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高?;饡姆申P(guān)系探析

2017-06-19 18:52:42劉志堅(jiān)
關(guān)鍵詞:捐贈人慈善法律

劉志堅(jiān)

(福州大學(xué),福建福州 350116)

高?;饡姆申P(guān)系探析

劉志堅(jiān)

(福州大學(xué),福建福州 350116)

隨著我國高等教育與慈善事業(yè)發(fā)展,高校基金會取得快速發(fā)展,但相應(yīng)法律治理機(jī)制與理論研究滯后,潛在法律風(fēng)險(xiǎn)日益顯現(xiàn)。因此,在《慈善法》等法律規(guī)范框架下,系統(tǒng)論述高?;饡申P(guān)系的理論范疇,即高?;饡姆申P(guān)系實(shí)質(zhì)是高校基金會、高校、政府、捐贈人、受益人等主體間的法律關(guān)系總匯。在此基礎(chǔ)上分析我國高?;饡申P(guān)系的主要問題,并從法律規(guī)范配置、優(yōu)化縱向與橫向法律關(guān)系、構(gòu)建現(xiàn)代治理法律關(guān)系等方面提出調(diào)適路徑。

慈善法;高校基金會;法律關(guān)系;治理

高?;饡歉咝N{社會資源的重要平臺,也是社會力量支持高等教育發(fā)展的重要載體。高?;饡谝涣鞔髮W(xué)的建設(shè)與發(fā)展中具有重要作用,部分大學(xué)已建立高效有序的基金會治理體系,通過大學(xué)基金會吸納的社會捐贈日漸成為世界一流大學(xué)主要經(jīng)費(fèi)來源之一①英國高校獲得的捐贈占教育經(jīng)費(fèi)收入7%。而這一比率在日本公立高校中高達(dá)15%,美國公立、私立高校則分別為4.7%和14.4%。來源于人民網(wǎng)“高校獲得社會捐贈靠什么”http://edu.people.com.cn/n1/2016/0221/c1053-28137172.html。。截至2016年12月31日,根據(jù)基金會中心網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,我國基金會總數(shù)達(dá)到5470家,其中本科院?;饡?40家,職業(yè)院?;饡?3家,兩者合計(jì)523家,較上年增加20家,約占全國基金會總數(shù)的9.6%[1]。隨著我國高?;饡?guī)模擴(kuò)張,相關(guān)法律治理機(jī)制未能及時(shí)更新,特別是《慈善法》公布后,慈善治理機(jī)制已出現(xiàn)邏輯轉(zhuǎn)向,我國高校基金會的法律風(fēng)險(xiǎn)日益凸顯。實(shí)現(xiàn)高?;饡牧挤ㄉ浦?,首先應(yīng)厘清高校基金會的法律關(guān)系及運(yùn)行機(jī)理。法律關(guān)系是法學(xué)研究的基本概念,也是高校基金會依法治理的核心要素。但截至2017年3月1日,以“基金會法律關(guān)系”“高?;饡申P(guān)系”“大學(xué)基金會法律關(guān)系”為檢索詞在中國知網(wǎng)中未檢索到相關(guān)研究成果。鑒于此,本文從法律關(guān)系的基本問題與理論切入,在《慈善法》等現(xiàn)有法律規(guī)范框架下研究高校基金會法律關(guān)系。

