陳宣男++李琴++趙越++王崢

[摘要] 黨建活動(dòng)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心，2016年黨中央在全黨范圍內(nèi)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)全體黨員來說都是一次筑牢思想，強(qiáng)化信仰的過程。阜外醫(yī)院“兩學(xué)一做”黨建活動(dòng)注重黨建和業(yè)務(wù)全面融合、共同部署，既讓黨建活動(dòng)有處發(fā)力，又讓業(yè)務(wù)工作獲得了更強(qiáng)大的推動(dòng)力。其充分運(yùn)用政治、物質(zhì)和精神手段發(fā)揮思想政治教育的激勵(lì)作用，積極建設(shè)與醫(yī)護(hù)人員密切相關(guān)的社會(huì)、單位、家庭等思想政治教育環(huán)境，引導(dǎo)提升醫(yī)護(hù)人員思想水平和道德素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)黨建活動(dòng)順利進(jìn)展。

[關(guān)鍵詞] 阜外醫(yī)院；“兩學(xué)一做”黨建活動(dòng)；醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力

[中圖分類號(hào)] R19；D26 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673-7210（2017）04（a）-0162-04

[Abstract] Party building is the core of building a socialist harmonious society， the CPC Central Committee organizations the party building studies activities and education in 2106 is a strong ideological and strengthen the process of faith of all Party members. Fuwai Hospital party building studies activities focus on Party building and business integration， joint deployment， it not only makes party activities has force， but also get a more powerful driving force for business work. It makes full use of political， material and spiritual means of ideological and political education， actively builds the staff is closely related to the social unit and family environment， and it guide to enhance medical staff ideological level and moral quality of ideological and political education， so as to realize the smooth progress of construction activities.

[Key words] Fuwai Hospital； Party building studies activities； Hospital core competitiveness

當(dāng)前新醫(yī)療改革（簡(jiǎn)稱“新醫(yī)改”）的開展，不僅要求提高醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)，并且越來越重視培育“以患者為中心”的服務(wù)意識(shí)和理念，以達(dá)到促進(jìn)醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的目的[1]。同時(shí)醫(yī)院的黨建活動(dòng)必須不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，堅(jiān)持黨的政治優(yōu)勢(shì)，傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，正確把握黨的群眾路線，牢固樹立正確的群眾觀念，貼近臨床，服務(wù)患者，開展針對(duì)性教育活動(dòng)，強(qiáng)黨建活動(dòng)凝心聚力，不斷促進(jìn)黨建活動(dòng)機(jī)制的創(chuàng)新，弘揚(yáng)正能量，唱響主旋律[2-3]。作為醫(yī)院的黨務(wù)工作人員，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，創(chuàng)新“兩學(xué)一做”教育形式，豐富學(xué)習(xí)載體；在學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織上，精心安排，使其入心入腦不走過場(chǎng)；并將“學(xué)習(xí)教育”的對(duì)象由全體黨員延伸至全院干部群眾[4-5]。通過一年的統(tǒng)籌安排，阜外醫(yī)院的“兩學(xué)一做”黨建活動(dòng)已在醫(yī)院落地生根，以知促行、知行合一，促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的開展；其不僅僅是一次學(xué)習(xí)教育，已卓然成為醫(yī)院思想文化建設(shè)的平臺(tái)，建成學(xué)習(xí)體系[6]?，F(xiàn)將組織開展學(xué)習(xí)教育中的一點(diǎn)心得總結(jié)如下：

1 醫(yī)院“兩學(xué)一做”黨建活動(dòng)的意義

當(dāng)前醫(yī)院黨建活動(dòng)被提高到前所未有的關(guān)鍵地位，但是在新醫(yī)改進(jìn)程中，醫(yī)院黨建活動(dòng)面臨著更加復(fù)雜、多變的形勢(shì)和挑戰(zhàn)[7]。而加強(qiáng)醫(yī)院“兩學(xué)一做”黨建活動(dòng)可以從根本上保障醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)持為人民群眾服務(wù)的宗旨，切實(shí)貫徹實(shí)施醫(yī)療衛(wèi)生的政策，提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.1 塑造醫(yī)護(hù)人員正確的價(jià)值觀

