姜夢(mèng)雅

摘 要：我國(guó)黨校的思想政治的教育中，本身就是對(duì)學(xué)員的心理和黨性原則的教育和疏導(dǎo)，心理疏導(dǎo)也是思想工作的重要組成部分，與正式的政治教育密不可分，相輔相成，所以在黨校開展學(xué)員的心理疏導(dǎo)十分必要，可以幫助學(xué)員解開心結(jié)，放開思想上長(zhǎng)期以來的各種束縛，有助于學(xué)員更快更好的接受政治教育的內(nèi)容，提高政治思想覺悟。

關(guān)鍵詞：黨校；思想政治教育；心理疏導(dǎo)

我黨的宗旨是為人民服務(wù)，黨性原則要求黨員干部和基層公務(wù)人員做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，加強(qiáng)黨校培訓(xùn)和政績(jī)的考核，在廣大的黨員干部中宣傳并落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想和要求，認(rèn)真分析群眾之間、與政府之間存在的誤解以及矛盾，以為人民著想，為人民耐心服務(wù)的作為維護(hù)黨和政府的權(quán)威性和公正性，抓好黨員干部的思想政治教育極其重要，偉大的黨的教育是我國(guó)社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保障，是發(fā)揮政府宏觀調(diào)控、改革轉(zhuǎn)型的急迫需求，因此，要完善黨校思想政治教育的各項(xiàng)教學(xué)方式和內(nèi)容，培養(yǎng)更多的思想先進(jìn)、工作積極的黨員干部為人民服務(wù)。

一、黨校抓好思想教育工作的重要意義

（一）是促進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展和黨校完善管理的需要

社會(huì)主義制度的自我完善，也包括我黨的教育管理方面的逐步完善，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，八榮八恥以及我們的民族復(fù)興夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)貫穿于黨校思想政治教育的始終，只有繼承和發(fā)揚(yáng)先賢的重要理論精華，走好我們腳下的路，懷著積極向上的熱情迎接未來，我黨的各項(xiàng)事業(yè)才能持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步，帶領(lǐng)全體公民走向小康社會(huì)，建設(shè)更加富強(qiáng)文明的中國(guó)。

（二）提高黨員干部綜合素質(zhì)，為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀精干的干部隊(duì)伍

思想政治的教育來源于革命先烈和時(shí)代精英的真實(shí)經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，能夠有效的鍛煉黨員的心理素質(zhì)以及提高綜合素養(yǎng)，為我黨的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)培養(yǎng)大批的社會(huì)主義建設(shè)與改革的精英，思想政治教育洗滌了人的心靈，能夠凈化黨員干部的靈魂，培養(yǎng)崇高的節(jié)操和道德風(fēng)尚，是建立一支廉潔奉公、激流勇進(jìn)的精英黨員隊(duì)伍的重要保障。

（三）是構(gòu)建和諧社會(huì)和服務(wù)群眾的需要

社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展需要黨和政府切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、帶動(dòng)的作用，全國(guó)各族人民都在殷切期盼社會(huì)的和諧發(fā)展能夠惠及更多的人，享受更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)，因此，黨員干部就要以身作則，認(rèn)真執(zhí)行思想政治教育的思想和要求，為群眾謀福祉，提供平等公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)公平正義，為達(dá)到人民的愿望和目標(biāo)而不懈奮斗。

二、目前黨校思想政治教育存在的問題分析

（一）對(duì)于思想政治教育工作重視程度不夠

一些黨校對(duì)于思想政治教育工作不夠重視，只重視黨的相關(guān)理論的教育，按照黨課計(jì)劃按部就班，不重視前期學(xué)員的思想教育和心理疏導(dǎo)，對(duì)于提高黨員的思想政治素質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為思想轉(zhuǎn)變與否與黨員素質(zhì)沒有關(guān)系，忽略思想政治對(duì)于黨員思想的影響和制約，這嚴(yán)重影響黨校關(guān)于黨課的設(shè)置和安排，影響黨校教學(xué)效果和專業(yè)形象。

（二）黨校教育課程設(shè)置不合理，思想教育工作開展難度較大

部分黨校針對(duì)黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)置不合理，很多學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)于社會(huì)發(fā)展滯后，在國(guó)家出臺(tái)一項(xiàng)政策時(shí)，做不到及時(shí)按照時(shí)政發(fā)揮思想教育功能，內(nèi)容陳舊相對(duì)滯后，要想做到與時(shí)俱進(jìn)就要緊跟時(shí)代步伐，黨校就要及時(shí)調(diào)整教育步驟，做到解放思想，實(shí)事求是。課程設(shè)置不科學(xué)，缺乏針對(duì)性。