一、高?;饡申P(guān)系的理論源流辨析

法律關(guān)系學(xué)說源于古羅馬法,具有法律效力的法律規(guī)范與法律事實(shí)共同作用產(chǎn)生法律關(guān)系。法律關(guān)系是法微觀運(yùn)行的載體。薩維尼將“法律關(guān)系”定義為“所有的具體法律關(guān)系就是通過規(guī)則而界定的人與人之間的聯(lián)系”[2]。法律關(guān)系是法律的本體,鄭玉波指出:“法書萬卷,法典千條,頭緒紛繁,莫可究詰,然一言以蔽之,其所研究或所規(guī)定者,不外法律關(guān)系而已”[3]。法學(xué)學(xué)者從多維度解讀法律關(guān)系,產(chǎn)生了法律關(guān)系本座說等學(xué)說。從法學(xué)教材的通說與各學(xué)派的共鳴點(diǎn)而言,高?;饡姆申P(guān)系可定義為高?;饡诨顒?dòng)過程中各參與主體間被法律規(guī)范調(diào)整的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,包含法律關(guān)系的三大基本構(gòu)成要素:法律關(guān)系主體為高校基金會法律關(guān)系參與者,即享受一定權(quán)利,承擔(dān)一定義務(wù)的自然人、政府、高校和其他組織;法律關(guān)系內(nèi)容為法律關(guān)系主體間在高?;饡顒?dòng)過程中產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系;法律關(guān)系客體為法律關(guān)系主體間權(quán)利義務(wù)指向的物質(zhì)和非物質(zhì)利益對象,包括慈善捐贈中產(chǎn)生的財(cái)產(chǎn)與非財(cái)產(chǎn)利益。高?;饡姆申P(guān)系建立在《民法》《合同法》《慈善法》《公益事業(yè)捐贈法》《基金會管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)框架下,受高校和高?;饡芾硪?guī)范影響,并非所有關(guān)涉高?;饡年P(guān)系與事件均可列入法律關(guān)系框架中,如慈善文化、捐贈意識、高?;饡?nèi)部分工等問題不宜列入法律關(guān)系的調(diào)整范疇。

高?;饡姆申P(guān)系建立在法律關(guān)系理論上,因其多學(xué)科交叉的理論與實(shí)踐形態(tài),具有多種理論源流:一是財(cái)團(tuán)法人制度。大陸法系將法人分為以人合為主的社團(tuán)法人及以目的財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)的財(cái)團(tuán)法人。德國學(xué)者迪特爾·梅迪庫斯認(rèn)為財(cái)團(tuán)法人是“可以把有權(quán)利能力的財(cái)團(tuán)稱為法律上獨(dú)立的、服務(wù)于某個(gè)特定目的的財(cái)產(chǎn)”[4]。從總體而言,財(cái)團(tuán)法人的主要形態(tài)表現(xiàn)為基金會等組織,捐助財(cái)產(chǎn)、組織等是其主要要素。隨著西方福利國家與慈善捐贈事業(yè)興起,西方財(cái)團(tuán)法人的治理機(jī)制日漸完善,形成董事會(理事會)與監(jiān)事會、公共信托等內(nèi)部治理以及集中、分散等外部監(jiān)管的系列理論。我國法律文本中未采用財(cái)團(tuán)法人概念,但高?;饡鳛槲鞣讲皝砦?,在組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作機(jī)制上具有鮮明財(cái)團(tuán)法人特征。因此,高校基金會的法律關(guān)系必然在此理論平臺上討論;二是高教管理理論。來源于管理學(xué)與教育學(xué)的高教管理理論,具有極強(qiáng)實(shí)踐色彩。高教管理理論既包括高等教育管理的本質(zhì)特征、規(guī)律性、原則性、體制、機(jī)制等宏觀理論,也包括以學(xué)生、教師、校友等個(gè)體與高校內(nèi)部管理體系為分析對象的微觀理論。從國內(nèi)高?;饡?shí)際形態(tài)而言,其運(yùn)作機(jī)制整體嵌入高校運(yùn)行機(jī)制中,由全國300多家高?;饡M成的中國高教學(xué)會教育基金會工作研究分會是中國高教學(xué)會的分支機(jī)構(gòu),高?;饡碚撗芯恳脖粴w類于高教管理理論組成部分。鑒于此,分析高?;饡姆申P(guān)系,必然涉及高教管理理論知識與分析方法。

二、高校基金會法律關(guān)系基本類型

法律關(guān)系類型是分析法律關(guān)系的要點(diǎn),按照不同分類標(biāo)準(zhǔn),可劃分不同法律關(guān)系類型。如按照法律主體地位可劃分為橫向與縱向法律關(guān)系;按照產(chǎn)生依據(jù)可分為調(diào)整性與保護(hù)性法律關(guān)系等[5]。各參與主體在高?;饡顒?dòng)中形成復(fù)雜法律關(guān)系,涉及多種法律關(guān)系類型,高?;饡姆申P(guān)系實(shí)質(zhì)上是各參與主體間的法律關(guān)系總匯。本文僅選取高?;饡申P(guān)系中較重要的主體論述其法律關(guān)系。