黨建活動(dòng)能幫助醫(yī)護(hù)人員樹立正確的價(jià)值觀，同時(shí)對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行黨建活動(dòng)將布局于他們思想道德的建設(shè)和自身修養(yǎng)的提升，徹底改變一些醫(yī)護(hù)人員存在的無長(zhǎng)遠(yuǎn)理想、紀(jì)律渙散等缺點(diǎn)，進(jìn)而關(guān)系到醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的成功建設(shè)[8]。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)院黨建活動(dòng)已經(jīng)成為事關(guān)新醫(yī)改成敗、事關(guān)十八屆黨中央強(qiáng)調(diào)的群眾路線的落實(shí)和“中國夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)大局的一個(gè)重大問題，要耐心、細(xì)致的做好醫(yī)護(hù)人員的黨建活動(dòng)，進(jìn)行有效的教育、疏導(dǎo)、說服和溝通，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的順利改革和轉(zhuǎn)型提高[9]。

1.2 維持良好的社會(huì)氛圍

當(dāng)前醫(yī)院的形象和醫(yī)患關(guān)系構(gòu)筑存在一些問題。很大原因在于人人都是自媒體，動(dòng)機(jī)不純地刻意發(fā)布妖魔化醫(yī)護(hù)人員的信息吸引公眾眼球，醫(yī)護(hù)人員職業(yè)形象不斷下滑、缺乏公平公正的宣傳報(bào)道，缺乏理解與認(rèn)同。當(dāng)然也確實(shí)存在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)腐敗等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了醫(yī)患關(guān)系的社會(huì)氛圍[10]。這些情況的發(fā)生，究其根本還是個(gè)別地區(qū)忽視醫(yī)護(hù)人員思想政治教育，出現(xiàn)了個(gè)別害群之馬，極大地?fù)p害了醫(yī)護(hù)人員的形象，嚴(yán)重影響了醫(yī)院健康發(fā)展和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過醫(yī)院“兩學(xué)一做”黨建活動(dòng)，筑牢醫(yī)護(hù)人員信仰，傳播先進(jìn)事跡，贏得社會(huì)輿論的認(rèn)可，形成良好和諧氛圍，最終促進(jìn)社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展，形成良好和諧氛圍[11]。

1.3 為醫(yī)療改革和發(fā)展保駕護(hù)航

2016年，習(xí)近平總書記在全國健康與衛(wèi)生大會(huì)上的重要講話中，明確了“健康中國”上升為國家戰(zhàn)略的兩大要義：“全”與“民”。醫(yī)療群體更能體現(xiàn)以人為本的特點(diǎn)，作為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的工作者更應(yīng)該秉持“以人為本”這一信條，不忘初心的為民情懷?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，對(duì)醫(yī)護(hù)人員更具實(shí)際指導(dǎo)意義，也是開展其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。以此為主線的黨建活動(dòng)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員從內(nèi)心上進(jìn)行教育，由內(nèi)而外的鼓舞每一位醫(yī)療工作人員，引發(fā)他們的職業(yè)自豪感、熱愛本職工作，調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性，引導(dǎo)他們?yōu)獒t(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)。醫(yī)院黨建活動(dòng)通過醫(yī)護(hù)黨員來實(shí)施管理、來推動(dòng)完成，更接地氣，能在醫(yī)護(hù)群體中形成更好的氛圍，用榜樣的力量影響整個(gè)群體形成良好的價(jià)值觀念[12]。

1.4 暢通醫(yī)患雙方協(xié)調(diào)渠道

醫(yī)患溝通是醫(yī)護(hù)人員與患者之間的信息傳遞，包括情感、觀點(diǎn)、意見等的交流。良好的溝通是醫(yī)患之間雙方共同努力，通過正確理解與有效溝通，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員為患者提供專業(yè)、人性的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵在做，號(hào)召全體黨員職工立足崗位做貢獻(xiàn)，優(yōu)化服務(wù)流程、方式，構(gòu)建和諧健康的醫(yī)患關(guān)系[13]。

