得那樣高興,我汗涔涔、淚潸潸啊。

今天是5月8日,5月13日馬上就要到來,我又高興又悲傷。

高興的是,考試一結(jié)束,我馬上可以逃脫奧數(shù)班的學(xué)習(xí)了。

悲傷的是,競賽結(jié)束,一場恐怖的畢業(yè)考試又要降臨。

近幾個(gè)月來,放學(xué)回到家,做好作業(yè)后,我想稍微放松一下的時(shí)候,我爸爸就要說我了:“你想不想考大學(xué)?。砍煽冞@么差還不去看書!”

吃飯的時(shí)候,爸爸還是不愿住嘴,還要數(shù)落我的學(xué)習(xí)不好,說得我吃飯都沒胃口了。

唉,我本來是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,實(shí)際上,每節(jié)數(shù)學(xué)課我都用心地聽,每次作業(yè)也都認(rèn)真地做,每學(xué)期的卷子呀、參考書呀也買了不少,但我的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ツ??我真的是很刻苦的呀?/p>

有時(shí),功課做完了,我想去樓下玩會兒,可是,早就盯著我的媽媽,很快把幾十道數(shù)學(xué)題塞到我的手里。

偶爾,我剛在電視機(jī)前坐下,媽媽又不失時(shí)機(jī)地嚷嚷:“你還想不想考重點(diǎn)中學(xué)啊,這樣下去可就完了!”

于是,我做題又做到了深夜。

看到我左鄰右舍的小玩伴兒在院子里滑冰。我對媽媽說:“我想學(xué)滑冰?!?/p>

媽媽說:“等考上重點(diǎn)以后再說!”

我們班的同學(xué)大部分都學(xué)會了游泳。我對媽媽說:“我想學(xué)游泳。”

媽媽說:“考上重點(diǎn)再說!”

我看見同學(xué)們都看《福爾摩斯探案集》,在一起聊得熱火朝天,我煞費(fèi)苦心向同學(xué)借了一本。

媽媽看見后,又嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我:“看什么《福爾摩斯探案集》,考上了重點(diǎn)再看??烊プ鰯?shù)學(xué)!”

“重點(diǎn)”“重點(diǎn)"……就像一個(gè)緊箍咒,套在我的頭上。

難道因?yàn)椤白鰯?shù)學(xué)題”、考所謂的“重點(diǎn)中學(xué)”,我就注定和“玩"沒緣了嗎?

媽媽,我理解您望子成龍的心情,可是,媽媽,您為什么就不把我當(dāng)小孩子看呢?我是一個(gè)12歲的孩子啊,我和其他孩子一樣,也有自己的興趣和愛好,也愛和小伙伴兒一起玩耍啊。

可是,事實(shí)上,爸爸媽媽一方面把我當(dāng)作一個(gè)小孩子管得死死的,另一方面,卻又把我當(dāng)成一個(gè)大人,把千斤的擔(dān)子壓到我的身上。

趙靜阿姨,你有什么學(xué)習(xí)上的高招兒嗎?快快告訴我吧,我都快急死了!

末末男生六年級

親愛的末末:

好好聽講,認(rèn)真做作業(yè),買了不少課外參考書……總之,該做的你都做得很好??墒恰墒恰?jiān)试S我大膽地做個(gè)猜測,你是不是沒急到點(diǎn)兒上?學(xué)習(xí)需要毅力,更需要科學(xué)的方法。

應(yīng)該說,先把課本最最基礎(chǔ)的都搞定了,然后才能選些課外題來做做。但這并不是說做題越多越好。

做題不能盲目地做,最好向老師討教,讓老師介紹一本好的練習(xí)冊給你,做題時(shí)要善于總結(jié)一類型的題和一題多解的題。

你說你上課也專心聽了,下課也認(rèn)真做作業(yè)了,而且還補(bǔ)充了大量的題,成績卻沒見怎么提高,可能就是“不善于總結(jié)吧。

要學(xué)會總結(jié),最簡單的一個(gè)辦法就是整理一個(gè)錯(cuò)題本,并注上注意事項(xiàng),經(jīng)常把做錯(cuò)的題翻出來看一看,記住做錯(cuò)的教訓(xùn),效果就會好很多。

要做到課前預(yù)習(xí),帶著不懂的問題去聽。如果有聽不懂的地方,要趕緊記下來。下課后,向老師問個(gè)清楚。

除了毅力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法外,科學(xué)用腦也非常重要。

如果經(jīng)常做題做到深夜,不注意勞逸結(jié)合,白天上課就會昏昏沉沉,影響學(xué)習(xí)效率。一晚安穩(wěn)的睡眠,可以換來白天事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

總之,認(rèn)真地做作業(yè),做完之后一定要弄清楚對錯(cuò),而且要將做錯(cuò)的題徹底改過來:買課外參考書不在于量的多少,而在于內(nèi)容的精華。

俗話說,“沒有壓力就沒有動力”,但壓力過大也會使動力減半。所以,別忘了和爸媽好好聊聊。請他們主動摘下你頭頂上那無形的“緊箍咒”。

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