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武警官兵應對群體性事件需要解決的心理問題研究

2017-06-20 10:35王東方馬若飛
法制與社會 2017年17期
關鍵詞:武警官兵群體性事件心理

王東方 馬若飛

摘 要 武警官兵在應對群體性事件過程中出現(xiàn)的焦慮、緊張、不安、恐慌等心理問題,若不能得到及時疏導和有效克服,會嚴重影響遂行任務的完成。本文認為正確分析武警官兵處置突發(fā)事件時的心理現(xiàn)狀,及早采取合理、有效措施,提高武警官兵的心理健康水平,是全面提升非戰(zhàn)爭軍事行動下官兵戰(zhàn)斗力的必然要求。

關鍵詞 武警官兵 群體性事件 心理

作者簡介:王東方,武警警官學院政治法律系政治工作教研室,副教授,研究方向:思想政治教育方法;馬若飛,武警警官學院政治法律系政治工作教研室。

中圖分類號:D920.4 文獻標識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.06.266

近年來處置以堵塞交通、上訪請愿、沖擊重要目標和非法集會游行示威為主要形式的群體性治安事件,已經成為武警部隊“處突”中的重要任務。在處置過程中,官兵心理活動十分復雜,如果不注意加強心理防御和控制,不注意加強心理教育引導,很容易出現(xiàn)不利于群體性事件有效處置的心理狀態(tài),影響對群體性事件的處置效果,甚至起到反作用。

一、武警官兵在處置群體性事件中容易出現(xiàn)的心理問題

在對武警某部300名“處突”官兵的調查中發(fā)現(xiàn),處置群體性事件中武警官兵容易出現(xiàn)四個方面的不良心理。

(一)同情和憐憫心理

參與群體性治安事件者多數(shù)屬于弱勢群體,有的甚至連基本生活都難有保障,一些年邁體弱者因長時間飲不上水,吃不上飯造成虛脫昏迷,很容易使一些官兵想到自己的父母長輩,產生同情和憐憫心理。特別是在處置企業(yè)軍轉干部上訪請愿事件中,一些企業(yè)軍轉干部公開講到“我們的今天就是你們的明天,我們的上訪請愿爭得利益,對你們將來的安置分配大有好處,你們應當支持我們上訪請愿,制止我們是你們最大的悲哀和愚蠢”。類似語言對參戰(zhàn)官兵心理和情感的沖擊力非常大,極易動搖處置決心。調查中,34%的官兵表示對參與群體性事件的群眾表示同情。

(二)埋怨和不滿心理

處置群體性治安事件,經常需要打疲勞戰(zhàn),官兵長時間的體力消耗,沉重的思想壓力,無規(guī)律、非常態(tài)的飲食生活,高強度的緊張戰(zhàn)斗狀態(tài),易誘發(fā)對群眾的埋怨和不滿,經常遭受一些群眾的辱罵、指責和圍攻。特別是有一些無理取鬧和別有用心的人,故意煽動群眾情緒,挑撥群眾和部隊官兵的關系,一些群眾采用馬扎毆打、投擲礦泉水瓶等物品砸向官兵,致使一些官兵受到傷害,易使部分官兵情緒激動,出現(xiàn)過火行為。調查中,28.3%官兵表示有時容易被激怒,有想發(fā)火的沖動;22.1%官兵感覺做事沖動而且甘冒風險;12.4%官兵有想摔壞或破壞東西的沖動;31.7%官兵表示有與他人爭論的沖動。

(三)恐懼和擔心心理

俗話說“狹路相逢勇者勝”,勇氣是武警部隊勝利完成“處突”任務的重要因素。然而,在現(xiàn)實中,由于種種原因,恐懼在官兵執(zhí)行任務時普遍存在。它主要表現(xiàn)在異常緊張、胡思亂想、過于敏感和消極退縮四個方面,危害很大。群體性治安事件誘因復雜,涉及問題敏感,很容易被一些別有用心的人所利用,造成事態(tài)的不斷擴大,時間不斷拉長,人員不斷聚增,群眾激烈的情緒、過激的言行使一些沒有參與處置過群體性治安事件的官兵心中發(fā)怵;一些官兵擔心處理不當會激化矛盾、擴大事態(tài)、引火燒身,難以承擔引發(fā)的政治責任;一些官兵擔心控制不住局面,遭受一些情緒激動的群眾,特別是一些別有用心的群眾毆打和攻擊,使自己人身受到侵害,容易產生害怕心理。調查中,14.5%官兵無緣無故地感到輕微害怕;21.4%官兵表示單獨一個人時神經很緊張;35.2%官兵表示偶爾對危險事情保持警覺。