2 當(dāng)前醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展存在的問題

當(dāng)前隨著醫(yī)療事業(yè)的推進(jìn)和發(fā)展，醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展也不斷加快，醫(yī)院的黨建活動(dòng)也是改善醫(yī)院形象、提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措，然而仍然還存在著不適應(yīng)發(fā)展的問題，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，同樣面臨黨建活動(dòng)開展的一些普遍性的問題。

2.1 黨建活動(dòng)流于做形式

有的醫(yī)院黨建活動(dòng)流于做形式，一些人熱衷于追求表面現(xiàn)象，沒有針對(duì)性，只注重形式，只追求轟烈烈、熱熱鬧鬧，發(fā)表講話時(shí)照搬文件上的，生硬不生動(dòng)，沒有正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育發(fā)揮的作用，最終使得沒有得到必要的效果，甚至出現(xiàn)抵觸情緒。同時(shí)思想政工隊(duì)伍受到有意無意的輕視甚至忽視，很難很好地建立起一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬、能勝任醫(yī)護(hù)人員開展學(xué)習(xí)教育的專業(yè)政工隊(duì)伍[14]。有個(gè)別黨員背離初心，不能堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨[15]。

2.2 黨建活動(dòng)范圍狹窄

隨著醫(yī)護(hù)人員思想態(tài)度、價(jià)值觀念漸趨多元，開展黨建活動(dòng)也存在很多盲區(qū)。比如在新生代醫(yī)護(hù)人員中，合同制員工、體制外員工、勞務(wù)派遣制員工等占很大比例，醫(yī)護(hù)人員結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出新特點(diǎn)，另外就是從業(yè)人員流動(dòng)頻繁，黨建活動(dòng)的“一視同仁”缺乏針對(duì)性。

而有些醫(yī)院的黨建活動(dòng)內(nèi)容、方法和形式從來不變，出現(xiàn)了盲目趕潮流、追風(fēng)頭，運(yùn)動(dòng)式地搞黨建活動(dòng)，與醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展實(shí)際情況完全脫節(jié)。還有個(gè)別醫(yī)院對(duì)黨建活動(dòng)目標(biāo)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，有時(shí)甚至憑主觀空想，形成了無效的黨建活動(dòng)[16]。

2.3 黨建活動(dòng)人力資源不足

醫(yī)院的政工隊(duì)伍成員多樣，包括專職領(lǐng)導(dǎo)干部、基層工會(huì)、共青團(tuán)、黨群處、辦公室等專職人員，是醫(yī)院黨建活動(dòng)的主要力量。但是總體上來說，多數(shù)醫(yī)院還缺乏專業(yè)的高素質(zhì)政工隊(duì)伍，對(duì)政工人員的再教育和前途不重視，隊(duì)伍中中老年者居多，缺乏活力，政工人員缺乏知識(shí)更新渠道，隊(duì)伍不穩(wěn)定，工作也沒有積極性，創(chuàng)新動(dòng)力不足。

2.4 黨建活動(dòng)條件落后

年輕的醫(yī)護(hù)人員，成長(zhǎng)時(shí)代背景較以往不同，獲取信息的渠道也隨著互聯(lián)網(wǎng)的到來發(fā)生了改變，這就需要政工人員要善于利用APP、自媒體、互聯(lián)網(wǎng)等新平臺(tái)開展黨建活動(dòng)。但是由于各種因素的影響，有的醫(yī)院政工人員缺乏此類培訓(xùn)，個(gè)人主動(dòng)意愿又不強(qiáng)，最終放棄這些新媒體，跟不上時(shí)代發(fā)展和新形勢(shì)的要求。

3 阜外醫(yī)院“兩學(xué)一做”促進(jìn)醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)驗(yàn)