(一)高?;饡c高校的法律關(guān)系

高?;饡c高校的法律關(guān)系是高校基金會發(fā)展的核心命題之一??蓮牟煌S度界定二者的法律關(guān)系:一是從法律規(guī)范配置而言,《慈善法》第八條規(guī)定:“本法所稱慈善組織,是指依法成立、符合本法規(guī)定,以面向社會開展慈善活動(dòng)為宗旨的非營利性組織。慈善組織可以采取基金會、社會團(tuán)體、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等組織形式。”《基金會管理?xiàng)l例》第二條明確指出:“本條例所稱基金會,是指利用自然人、法人或者其他組織捐贈的財(cái)產(chǎn),以從事公益事業(yè)為目的,按照本條例的規(guī)定成立的非營利性法人?!睆姆缮厦鞔_了高校基金會非營利性法人的法律地位。對于高?;饡欠駥儆讵?dú)立法人問題,從法人的一般學(xué)理而言,是否獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任是判斷的主要標(biāo)準(zhǔn),《基金會管理?xiàng)l例》第八條明確指出,設(shè)立基金會,應(yīng)當(dāng)具備的條件之一即獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。因此,高?;饡桥c所屬高校平行的獨(dú)立非營利性法人,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任,應(yīng)從法律上區(qū)分高校基金會與所屬高校的關(guān)系;二是高?;饡膶?shí)際行政管理關(guān)系表現(xiàn)出與法律規(guī)范不同形態(tài)。很多高校基金會的原始資金、日常辦公經(jīng)費(fèi)大部分來源于所屬高校撥款,高?;饡ぷ魅藛T除部分由高校基金會自聘外均納入學(xué)校教職工編制或合同管理,高校基金會理事會的秘書長、副秘書長人選基本由學(xué)校提前確定,再履行選舉程序,部分高校甚至將高?;饡袨樾?nèi)職能部門,與學(xué)生處、科技處等部門實(shí)行同質(zhì)化管理②通過查閱近百所高校網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)高?;饡蠖嘧鳛樾?nèi)機(jī)構(gòu),與學(xué)校其他職能部門一同位列學(xué)校組織機(jī)構(gòu)名單中。通過筆者一年來的課題研究和業(yè)內(nèi)工作調(diào)研發(fā)現(xiàn),高校基金會的地位不明確,同質(zhì)化管理已經(jīng)成為廣泛關(guān)注的問題。。從各高?;饡恼鲁膛c簡介可知,服務(wù)所屬高校建設(shè)發(fā)展是基金會的主要目的,北京大學(xué)教育基金會在簡介中明確提出“基金會是在北京大學(xué)和基金會理事會的領(lǐng)導(dǎo)下”?!督逃控?cái)政部民政部關(guān)于加強(qiáng)中央部門所屬高校教育基金會財(cái)務(wù)管理的若干意見》中也提出:“基金會作為學(xué)校多元化籌資體系的重要組成部分和接受社會公益捐贈的窗口,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)開展活動(dòng),通過籌資、投資等方式為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)等支持?!币虼耍瑥默F(xiàn)實(shí)形態(tài)分析,高?;饡c高校法律關(guān)系呈現(xiàn)二元化格局,即法律地位相互獨(dú)立,但行政管理關(guān)系上高校基金會依托、服務(wù)于高校。