（三）思想政治教育手段缺乏創(chuàng)新思路

一些黨校的思想政治教育課程教育手段陳舊落后，不夠新穎，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏互動(dòng)性、靈活性，教育者單向的灌輸式教育大大降低了黨員的積極性，不能調(diào)動(dòng)起黨員的興趣，參與感較弱。對(duì)于現(xiàn)代的教學(xué)媒介應(yīng)用較少，黨校對(duì)于教學(xué)設(shè)備的投入也是有限的，黨校的硬件軟件建設(shè)都不夠。

（四）黨員思想政治觀念淡薄，綜合素質(zhì)有待提高

黨員自身的思想政治觀念淡薄，沒有確立起正確的價(jià)值觀和人生觀，對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)還不夠，盡管進(jìn)入到這一組織，但是對(duì)于黨的宗旨認(rèn)識(shí)不透徹，對(duì)于黨的發(fā)展歷史和是歷史使命不夠明確。

三、心理疏導(dǎo)對(duì)于黨校思想政治教育的重要作用

（一）有效的心理疏導(dǎo)能夠優(yōu)化黨的思想教育工作

新的歷史時(shí)期黨建工作的發(fā)展不僅僅要依賴與制度建設(shè)和組織建設(shè)，還要注重黨員的心理建設(shè)，即黨員的思想政治教育，心理疏導(dǎo)在這時(shí)顯得很有必要，它能有效促進(jìn)黨員進(jìn)入角色，不單單是一個(gè)社會(huì)個(gè)體，還是黨組織的一員，身上肩負(fù)著重任和使命，有利于黨的整體思想教育工作有效進(jìn)行。

（二）心理疏導(dǎo)能有效提高黨員的綜合素質(zhì)

心理疏導(dǎo)主要是針對(duì)黨員個(gè)體進(jìn)行的，做好心理疏導(dǎo)可以有效轉(zhuǎn)變黨員思想觀念和原有意識(shí)，可以及時(shí)了解黨員的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正部分黨員的錯(cuò)誤意識(shí)，通過協(xié)調(diào)和啟發(fā)促進(jìn)黨員的思想政治素養(yǎng)的提升。

四、通過加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，強(qiáng)化黨校思想政治教育的措施探討

（一）及時(shí)掌握黨員的心理狀況，了解黨員思想動(dòng)向

黨校的教育工作者要做到和黨員多溝通，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，做一個(gè)傾聽者和分析者，為學(xué)員分擔(dān)憂愁，分擔(dān)煩惱，幫助其解決一些實(shí)際問題，關(guān)注黨員的思想變化，做到有針對(duì)性的心理疏導(dǎo)。一些學(xué)員工作和生活壓力較大，不能夠平衡二者之間的關(guān)系，影響在黨校的學(xué)習(xí)效率和黨員素質(zhì)的提高，黨校教師要根據(jù)其情況做好疏導(dǎo)工作，確保黨員的思想教育順利進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)正能量疏導(dǎo)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了一個(gè)新的詞語，叫“正能量”，指的是我們身邊出現(xiàn)的能夠給人帶來積極影響的事物，比如一個(gè)好的社會(huì)現(xiàn)象，一段激勵(lì)人的話，一幅給人以舒服感受的油畫等等，黨員教育中的心理疏導(dǎo)就需要這種正能量，對(duì)黨員實(shí)施正能量疏導(dǎo)指的是在黨員心理建設(shè)時(shí)，把那些有積極影響的真人真事講給學(xué)員聽，可以通過紀(jì)錄片播放那些模范黨員的典型事例，讓黨員們切身體會(huì)什么是黨性，什么是全心全意為人民服務(wù)，這些真實(shí)的事物會(huì)帶給人正能量，能有效提高學(xué)院的積極性，從而促進(jìn)黨員的思想教育。

（三）增加教與學(xué)的互動(dòng)性，注重情感交流

教師和學(xué)員要加強(qiáng)互動(dòng)，要提高學(xué)員的參與性，教師和學(xué)員要做到彼此了解，雙方的健康協(xié)調(diào)的師生關(guān)系有利于黨員的思想教育的發(fā)展，而這情感溝通良好是做好思想教育工作的關(guān)鍵，教師要經(jīng)常在課外時(shí)間關(guān)心學(xué)員的心理動(dòng)態(tài)和心理變化，貼近學(xué)員的生活，有效做好心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)熱情，有效促進(jìn)黨員的思想教育。

五、結(jié)語

黨建工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要工程之一，而思想政治教育工作又是黨的建設(shè)工作的一個(gè)重要組成部分，它依賴于黨校教育工作者運(yùn)用良好的心理疏導(dǎo)方式去實(shí)現(xiàn)。做好黨員思想教育是黨校發(fā)展的需要與建立優(yōu)秀黨員隊(duì)伍的需要，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，相信通過正確的心理疏導(dǎo)方式，黨員的思想教育工作會(huì)找到突破口，朝著積極健康的方向發(fā)展。黨員干部在事業(yè)中努力拼搏奮斗，更加需要心理疏導(dǎo)的緩解和激勵(lì)，才能為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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