3.1 構(gòu)建三級(jí)理論學(xué)習(xí)體系

根據(jù)醫(yī)院工作特點(diǎn)，依托醫(yī)院現(xiàn)有業(yè)務(wù)工作形式，醫(yī)院黨委建立了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子——中層干部——職工群眾三級(jí)理論學(xué)習(xí)體系。積極參加上級(jí)單位舉辦的講座、學(xué)習(xí)班等，領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)“帶頭學(xué)”，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力；借助中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、黨委會(huì)、辦公會(huì)等，黨委中心組“深入學(xué)”；借助“三會(huì)一課”、周會(huì)和職能部門聯(lián)席會(huì)加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí)教育，黨員群眾“廣泛學(xué)”，通過新員工入院、進(jìn)修生報(bào)到、研究生來院、重要崗位“專題學(xué)”等，加強(qiáng)對(duì)全院黨員群眾的理論學(xué)習(xí)。另外為廣大黨員、干部購買讀本，發(fā)放學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，鼓勵(lì)自學(xué)，通過分類施教，強(qiáng)化全院職工的黨建活動(dòng)。層層傳達(dá)、學(xué)深學(xué)透中央精神，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3.2 創(chuàng)新“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)方法

①結(jié)合實(shí)際工作學(xué)：“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)內(nèi)容暨學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，仔細(xì)研究學(xué)習(xí)內(nèi)容，與醫(yī)院日常員工教育有機(jī)結(jié)合，確保原汁原味學(xué)原文，原文聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)。通過慶祝建黨95周年、建院60周年黨建活動(dòng)巡禮暨年度表彰大會(huì)，設(shè)立黨員示范崗等，積極選樹先進(jìn)典型、號(hào)召向身邊先進(jìn)看齊，在全體黨員干部中積極開展“爭(zhēng)做合格黨員”的系列活動(dòng)；“傳承醫(yī)院文化、學(xué)院規(guī)院紀(jì)，爭(zhēng)做合格阜外人”系列教育活動(dòng)，把“兩學(xué)一做”教育深入到全院?jiǎn)T工；中層干部換屆后，組織“不忘初心、繼往開來，爭(zhēng)做合格阜外干部”的專題學(xué)習(xí)會(huì)，分析醫(yī)院醫(yī)療工作情況，向新聘任干部發(fā)出做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹恳?。②結(jié)合醫(yī)院文化學(xué)：2016年恰逢醫(yī)院建院60周年，在院內(nèi)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，組織開展了一系列具有特色的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起基層黨組織、黨員、全體職工的積極性，不斷傳承與弘揚(yáng)60年來積淀下來的阜外精神。醫(yī)院著眼于文化建設(shè)，旨在提升員工的歸屬感、通過提升員工對(duì)文化的認(rèn)同，凝心聚力的推動(dòng)中心工作。編輯與印發(fā)了系列書籍，如《好醫(yī)生是如何煉成的——阜外醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文精神建設(shè)巡禮》《不忘初心——講述·見證阜外醫(yī)院60年歷程》等，通過老一輩的成長(zhǎng)事跡鼓舞啟迪后輩；組織系列文娛活動(dòng)，傳遞給員工醫(yī)院發(fā)展與每名員工的努力休戚與共的觀念；選樹身邊典型，用實(shí)例鼓舞帶動(dòng)醫(yī)院風(fēng)氣，設(shè)立黨員示范崗；組織 “青年文明號(hào)”和“十大杰出青年”的評(píng)選宣講活動(dòng)，將“兩學(xué)一做”扎實(shí)、持續(xù)地融入并推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的開展，使“學(xué)”成為常態(tài)，“爭(zhēng)做合格”為風(fēng)氣。③豐富學(xué)習(xí)形式：牽頭督導(dǎo)各黨支部做好“三會(huì)一課”等基本形式的組織生活，積極與業(yè)務(wù)往來密切單位開展聯(lián)學(xué)聯(lián)做，利用醫(yī)院“兩微一端”、院報(bào)院刊、樓宇櫥窗、大屏等宣傳陣地，密集宣傳黨和國家、上級(jí)單位傳達(dá)的重要精神，以醒目的配色，圖文并茂的排版，提綱挈領(lǐng)的展示，利用新媒體開展知識(shí)趣味問答、為榜樣點(diǎn)贊、展示學(xué)習(xí)心得等增加員工參與度，鼓勵(lì)自學(xué)，補(bǔ)足員工精神之鈣。