(二)高?;饡c政府的行政管理關(guān)系

高校基金會與政府的行政管理關(guān)系由法規(guī)直接確立?!痘饡芾?xiàng)l例》第七條明確規(guī)定:“國務(wù)院有關(guān)部門或者國務(wù)院授權(quán)的組織,是國務(wù)院民政部門登記的基金會、境外基金會代表機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管單位。省、自治區(qū)、直轄市人民政府有關(guān)部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府授權(quán)的組織,是省、自治區(qū)、直轄市人民政府民政部門登記的基金會的業(yè)務(wù)主管單位?!本唧w而言,高?;饡娜粘5怯?、年檢、免稅資格申報(bào)等事項(xiàng)由民政、教育、稅務(wù)等部門負(fù)責(zé)。高?;饡c政府間是地位不平等的縱向法律關(guān)系,政府及其職能部門有權(quán)依法檢查、管理高校基金會,依法處罰高?;饡倪`法行為。高?;饡鳛樾姓鄬θ?,對政府及其職能部門的違法、不合理行政行為也可通過提起行政復(fù)議、行政訴訟等方式維護(hù)自身合法權(quán)益,二者存在雙向權(quán)利與義務(wù)邊界。

(三)高?;饡c捐贈人、受益人的捐贈法律關(guān)系

慈善捐贈法律關(guān)系極富實(shí)踐價(jià)值,是高?;饡粘I(yè)務(wù)活動(dòng)中必然涉及與經(jīng)營的關(guān)系。近年來捐贈糾紛案件大多與慈善捐贈法律關(guān)系相關(guān)。首先,學(xué)界對于捐贈法律性質(zhì)存在不同觀點(diǎn),如代理行為說、無因管理說、信托關(guān)系說、贈與合同說、名義受贈說、捐贈合同說等[6]。產(chǎn)生觀點(diǎn)差異的核心在于捐贈是否有償、受贈人是否承擔(dān)義務(wù)、捐贈財(cái)產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)。從中西方慈善文化傳統(tǒng)而言,慈善代表無償。從現(xiàn)有法律角度,《合同法》第一百八十五條規(guī)定:“贈與合同是贈與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈人,受贈人表示接受贈與的合同。”2016年公布的《慈善法》延續(xù)此立法思路,第三十四條明確指出:“本法所稱慈善捐贈,是指自然人、法人和其他組織基于慈善目的,自愿、無償贈與財(cái)產(chǎn)的活動(dòng)?!币虼耍栀浫伺c高?;饡菬o償捐贈的法律關(guān)系,二者間是單務(wù)合同關(guān)系,盡管在捐贈協(xié)議上可約定受捐贈人的合理義務(wù),如捐贈人有權(quán)約定捐贈用途以監(jiān)督基金會,但整體上不應(yīng)為對價(jià)關(guān)系,受捐贈人不應(yīng)承擔(dān)義務(wù),且財(cái)物贈與高?;饡蠹崔D(zhuǎn)化為公益資產(chǎn),高?;饡H是公益資產(chǎn)的托管人并非財(cái)產(chǎn)所有人。其次,從實(shí)際運(yùn)作角度,盡管捐贈合同由高?;饡c捐贈人簽署,但捐贈人捐贈給高校基金會的財(cái)物往往轉(zhuǎn)交高校其他部門運(yùn)作,受捐人與受益人往往不一致,如獎(jiǎng)助學(xué)、獎(jiǎng)教金的受益人是受獎(jiǎng)助的師生,捐建校園景觀的受益人是高校,具體實(shí)施部門是高校的學(xué)生處、基建處等部門,形成捐贈人、受捐人、受益人三方的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。

(四)高?;饡c社會的監(jiān)督關(guān)系

高?;饡芾淼墓尜Y產(chǎn)本質(zhì)上屬于社會,應(yīng)接受社會監(jiān)督,高?;饡邮苌鐣O(jiān)督是《慈善法》《公益事業(yè)捐贈法》《基金會管理?xiàng)l例》等規(guī)定的責(zé)任?!盎饡]有公權(quán)力,但有公信力”,這種公信力主要通過接受社會監(jiān)督獲得社會認(rèn)可實(shí)現(xiàn)。因此,高?;饡c社會形成監(jiān)督關(guān)系。高校基金會的社會監(jiān)督應(yīng)由多元廣泛的主體完成,包括通過信息公開等方式接受社會公眾監(jiān)督,師生、校友監(jiān)督,審計(jì)事務(wù)所年度審計(jì),校內(nèi)監(jiān)察部門監(jiān)督以及輿論監(jiān)督等,即使非利益相關(guān)方也擁有監(jiān)督權(quán)利。