(四)逆反和抵觸心理

逆反心理是一種常見但又復雜的心理,既有客觀原因,也有主觀原因。從客觀方面看,除歷史原因和現(xiàn)實社會的陰暗面外,不注重工作的方式、方法,也很易導致官兵的逆反心理。不少群眾參與群體性治安事件的目的是獲取合法的權益,對此多數(shù)部門會想方設法解決問題,最大限度滿足群眾的合理要求,但仍有部分承辦部門不能認真履行職能,努力化解矛盾,而是相互推諉、扯皮,甚至不理不睬、拖著不辦,加之一些群體性治安事件的參與者,有意散發(fā)不利黨委和政府的謠言,容易使官兵受到欺騙,尤其是少數(shù)參與處置的工作人員在處置中故意敷衍、態(tài)度蠻橫的不文明行為,使官兵難以接受,對黨委和政府在處理群眾切身利益問題上的政策產生懷疑,容易誘發(fā)逆反心理和抵觸情緒。

二、武警官兵在處置群體性事件中出現(xiàn)不良心理問題的主要危害

群體性事件對官兵思想和心理危害不可低估,其危害主要表現(xiàn)在以下三個方面:

(一)動搖官兵理想信念

每當有群體性事件發(fā)生時,總有所謂“公知”散布反動政治觀點,兜售西方普世價值觀、意識形態(tài)和生活方式,揪住敏感事件惡意炒作、挑撥離間,攻擊黨的領導和社會主義制度。如果官兵聽信這些反動宣傳,就會造成世界觀人生觀價值觀的偏離,動搖理想信念。有的官兵看到群體性事件暴露出的貧富差距拉大、利益分配不公、貪污腐敗等問題,從而對社會主義制度的優(yōu)越性產生懷疑;有的官兵看到群體性事件多發(fā)頻發(fā),感到社會很亂、問題很多,而且有的問題還很嚴重,從而對黨駕馭全局、應對危機的智慧和能力產生質疑;有的官兵看到群體性事件暴露出一些干部貪污腐敗、作風腐化等違法亂紀問題,從而對我黨轉作風、反“四風”信心不足。

(二)沖擊官兵價值判斷

群體性事件的核心是利益之爭,“大鬧大解決,小鬧小解決,不鬧不解決”是群體性事件的真實寫照,如果不加強正面引導,必然導致官兵利益觀念、價值追求錯位,集體意識、命令意識、協(xié)作意識弱化,過于強調個人利益,忽視集體利益,過于凸顯個人價值,沒有社會責任。群體性事件發(fā)生時,主流媒體一般很少跟進報道,正面回應群眾關切,導致官兵聽信小道消息和社會謠言,產生片面認識,認為群眾為維護個人利益抗爭合乎情理。

(三)影響官兵行為方式

有的官兵往往對群體性事件所暴露出的不正常“生意經”、“潛規(guī)則”感興趣,對投機鉆營者的飛黃騰達心生羨慕,慢慢認同所謂的“關系哲學”、“等價交換”,不相信靠辛苦付出能取得榮譽進步,不相信素質過硬就能成為標兵,淡化犧牲奉獻精神,不愿意沖鋒在前,對單位的事漠不關心。個別官兵一事當前,先替自己打算,自己的事再小也是大事,集體的事再大也是小事。有的官兵家庭涉及群體性事件,面對自身權益受損,工作積極性下降,不安心工作,甚至產生過激行為,影響部隊安全穩(wěn)定和純潔鞏固。

三、武警官兵處置群體事件中出現(xiàn)心理問題的應對措施

做好執(zhí)行群體性事件任務中官兵心理疏導工作,需要通過教育引導、心理訓練、心理管控等途徑,增強官兵心理適應、控制能力,為圓滿完成任務提供堅強有力的心理支持。