3.3 加強(qiáng)思想政治隊(duì)伍建設(shè)

把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與抓好巡視發(fā)現(xiàn)問題整改、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育查找問題的整改緊密結(jié)合起來狠抓落實(shí)。強(qiáng)化教育效果，豐富深入基層、走進(jìn)群眾的渠道，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力手段，不斷完善制度體系，逐步健全長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)支部活動(dòng)樹品牌、黨員行動(dòng)立榜樣、工作推動(dòng)見成效。立足“三會(huì)一課”，結(jié)合業(yè)務(wù)工作，開展形式各樣基層黨組織活動(dòng)，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)。比如門診影像總支某黨支部與大興區(qū)某黨支部進(jìn)行聯(lián)學(xué)聯(lián)做，為大興滯銷瓜果的瓜農(nóng)聯(lián)系銷售渠道，還主動(dòng)為轄區(qū)居民開展義診，得到了當(dāng)?shù)鼐用竦膹V泛好評(píng)；醫(yī)院青年黨員科研工作人員與相關(guān)單位青年黨員，共同開展如何發(fā)揮青年人的優(yōu)勢(shì)，為健康中國建設(shè)貢獻(xiàn)己力的交流學(xué)習(xí)。創(chuàng)建支部、黨務(wù)工作者微信群，定期推送理論政策學(xué)習(xí)綱要、國內(nèi)外資訊、時(shí)事熱點(diǎn)等，讓精品閱讀填充大家的碎片時(shí)間，延伸擴(kuò)展了“三會(huì)一課”等黨的基本組織制度。

醫(yī)院職能部門實(shí)現(xiàn)年度重點(diǎn)工作清單制管理，由分管院領(lǐng)導(dǎo)召開處務(wù)會(huì)，充分調(diào)研后確定重點(diǎn)工作內(nèi)容，每季度召開聯(lián)席會(huì)，匯報(bào)完成情況；業(yè)務(wù)科室的個(gè)人和集體，通過多維度的考核，用“數(shù)據(jù)”說話。全院工作既有明確目標(biāo)又有階段考核，“比一比”完成情況、“曬一曬”突出問題，將目標(biāo)管理、流程管理統(tǒng)一起來。引導(dǎo)全院黨員干部正確對(duì)待“比”，在“比”中既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī)，又敞開心胸、發(fā)現(xiàn)不足，在“比”中互學(xué)互幫、互促互進(jìn)。

3.4 強(qiáng)抓組織與作風(fēng)建設(shè)

黨政領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，聚力醫(yī)院發(fā)展。在干部隊(duì)伍建設(shè)的日常工作中，多部門齊抓共管，實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)人才匯聚，海外人才加盟，人人皆可成才，人人盡展其才的人才培養(yǎng)模式。醫(yī)院黨委側(cè)重于教育黨員干部和人才選拔工作的把關(guān)和管理，紀(jì)檢監(jiān)察處側(cè)重于黨員干部違紀(jì)檢查，人事部門側(cè)重于黨員干部選拔任用工作的具體實(shí)施，三部門工作目標(biāo)一致，各有側(cè)重，通力合作加強(qiáng)組織建設(shè)。

認(rèn)真核查群眾來信來訪反映的黨員干部問題，對(duì)干部違紀(jì)違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息、絕不手軟。對(duì)存在傾向性、苗頭性問題的黨員干部開展誡勉談話，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，注重抓早抓小，提早警示。在黨組研究作出干部任職決定后，與新提職級(jí)干部進(jìn)行集體廉政談話，逐級(jí)簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任書》，明確中層干部“一崗雙責(zé)”，并確保落實(shí)到人。