(五)高校基金會理事與監(jiān)事的法律關(guān)系

高?;饡莵碓从谪?cái)團(tuán)法人與公司法人組織結(jié)構(gòu)的公益組織,運(yùn)行的核心機(jī)構(gòu)是理事會與監(jiān)事會(監(jiān)事),其內(nèi)部法律關(guān)系主要體現(xiàn)為理事與監(jiān)事的關(guān)系。此法律關(guān)系與公司董事、監(jiān)事、股東的法律關(guān)系及權(quán)利義務(wù)不同,具體見表1。

從表1可知,公司董事、監(jiān)事、股東權(quán)利與義務(wù)關(guān)系較具體系統(tǒng),公司股東具有多項(xiàng)特殊救濟(jì)權(quán)利。高校基金會理監(jiān)事的關(guān)系則較泛化,二者圍繞維護(hù)基金會利益產(chǎn)生法律關(guān)系,監(jiān)事監(jiān)督理事與理事會,理事負(fù)責(zé)基金會運(yùn)作。從高校基金會的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)而言,理事會成員除專職秘書長、副秘書長外基本為兼職人員,監(jiān)事也大多為兼職人員④蘇隆中、劉宇陽在《我國高校教育基金會發(fā)展問題與對策》(高教探索,2016年第8期)一文中提出:“國內(nèi)多數(shù)高校的基金會都是隸屬于高校的二級職能部門,理事會成員多由校領(lǐng)導(dǎo)兼職,實(shí)際上還是高校管理層掌握著決策權(quán)?!?,高校基金會理監(jiān)事間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系并不明晰。

表1 高?;饡肀O(jiān)事與公司董事、監(jiān)事、股東權(quán)利義務(wù)對比③為直觀論述,本表暫不區(qū)分有限責(zé)任公司和股份有限公司,僅以公司概括。表中具體權(quán)利義務(wù)通過查閱《基金會管理?xiàng)l例》和近百所高?;饡鲁蹋瑢Ρ取豆痉ā泛凸居嘘P(guān)章程規(guī)定,歸納共性。

三、高?;饡申P(guān)系問題探析

當(dāng)前,我國高?;饡姆申P(guān)系面臨挑戰(zhàn),突出體現(xiàn)在法律風(fēng)險(xiǎn)與治理問題上:一是高?;饡狈ο到y(tǒng)的針對性法律治理規(guī)范。以“高?;饡睘轭}在北大法寶法律法規(guī)庫內(nèi)檢索,未檢索到任何中央或地方法規(guī)規(guī)章、司法解釋。雖有《基金會管理?xiàng)l例》等法規(guī),但高?;饡鳛橐环N特殊基金會形態(tài),與其他基金會法人相比具有較大區(qū)別。如高校基金會與其他基金會相比,未真正獨(dú)立,捐贈受益面較窄,募捐對象集中于校友,章程、收支、項(xiàng)目管理辦法等文件缺乏權(quán)威性和系統(tǒng)性?!洞壬品ā饭己?,對高?;饡姆申P(guān)系與運(yùn)作規(guī)則產(chǎn)生沖擊。如大幅放開公募資格后,《慈善法》和《基金會管理?xiàng)l例(修訂草案征求意見稿)》相應(yīng)提高公募基金會的管理與支出標(biāo)準(zhǔn),但我國高?;饡挥?家是公募,大部分為非公募[7],使高校基金會在申報(bào)公募與非公募基金會時(shí)面臨兩難選擇。二是高?;饡耐獠糠申P(guān)系尚未理順。根據(jù)中基透明指數(shù)FTI數(shù)據(jù)顯示,目前我國高?;饡该鞫戎笖?shù)較低,區(qū)域透明指數(shù)失衡,見圖1。