(一)加強心理教育,筑牢心理防線

一是要在處置群體性治安事件前做好動員教育。針對官兵思想活躍、心理易發(fā)生變化的特點,戰(zhàn)前組織準備階段堅持用科學理論武裝官兵,教育官兵增強政策觀念,嚴守政治紀律,充分認清肩負的職能使命,始終視祖國利益高于一切,隨時準備上一線、打頭陣,忠實履行職能。對于家庭涉及群體性事件的官兵,要教育他們及時報告,依靠組織解決問題,不卷入、不參與群體性事件的串聯(lián)、簽名等活動,以免被別有用心人員利用和炒作;要規(guī)范官兵上網行為,教育官兵時刻牢記網上有敵情、網上有陷阱,對于網上的群體性事件,不擅自發(fā)表評論,不圍觀、不聲援;采取多渠道、多層次、多側面的思想動員方式,激勵官兵的斗志,消除官兵的各種不良心理,幫助官兵保持良好的心態(tài)。二是要在處置群體性治安事件過程中進行心理教育。針對官兵表現(xiàn)出的驚慌失措、疑心多慮、無所適從等各種心理反映,要適時實施心理防御教育,通過先進典型、宣傳鼓動、嚴明獎懲等方式激勵士氣,把心理防御教育貫穿戰(zhàn)斗的全過程,做到防御教育與完成處置群體性治安事件任務有機結合起來,幫助參戰(zhàn)官兵鞏固和強化積極的心理態(tài)勢,保證高昂的戰(zhàn)斗精神。三是要在處置群體性治安事件任務完成后進行總結。要總結心理防御的經驗,特別要針對作戰(zhàn)過程中心理防御存在的各種問題和薄弱環(huán)節(jié),深刻反思在開展心理防御教育的時間把握、內容設置和手段方式等方面的教訓,找出加強心理防御教育的基本規(guī)律和參戰(zhàn)官兵易接受的教育方法,在總結反思中幫助官兵堅信心理防御教育,鞏固心理防御教育的意識和觀念。

(二)加強心理訓練,增強防御能力

一是要堅持軍事訓練和心理訓練的一體化訓練。把心理訓練納入軍事訓練的軌道,平時軍事訓練的環(huán)境設置應帶有實戰(zhàn)的成分,訓練過程中要有意設置一些意想不到的障礙,適當進行超負荷訓練,增強訓練的危險性和冒險性,使官兵在完成軍事訓練中心理素質得到鍛煉。二是要堅持模擬實戰(zhàn)訓練。有針對性地利用相應的模擬器材和聲、光、電等現(xiàn)代科技手段模擬逼真的處置群體性治安事件的真實環(huán)境,使受訓人員真切地感受到逼真的戰(zhàn)場環(huán)境,親身體驗各種因素的心理刺激,增強心理調節(jié)能力。三是要堅持實戰(zhàn)演練。根據(jù)處置群體性治安事件的需要,有計劃、有目的地組織部隊進行近似實戰(zhàn)的演練和拉動演習,使受訓人員在實戰(zhàn)演練中提高心理防御能力。

(三)加強管理控制,保持心理穩(wěn)定

一是要加強對輿論的有效控制。一方面,要加強參戰(zhàn)部隊內部的輿論控制,圍繞有利于群體性治安事件的有效處置,統(tǒng)一宣傳內容和宣傳口徑,宣傳我方能有效處置的有利條件,傳播正面信息,鼓舞官兵士氣;另一方面,要控制對方輿論的擴散傳播,隨時掌握對方輿論在部隊中的傳播動態(tài),進行有效的干擾和駁斥。二是要加強對謠言的有效控制。一些別有用心的人故意散布謠言,傳播迷惑人心的虛假信息,既容易迷惑參與群眾,又對參戰(zhàn)官兵穩(wěn)定的心理狀態(tài)和戰(zhàn)斗意志有極大的危害。必須積極防止謠言侵入,發(fā)現(xiàn)不良謠言傳播要立即組織批駁,消除不良影響。三是要加強對重點人員的有效控制。對干部骨干和個別明顯不穩(wěn)定心理情緒的人要加強重點控制,防止因為干部骨干的心理不穩(wěn)定帶來部隊的心理不穩(wěn)定,防止因為個別意志薄弱者出現(xiàn)的不穩(wěn)定心理影響作戰(zhàn)集體的心理穩(wěn)定狀態(tài),使集體喪失意志和信心。

參考文獻:

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