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大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),推動(dòng)校園文化發(fā)展

2017-06-30 19:16:21謝曉潔
關(guān)鍵詞:社團(tuán)校園文化活動(dòng)

謝曉潔

【中圖分類號(hào)】G717 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)11-0252-01

學(xué)生社團(tuán)指的是在校學(xué)生基于共同的興趣、愛好、志向等因素自發(fā)組成,為實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同愿望,按其章程開展活動(dòng)的非盈利性群眾團(tuán)體。學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)中的重要組成部分,它作為學(xué)校課堂的延伸和補(bǔ)充,豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)生提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái),也成為素質(zhì)教育的有力抓手。

一、學(xué)生社團(tuán)在校園文化發(fā)展中的作用

1.促進(jìn)學(xué)生提高素養(yǎng),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求

學(xué)生社團(tuán)的自主性、豐富性、靈活性為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)搭建了重要平臺(tái),學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好選擇社團(tuán),在社團(tuán)中發(fā)揮特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),在具體活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施過程中實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我發(fā)展。同時(shí),社團(tuán)成員各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大大地增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng),開拓視野,鍛煉能力,提高素質(zhì),學(xué)會(huì)人際交往與溝通,更能適應(yīng)時(shí)代,為以后踏入社會(huì)奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

新時(shí)期學(xué)生社團(tuán)開展的活動(dòng),相對(duì)于以前的講座、征文、演講等單一形式已經(jīng)發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,各個(gè)學(xué)生社團(tuán)均致力于探索新穎的活動(dòng)形式,更加注重聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生參與社團(tuán),更多的是自主完成一項(xiàng)“事業(yè)”,在工作中嘗試“成功與挫折”,體味“耕耘與收獲”,體會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)與合作”,從而培養(yǎng)學(xué)生克服困難、挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

2.培養(yǎng)青年創(chuàng)新思維,激發(fā)人才創(chuàng)造活力

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)重理論、輕實(shí)踐、重灌輸、輕研討,容易導(dǎo)致創(chuàng)新能力的缺乏。而學(xué)生社團(tuán)則是一個(gè)不同信息、不同思想相互碰撞的場(chǎng)所。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生的自主性活動(dòng),能充分尊重學(xué)生的自主意識(shí)和參與意識(shí)。社團(tuán)活動(dòng)的開展在形式、內(nèi)容、策劃、實(shí)施等方面都不會(huì)受過多的束縛和限制,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行思考和分析,開發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力,嘗試創(chuàng)新活動(dòng)。

“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,學(xué)生社團(tuán)也有利于踐行這一理念。學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是社團(tuán)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,社團(tuán)活動(dòng)不僅局限在校園里,還可以擴(kuò)展到企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位中,有利于加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系,讓學(xué)生們的社會(huì)閱歷和政治覺悟在實(shí)踐中不斷提高。

社團(tuán)的形式是豐富多彩的,幾乎涉及學(xué)生思想的方方面面,例如人文、藝術(shù)、科技、政治等,學(xué)生通過參與這些活動(dòng),不斷培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、積極參與、大膽創(chuàng)新的朝氣蓬勃的精神,展現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,學(xué)生社團(tuán)的這些作用是其他任何組織無(wú)法取代的。

3.推動(dòng)校園文化發(fā)展,營(yíng)造良好育人環(huán)境

參與學(xué)生社團(tuán)的人數(shù)越多,就越能為校園文化的發(fā)展和繁榮提供群眾基礎(chǔ)。師生在長(zhǎng)期共同學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)的認(rèn)同感和使命感均體現(xiàn)在校園文化中,學(xué)生社團(tuán)又通過特有的活動(dòng)給校園文化建設(shè)注入新的生機(jī)與活力,使其更加豐滿、鮮活。

學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生搭建了多元的文化舞臺(tái),有利于提升學(xué)校文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境,成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要表現(xiàn)。一所學(xué)校長(zhǎng)期形成的文化積淀、辦學(xué)理念和人文精神可以通過學(xué)生社團(tuán)加以傳承,精彩的社團(tuán)活動(dòng)又會(huì)為校園文化注入巨大的生機(jī)和活力,對(duì)促進(jìn)學(xué)校文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展和傳承起積極的推動(dòng)作用。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),在一定程度上促進(jìn)了校園文化和精神文明建設(shè)的健康發(fā)展,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,豐富學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格。尤其在中學(xué),以共青團(tuán)委為號(hào)召機(jī)構(gòu),以學(xué)生社團(tuán)為基本組織,活動(dòng)的開展延伸了校園文化的覆蓋面,增加了學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐探究的機(jī)會(huì),為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ),是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的有效組織動(dòng)員方式。學(xué)生根據(jù)興趣愛好自愿參與到社團(tuán)中,有利于增強(qiáng)集體凝聚力,也成為學(xué)校德育工作規(guī)范學(xué)生思想行為的一個(gè)有效切入點(diǎn)。

二、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

1.完善制度建設(shè),加強(qiáng)政策引導(dǎo)

加大對(duì)社團(tuán)的扶持力度,制定相關(guān)政策辦法。學(xué)校管理部門,要營(yíng)造組織上重視、政策上支持、工作上關(guān)心、活動(dòng)上保證、資金上傾斜的社團(tuán)發(fā)展的寬松環(huán)境,要制定和完善適合本校實(shí)際的社團(tuán)管理制度,建立操作性強(qiáng)的考核方式,完善對(duì)學(xué)生活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)體系。將考核與激勵(lì)相結(jié)合,對(duì)成績(jī)顯著的社團(tuán)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)考核結(jié)果差、管理松散的社團(tuán)進(jìn)行整頓或取消其注冊(cè)資格。用制度推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社團(tuán)的積極性。

2.著力打造品牌,發(fā)展學(xué)校特色

學(xué)校在舉辦社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重對(duì)社團(tuán)品牌活動(dòng)的打造,提升社團(tuán)文化品味,激發(fā)學(xué)生參與熱情。通過舉辦一些有專業(yè)特色、地域特色、人文特色的社團(tuán)活動(dòng),打造具有示范作用的特色社團(tuán),把社團(tuán)建成學(xué)校特色辦學(xué)的重要窗口。

3.注重隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范干部管理

社團(tuán)干部的素質(zhì)在一定程度上影響著社團(tuán)的發(fā)展?jié)摿?,因此?yīng)當(dāng)加大對(duì)社團(tuán)干部的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)一批有能力的干部,帶領(lǐng)社團(tuán)實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。

社團(tuán)的人才管理需要將導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合。一方面,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的正面引導(dǎo),選派有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)社團(tuán)進(jìn)行管理;另一方面,更應(yīng)積極發(fā)揮學(xué)生干部的自主能動(dòng)性,對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行考核、培訓(xùn),幫助他們提高業(yè)務(wù)管理水平,提升社團(tuán)整體實(shí)力。

校園文化建設(shè)是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分,學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要載體。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理,對(duì)強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育,推進(jìn)素質(zhì)教育和豐富校園文化生活有著十分重要的作用。我們應(yīng)正確看待學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,采取有效方法和措施,積極促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,使其成為繁榮校園文化的一道獨(dú)特風(fēng)景線。

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