圖1 我國大學(xué)基金會透明度指數(shù)前十名

透明指數(shù)不高說明高?;饡趯ν庑畔⒐_上存在問題,導(dǎo)致與捐贈人、社會監(jiān)督互動(dòng)不暢。長期以來政府與高?;饡尸F(xiàn)單向監(jiān)管與被監(jiān)管形態(tài),因信息溝通不暢等原因,造成高?;饡谏陥?bào)注冊登記、年檢、更換法人代表與理監(jiān)事、免稅資格申報(bào)等審批事項(xiàng)上出現(xiàn)障礙。三是高校內(nèi)部法律關(guān)系權(quán)責(zé)不清,缺乏應(yīng)有法律救濟(jì),與《慈善法》第十二條“慈善組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律法規(guī)以及章程的規(guī)定,建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),明確決策、執(zhí)行、監(jiān)督等方面的職責(zé)權(quán),開展慈善活動(dòng)”的規(guī)定尚存差距。我國高?;饡醪叫纬尚姓芾硇停ㄈ缯憬髮W(xué)竺可楨教育基金會)、市場運(yùn)作型(如北大和清華教育基金會)、委員會型(如南京大學(xué)發(fā)展委員會)、海外拓展型(如上海交通大學(xué)基金會)、行業(yè)依靠型(如中國礦業(yè)大學(xué)基金會)等多種發(fā)展模式[8],但從實(shí)踐上看,行政管理型模式最普遍。長期以來,我國高校基金會承擔(dān)著“防弊”思維主導(dǎo)下的行政壓力,加之高校過度行政化,造成現(xiàn)代化治理規(guī)范限于書面,漏洞較多,很多高?;饡睦肀O(jiān)事未充分發(fā)揮作用。如未明確慈善信托、捐贈資金運(yùn)作的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者、容錯(cuò)程度與法律救濟(jì)途徑,導(dǎo)致大部分高?;饡辉笍氖戮栀涃Y金的保值增值業(yè)務(wù);重募捐輕項(xiàng)目管理與捐贈服務(wù),導(dǎo)致復(fù)捐率較低;基金會專職工作人員匱乏,根據(jù)2011年基金會中心網(wǎng)統(tǒng)計(jì)我國高校152家教育基金會人力資源基本狀況,發(fā)現(xiàn)42家基金會無全職工作人員,部分高?;饡藛T是校友會工作者、對外聯(lián)絡(luò)工作者,兼職承擔(dān)教育基金會日常事務(wù)[9]。

這些問題造成我國高?;饡c歐美一流大學(xué)基金會的差距。2014年美國大學(xué)共獲得捐款380億美元,截至2013年12月我國高?;饡糍Y產(chǎn)總量僅為158億元⑤該數(shù)據(jù)分別來源于聚焦:新浪公益“美國人的慈善捐款都用在了哪里”http://gongyi.sina.com.cn/gyzx/qt/2016-01-06/doc-ifxneefs5586196. shtml和中國教育新聞網(wǎng)“我國高?;饡糍Y產(chǎn)總量達(dá)158億元”http://www.jyb.cn/high/gdjyxw/201312/t2013 1226_564759.htm。。

