畢寶魁
《韓愈》在《原道》一文中說:“斯吾所謂道也,非向所謂老與佛之道也。堯以是傳之舜,舜以是傳之禹,禹以是傳之湯,湯以是傳之文、武、周公,文、武、周公傳之孔子,孔子傳之孟軻,軻之死,不得其傳焉。荀與揚也,擇焉而不精,語焉而不詳。由周公而上,上而為君,故其事行。由周公而下,下而為臣,故其說長?!边@是在中國歷史上第一次明確提出儒家道統(tǒng)傳承的脈絡,故有極高的價值。仔細思考,韓愈的這一提法是其深思熟慮的結(jié)果。孟子死后,便是荀子和揚雄。而荀子更重要,因為他離孟子更近。在《讀荀》一文中,又說:“及得荀氏書,于是又知有荀氏者也??计滢o,時若不粹;要其歸,與孔子異者鮮矣。抑猶在軻、雄之間……孟氏,醇乎醇者也。荀與揚,大醇而小庛?!倍贾赋鲕髯釉谌寮业澜y(tǒng)傳承中的地位。的確,如果我們回顧一下歷史,就可以很清楚地看出這一點。
入齊國稷下學宮,三為祭酒
荀子名況,字卿,戰(zhàn)國末期趙國人。他約生于公元前313年,比孟子小接近六十歲,死于前238年,比孟子晚近半個世紀,故在時間的結(jié)點上是非常關(guān)鍵的時期。
荀子早年的經(jīng)歷不太清楚,但他經(jīng)歷三更燈火五更雞的刻苦發(fā)奮階段并成為當時最著名的學者,這一點是可以肯定的。從他反復強調(diào)和尊崇孔子和子弓來看,有人認為他是孔子四傳弟子馯臂子弓的弟子,這一提法有啟發(fā)性,但難以定論。孔子傳承《易經(jīng)》的前幾位傳人是孔子-商瞿-橋庇子庸-馯臂子弓-周丑-孫虞-田何-王同-楊何-京房。馯臂子弓是孔子的第四代弟子,如果從年代上推論,他是有可能成為荀子老師的。但這缺乏證據(jù),故暫時無法確定。也有人說子弓就是子貢,但子貢有時稱子贛,還無人稱子弓,荀子也不應該這樣稱呼?!盾髯印芬粫性?jīng)五次把孔子和子弓并提,我曾經(jīng)仔細體會思索過,還看不出是其老師,或許是其師爺。
在孟子死后的幾十年里,儒家思想仍然沒有受到重視,而天下更加混亂,已進入七雄爭霸的時代。作為當時最有希望兼并天下的三個大國之一的齊國,因田姓篡奪姜姓,更需要輿論和文化的支持,因此田姓的齊桓公田午創(chuàng)辦了當時最高的學府,而且沒有國籍限制,天下所有學者都可以來齊國發(fā)展。因其在齊國城門稷門以里,故稱稷下學宮,天下的學術(shù)中心便轉(zhuǎn)移到了這里。據(jù)《風俗通義·窮通》說,在齊威王、齊宣王之時,稷下聚集天下賢士而尊寵之,如鄒衍、田駢、淳于髡之屬非常多,有的封大夫之職,政治地位和待遇都很高?!妒酚洝ぬ锞粗偻晔兰摇氛f:“宣王喜文學游說之士,自如鄒衍、淳于髡、田駢、接子、慎到、環(huán)淵之徒七十六人,皆次列第為上大夫,不治而議論,是以稷下學士復盛,且數(shù)百千人?!边@里沒有明確提到荀子,但荀子曾三次成為稷下學宮的祭酒,即最高領導人,這是有明確記載的。
齊襄王在位時,荀子曾到齊國。這時的荀子大約四十多歲,老一輩學者多數(shù)已去世,荀子則是學問最淵博,資歷最老的人物,故三次被推為祭酒。既然三次,就應該是很長時間的事,可以想見荀子當年在稷下學宮中是很風光而有很大影響的,這為他后來收到韓非、李斯那樣的學生奠定了基礎。但后來他遭受讒言,被迫離開齊國而到秦國進行考察。這對于荀子來說,是非常重要的機遇。
走訪強秦,與秦昭王和范雎有交往
就當世的形勢看,秦國正在蒸蒸日上,這次去秦國對于荀子來說,是非常重要的機遇和經(jīng)歷。他見到了秦昭王,這是很不容易的,而且二人還有對話。荀子在《儒效》篇中記載了他和秦昭王對話的主要內(nèi)容,是非??尚诺?。
