德國科學資助組織聯(lián)合會與科隆德國經(jīng)濟研究所的一項聯(lián)合調查報告表明，2009年到2015年間，德國經(jīng)濟界每年投入高等學歷教育的經(jīng)費從21.8億歐元增加達到了33.2億歐元，增幅達50%，平均每年增長7.2%，超過了同期研發(fā)投入的增幅（5.5%）。

研究指出，企業(yè)增資的重要目標在于推動高等教育課程設置上理論和實踐的結合，以此保證自身能夠獲得更多的優(yōu)秀大學畢業(yè)生，解決其專業(yè)技能型人才需求的瓶頸。企業(yè)投入經(jīng)費主要被用于高校雙元制課程的建設，以此幫助高校在其課程中嵌入企業(yè)的實訓模塊。此外，用于開展大學生在企業(yè)實習的經(jīng)費投入也大幅增加。用于這兩個領域的資金占到了企業(yè)總投入的3/4。

在學生實習方面，企業(yè)該時期經(jīng)費投入從5.35億歐元上升到9.75億歐元。提供學生實習崗位的企業(yè)數(shù)量仍在45%左右，但是實習崗位總數(shù)量有所下降，減少了5.3萬個。原因在于，德國企業(yè)引入最低工資標準后，提供實習崗位的成本急劇上升。

（中國駐德國大使館教育處殷文供稿）