四、高?;饡申P(guān)系的調(diào)適路徑

建立良好的高?;饡芍刃颍瑸榻⒏咝;饡嘣仓蔚闹卫砟J教峁┓杀U希钦{(diào)適高?;饡申P(guān)系的主要目的。

(一)完善法律規(guī)范配置

法律關(guān)系產(chǎn)生依據(jù)是法律規(guī)范,調(diào)適法律關(guān)系第一步應(yīng)有良法可依。首先,可將高?;饡{入民商事、行政法規(guī)及社會慈善等領(lǐng)域的立法體系和計(jì)劃中,結(jié)合民法典編撰等法律制定工作,在上位法里適時(shí)體現(xiàn)基金會的法律原則與規(guī)范內(nèi)容。其次,現(xiàn)有《基金會管理?xiàng)l例》于2004年頒發(fā)施行,概括性規(guī)定基金會的一般問題,司法實(shí)踐中適用率較低⑥截至2017年4月3日,在最高人民法院主辦的中國裁判文書網(wǎng)中搜索,以《基金會管理?xiàng)l例》作為法律依據(jù)的司法文書僅14份。,在管理上存在很多盲點(diǎn)。因高?;饡奶厥庑?,一般性規(guī)定很難實(shí)現(xiàn)精細(xì)化與針對性治理,因此很多業(yè)務(wù)缺乏法律依據(jù)??稍凇洞壬品ā返确梢?guī)范框架下,由教育部、民政部以及相關(guān)部委聯(lián)合頒布針對高?;饡男姓?guī)章。一是具體規(guī)定高?;饡姆傻匚?、治理機(jī)制、權(quán)責(zé)關(guān)系、信息公開、高校基金會與高校、政府、捐贈人、社會的法律關(guān)系、理監(jiān)事法律關(guān)系及與《慈善法》對接的實(shí)施細(xì)則等,“顯性”界定多方權(quán)利,即法律應(yīng)明確權(quán)利而非抽象概括,在權(quán)利設(shè)置時(shí)應(yīng)考慮對應(yīng)義務(wù)設(shè)置,形成“制衡”[10]。二是設(shè)計(jì)操作性較強(qiáng)的保障條款,將政府、高校和其他社會組織支持高校基金會發(fā)展的有關(guān)政策規(guī)定上升為法規(guī)條款,明確地方政府對地方高校捐贈的配比責(zé)任,解決中央直屬高校享受中央財(cái)政捐贈配比,而地方高校無法享受的問題。三是精確設(shè)置法律責(zé)任條款,列舉描述多方主體在高?;饡\(yùn)作中的違法違規(guī)行為以及行為配置的責(zé)任與處罰措施,并與民法、刑法、行政法等上位法的罰則銜接,保證法律規(guī)范有效實(shí)施。

(二)優(yōu)化縱向與橫向法律關(guān)系

高?;饡I(yè)務(wù)活動(dòng)中要處理的核心關(guān)系是與上級管理部門的管理關(guān)系以及與捐贈人、受益人等平等主體間的關(guān)系,這兩種關(guān)系在法律上表現(xiàn)為縱向與橫向法律關(guān)系。首先推動(dòng)政府與高?;饡目v向法律關(guān)系由行政管理向管理與服務(wù)并重轉(zhuǎn)變?!洞壬品ā菲呤邨l、九十一條提出:“縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi),向慈善組織、慈善信托受托人等提供慈善需求信息,為慈善活動(dòng)提供指導(dǎo)和幫助。國家建立慈善表彰制度,對在慈善事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的自然人、法人和其他組織,由縣級以上人民政府或者有關(guān)部門予以表彰?!闭嘘P(guān)部門應(yīng)推進(jìn)“管辦評分離”,精簡高?;饡膶徟鞒?,提升服務(wù)實(shí)效。根據(jù)行政法控權(quán)平衡論,賦予高?;饡?、社會各界更多具體、可量化的監(jiān)督權(quán)利。如在年終考核中增加高?;饡壬鐣M織的滿意度測評,定期公布基金會日常管理和審批的具體流程表、救濟(jì)申訴途徑、業(yè)務(wù)咨詢渠道,給予社會組織、成員充分話語權(quán)與監(jiān)督權(quán)。其次,優(yōu)化高?;饡c捐贈人、受益人及社會各界的橫向法律關(guān)系。簡化捐贈人捐贈稅前扣除申報(bào)流程,在法規(guī)框架下給予捐贈人更多優(yōu)惠與表彰,完善捐贈法律促進(jìn)機(jī)制;建立高?;饡c捐贈人、受益人的責(zé)任區(qū)分機(jī)制,可參照《武漢大學(xué)教育發(fā)展基金會捐贈項(xiàng)目管理暫行辦法》,在簽訂捐贈協(xié)議后進(jìn)一步劃定捐贈項(xiàng)目的責(zé)任單位,也可在捐贈協(xié)議中直接明確各方責(zé)任;推行高?;饡深檰栔贫龋婪毒栀浖m紛與投資風(fēng)險(xiǎn);依法推進(jìn)高校基金會信息公開,鼓勵(lì)高?;饡贫ㄐ畔⒐_辦法,暢通捐贈人和社會各界參與高?;饡卫砬?。

