黃世謀

教育部41號(hào)令《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》），是新形勢(shì)下指導(dǎo)和規(guī)范高校學(xué)生教育管理工作的重要規(guī)章和政策依據(jù)，必將對(duì)我省高校學(xué)生教育管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用，也必將有力推進(jìn)我省高校學(xué)生教育管理工作新模式的創(chuàng)新。

鑄魂養(yǎng)德 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，潤(rùn)澤學(xué)生心靈

黨的十八大報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”，沒有文化的積極引領(lǐng)，就沒有精神力量的充分發(fā)揮?！兑?guī)定》“總則”強(qiáng)調(diào)，“要以理想信念教育為核心，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化”。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的價(jià)值規(guī)范和倫理道德，對(duì)啟迪學(xué)生思想觀念、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品行、陶冶學(xué)生高尚情操具有重要意義。學(xué)校經(jīng)過幾年的嘗試、探索和努力，形成了比較濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育氛圍。通過加強(qiáng)與省國(guó)學(xué)文化促進(jìn)會(huì)、省民族樂團(tuán)、省歌舞劇院、市慈善總會(huì)、市豫劇團(tuán)等的合作，自2012年起，學(xué)校連續(xù)舉辦了3屆“禮儀之邦”傳統(tǒng)文化專場(chǎng)演出、4屆經(jīng)典詩文朗誦比賽、3屆“感恩父母好青年”孝文化主題教育，8場(chǎng)傳統(tǒng)文化專題講座，10余場(chǎng)次豫劇、蒲劇、民樂經(jīng)典曲藝活動(dòng)等，用傳統(tǒng)文化凝練民族精神，以國(guó)學(xué)經(jīng)典洗滌學(xué)生心靈。

夯基固本 嚴(yán)格學(xué)籍管理，維護(hù)學(xué)生權(quán)益

高校學(xué)籍管理工作是學(xué)生管理工作的重要組成部分。學(xué)籍管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)?！兑?guī)定》第三章對(duì)學(xué)籍管理工作提出詳實(shí)而明確的要求，涉及入學(xué)與注冊(cè)、考核與成績(jī)記載、轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué)、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等問題。學(xué)校每年從招生、新生入學(xué)注冊(cè)到畢業(yè)生資格審查，都堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范”的工作態(tài)度，逐步形成了“一個(gè)中心”（即以維護(hù)學(xué)生切實(shí)利益、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為中心）、“兩項(xiàng)管理”（即加強(qiáng)制度管理和過程管理）、“三大規(guī)范”（即新生學(xué)籍電子注冊(cè)規(guī)范、學(xué)生學(xué)年電子注冊(cè)規(guī)范和畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊(cè)規(guī)范）的學(xué)籍管理工作特色。通過建立完善的學(xué)籍管理制度和規(guī)范的辦事工作程序，多年來學(xué)校從未出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍遺漏、錯(cuò)誤上報(bào)等重大工作失誤，極大地維護(hù)了學(xué)生的權(quán)益。

以創(chuàng)帶就 推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量

2015年國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》，在全國(guó)掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮。為貫徹落實(shí)“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”精神，鼓勵(lì)青年大學(xué)生加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，教育部新頒布的《規(guī)定》為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供制度支持?！兑?guī)定》強(qiáng)調(diào)：新生可以申請(qǐng)保留入學(xué)資格開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，入學(xué)后也可以申請(qǐng)休學(xué)開展創(chuàng)業(yè)；參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，可折算為學(xué)分；鼓勵(lì)學(xué)校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分等。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，從2012年開始，連續(xù)舉辦4屆創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、5屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽；組織GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)18期，培訓(xùn)學(xué)生2000余人；2015年建成眾創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)孵化基地，總占地1.3萬平方米，建立健康服務(wù)、信息傳媒、電子商務(wù)、電子物聯(lián)網(wǎng)、建筑信息等創(chuàng)業(yè)孵化基地，目前入駐公司20余家，其中學(xué)生創(chuàng)辦公司6家，解決了部分學(xué)生的就業(yè)問題。此外，2016年暑期與北京創(chuàng)大科技有限公司合作舉辦第一期創(chuàng)大特訓(xùn)營(yíng)，80余名創(chuàng)客結(jié)營(yíng)畢業(yè)。在多年的實(shí)踐與總結(jié)基礎(chǔ)上，學(xué)校初步形成了理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合、機(jī)制保障與運(yùn)行管理相結(jié)合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和能力提升相結(jié)合的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。

修心育品 強(qiáng)化文明養(yǎng)成，培育身心健康

面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和成長(zhǎng)壓力，大學(xué)生的身心健康和文明養(yǎng)成教育尤其重要，成為促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本保障?！兑?guī)定》第四章對(duì)校園秩序與課外活動(dòng)提出具體要求，指出，學(xué)校提倡并支持學(xué)生及學(xué)生團(tuán)體開展有益身心健康、成長(zhǎng)成才的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動(dòng)。21天培養(yǎng)習(xí)慣、90天固化修養(yǎng)，學(xué)校通過四大舉措實(shí)現(xiàn)修心育品。一是開展文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月，設(shè)立文明監(jiān)督崗，加強(qiáng)校園內(nèi)不文明糾察，設(shè)置不文明言行曝光臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生文明健康生活習(xí)慣。二是以勞動(dòng)服務(wù)周為載體，完善衛(wèi)生工作體系，把校園衛(wèi)生管理納入育人過程，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念。三是以體育比賽項(xiàng)目的創(chuàng)新和普及為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)體育鍛煉，促進(jìn)青年學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。四是以心理健康教育宣傳活動(dòng)月為載體，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。

依法治校 增強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建法治校園

隨著高等教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展和辦學(xué)自主權(quán)的擴(kuò)大，高等教育的管理出現(xiàn)了許多問題，這就需要依靠法律法規(guī)、規(guī)章制度進(jìn)一步進(jìn)行教育管理規(guī)范。新頒布的《規(guī)定》對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分程序更加規(guī)范和完善，專門新增“學(xué)生申訴”章節(jié)，明確了高校學(xué)生管理的法律措施。依法治校是高等教育改革和發(fā)展的必然之路，學(xué)校在這方面做出一定的積極探索。每年4月、11月為全校法制安全教育月，學(xué)校通過主題班會(huì)、法制報(bào)告會(huì)、專題講座等形式，開展多渠道、多內(nèi)容、多層次的法制教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。每年開展法制安全教育報(bào)告會(huì)10余場(chǎng)次，內(nèi)容涉及打擊防范傳銷、加強(qiáng)交通安全、防騙防盜、網(wǎng)絡(luò)借貸、女生自尊自愛教育等。目前，學(xué)校正在積極探索師生普法制度化、法制宣傳載體建設(shè)、法制管理機(jī)制建設(shè)等問題，提高學(xué)校依法決策、依法管理、依法治校的能力。