當時秦昭王很不客氣,開篇就說:“儒無益于人之國?!避髯討撌呛軐擂蔚?,但他從容不迫,用孔子的事實說明“儒者在本朝則美政,在下位則美俗。儒之為人下如是矣?!闭淹踅又鴨枺骸叭粍t其為人上何如?”荀子回答道:“其為人上也,廣大矣!志意定乎內(nèi),禮節(jié)修乎朝,法則度量正乎官,忠信愛利形乎下。行一不義,殺一無罪,而得天下,不為也。此若義信乎人矣,通于四海,則天下應之如讙。是何也?則貴名白而天下治也。故近者歌謳而樂之,遠者竭蹶而趨之,四海之內(nèi)若一家,通達之屬莫不從服。夫是之謂人師。詩曰:‘自西自東,自南自北,無思不服。此之謂也?!弊詈筌髯痈爬ǖ健胺蚱錇槿讼乱踩绫?,其為人上也如此,何謂其無益于人之國也!”秦昭王連連稱善??芍髯邮钦f服了秦昭王的。但不知什么原因,秦昭王并沒有重用荀子。
荀子還見到了當時炙手可熱的秦國丞相,這就是中國歷史上赫赫有名的應侯范雎,是被司馬遷寫進《列傳》的人物。范雎問荀子“入秦何見?”荀子很客觀地談了自己的所見所聞,對于秦國優(yōu)越的地理位置、井井有條的行政管理和純樸的民風給予很高的評價,但最后詞鋒一轉(zhuǎn)說:“兼是數(shù)具者而盡有之,然而縣之以王者之功名,則倜倜然其不及遠矣!是何也?則其殆無儒邪!故曰粹而王,駁而霸,無一焉而亡。此亦秦之所短也?!避髯诱J為秦國對于王者的功名事業(yè)還很遙遠,原因大概就是沒有儒者,這便是秦國的短處。范雎是位有實際能力的人,但沒有記載他有學問,當然也認識不到荀子以及儒家思想的價值。這樣,荀子在秦國沒有得到重視也就是可以理解的了。
儒學式微時的力挺與堅持
在《進學解》中,韓愈深情地說:“昔者孟軻好辯,孔道以明,轍環(huán)天下,卒老于行。荀卿守正,大論是弘,逃讒于楚,廢死蘭陵。是二儒者,吐辭為經(jīng),舉足為法,絕類離倫,優(yōu)入圣域?!卑衍髯雍兔献油耆⒘?,等量齊觀。草草數(shù)語,也把二人各自的歷史作用概括出來,真的很令人敬佩?!懊陷V好辯,孔道以明”,孟子的作用是在思想界極其混亂,非楊即墨的情況下,極力維護孔子學說以及思想的地位,使儒家之道開始在混亂的意識形態(tài)中突出出來,彰明天下。而荀子的作用是“荀卿守正,大論是弘”,堅守儒學的正道,使儒學的理論得以發(fā)揚光大。
荀子離開秦國后,還曾經(jīng)到過趙國,和當時楚國的一位將軍臨武君在趙孝成王前討論過軍事問題,當時的發(fā)言都記錄在《議兵》篇中,應該是荀子自己記錄后整理的,完全口語化,也表現(xiàn)出荀子有很高的軍事理論。應該是在秦國不被重視而投奔當時縱約國的集團中來,楚國派將軍代表春申君到趙國談判時被荀子趕上,才會有那樣的對話。也可能正是這次對話才是楚國的重要人物春申君黃歇發(fā)現(xiàn)了荀子的才能。從此二人便結(jié)下不解之緣而一榮俱榮一損俱損了。
其后,春申君起用荀子作了蘭陵縣令。這是荀子一生最高的官職,也是唯一的行政官職。此后,荀子一邊從政一邊著書。得以完成著書立說的夙愿。后來春申君被小人李園害死,荀子被廢棄在家,數(shù)年后病終。
荀子是孟子之后半個多世紀中最重要的儒家學者,是他的學術(shù)和教學活動使儒家道統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展,繼續(xù)產(chǎn)生著強大的影響和作用。因此,在儒家傳承的統(tǒng)序中,荀子有其重要的地位,是不可忽視的。