(三)構(gòu)建現(xiàn)代治理法律關(guān)系

推進(jìn)高?;饡壬鐣M織治理現(xiàn)代化進(jìn)程是國家頂層設(shè)計(jì)的主要思路,針對高?;饡?nèi)部治理不足,應(yīng)從法律層面構(gòu)建高校基金會現(xiàn)代治理法律關(guān)系。首先,從法律移植角度,立足于本土化需求,參照哈佛大學(xué)基金會等的商業(yè)運(yùn)作模式、牛津大學(xué)基金會的信托模式、名古屋大學(xué)基金會財(cái)團(tuán)法人模式等治理結(jié)構(gòu),完善我國高?;饡卫斫Y(jié)構(gòu)。一是對高?;饡扇∮袆e于其他校內(nèi)部門的管理方式。放管結(jié)合,充分保證高?;饡ㄈ霜?dú)立性和組織運(yùn)作的規(guī)范性,不應(yīng)使高?;饡袚?dān)過多無關(guān)事務(wù),保證其募捐和資金運(yùn)作的專業(yè)性;從公益財(cái)產(chǎn)安全、公信力等方面強(qiáng)化對高?;饡谋O(jiān)督,強(qiáng)化人員配置、日常辦公經(jīng)費(fèi)等保障;二是捐贈人、受益人等利益相關(guān)方參與高?;饡卫恚咝;饡牟糠志栀浫耸切S眩S鸦趯δ感5母星榫栀?,參與高校基金會治理主動(dòng)性較強(qiáng),受益人作為實(shí)際捐贈獲得者,較關(guān)注基金會實(shí)際運(yùn)作,可聘請有關(guān)捐贈人、受益人擔(dān)任高?;饡睦硎禄虮O(jiān)事,定期邀請其參加基金會理事會會議或有關(guān)活動(dòng);三是依法規(guī)范基金會理監(jiān)事的獲酬行為,高??山⒒饡ぷ鳂s譽(yù)表彰制度,根據(jù)基金會理監(jiān)事以及有關(guān)人員的貢獻(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)理事監(jiān)事特別是兼職理事監(jiān)事參與基金會治理積極性;四是完善高?;饡姆删葷?jì)體系?!豆痉ā穼蓶|等參與者設(shè)定的救濟(jì)權(quán)利是公司良性運(yùn)行的法律保障,可參考《公司法》結(jié)合基金會實(shí)際,具體設(shè)定基金會理事、監(jiān)事以及其他利益相關(guān)人在自身權(quán)益或基金會利益受損時(shí)的法律救濟(jì)路徑。

五、結(jié)語

我國高等教育步入全面建設(shè)“雙一流”時(shí)代,向世界一流大學(xué)邁進(jìn),校友捐贈是重要指標(biāo)之一⑦艾瑞深中國校友會網(wǎng)指出:“校友捐贈是歐美世界一流大學(xué)的重要工作,是哈佛耶魯?shù)仁澜缫涣鞔髮W(xué)彰顯其綜合實(shí)力、教育教學(xué)質(zhì)量、先進(jìn)校園文化和社會影響力的核心指標(biāo),已經(jīng)成為評價(jià)世界一流大學(xué)綜合辦學(xué)水平、校長工作成效和學(xué)校凝聚力的重要標(biāo)準(zhǔn)?!?,高?;饡歉咝N{、運(yùn)作校友捐贈等資源的載體。高?;饡申P(guān)系問題不僅是高校基金會自身或高校問題,也是對接《慈善法》,從法律上追根溯源,為高?;饡?shí)現(xiàn)良法善治的現(xiàn)實(shí)命題,更是參照世界一流高校捐贈指標(biāo),助力我國高?!半p一流”建設(shè)的重要課題。

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DF51

A

1672-3805(2017)02-0052-06

2017-03-05

中國高等教育學(xué)會高等教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)調(diào)研課題“高?;I款工作調(diào)研”(16ZD022);福州大學(xué)2015年教育管理研究專項(xiàng)基金課題“校友資源拓展與高水平大學(xué)建設(shè)研究”(15SKZ31)

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