在每年組織中層干部集中輪訓(xùn)前，召開黨委會(huì)、辦公會(huì)共同協(xié)商研討培訓(xùn)內(nèi)容和授課安排，確保廉潔從政教育成為干部的必修課，堅(jiān)持預(yù)防教育為主，營(yíng)造風(fēng)清氣正氛圍。通過召開工作會(huì)、案例警示教育學(xué)習(xí)、發(fā)放相關(guān)書籍、建立微信群、員工APP推送法條、法規(guī)等豐富強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，充分發(fā)揮全員監(jiān)督職能，警示每位同志“講規(guī)矩、守紀(jì)律”沒有例外，真管、真嚴(yán)。

3.5 成果宣傳立足公益多點(diǎn)聚焦

醫(yī)院通過加強(qiáng)自身宣傳平臺(tái)建設(shè)和與媒體交朋友相結(jié)合的方式，利用宣傳矩陣內(nèi)聚人心，外樹品牌。立足于公益，引導(dǎo)人們健康生活方式、樹立良好社會(huì)形象、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，聚焦黨政方針政策、醫(yī)療技術(shù)、科普知識(shí)等八大方面，營(yíng)造良好輿論氛圍。例如，在中央深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組成立一千天之日，醫(yī)院專家在線為基層醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)演示授課，國家衛(wèi)計(jì)委自媒體、央視新聞、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛報(bào)道，得到基層醫(yī)生的好評(píng)和廣大網(wǎng)民積極互動(dòng)。 “阜外學(xué)院”投入運(yùn)行，醫(yī)院利用互聯(lián)網(wǎng)，將手術(shù)演示、精品會(huì)議、課程等教學(xué)內(nèi)容在線推廣，使更多的基層醫(yī)生受益。醫(yī)院與“一帶一路”國家和省份的合作，擴(kuò)大醫(yī)院在北京地區(qū)以外的影響力，加強(qiáng)與周邊國家的學(xué)術(shù)、技術(shù)交流。積極發(fā)揮專家的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在世界心臟病日、世界高血壓日、世界糖尿病日等健康日到來之際，走進(jìn)演播室、走近尋常百姓；舉辦健康大講堂、健康義診等主題活動(dòng)，走近患者。利用傳統(tǒng)媒體和自媒體相結(jié)合的方式，著力宣傳和諧醫(yī)患故事。積極為患者提供便捷醫(yī)療服務(wù)，通過不斷優(yōu)化官方微信功能、APP上線、重建網(wǎng)站等手段，簡(jiǎn)化醫(yī)療流程，為就醫(yī)者提供便利。另外還同專業(yè)媒體合作，對(duì)科研產(chǎn)出追蹤報(bào)道，通過宣傳促進(jìn)同行的交流。

3.6 加強(qiáng)工作方法建設(shè)

定期召開政治理論學(xué)習(xí)會(huì)，組織全體黨員學(xué)習(xí)貫徹黨中央路線方針政策，把黨員干部思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央精神上來，統(tǒng)一到國家、民族、事業(yè)發(fā)展的大局上來，統(tǒng)一到全心全意為人民服務(wù)的根本要求上來。充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日、先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)黨員交流思想觀點(diǎn)，分享心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)先進(jìn)和思想碰撞過程中凝聚為民服務(wù)的共識(shí)。醫(yī)院制定科學(xué)的工作計(jì)劃，明確責(zé)任，促進(jìn)黨員自覺提高思想認(rèn)識(shí)、工作能力，營(yíng)造在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中思考、在思考中深化、在交流中提升的學(xué)習(xí)氛圍，提高黨員認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

院黨委創(chuàng)新性提出“三個(gè)服務(wù)”理念（即領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)，職能、后勤為一線服務(wù)，全院為病人服務(wù)），以“為民服務(wù)”為宗旨，優(yōu)化就醫(yī)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式，積極開展新技術(shù)，努力提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量與水平。將目標(biāo)人群由患者擴(kuò)大到亞健康、健康人群，通過充分借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)施遠(yuǎn)程會(huì)診、教學(xué)和新技術(shù)推廣；積極選派專家深入邊遠(yuǎn)地區(qū)；通過技術(shù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了基層醫(yī)院心血管病診治能力的提升，堅(jiān)持將優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉；另外通過公益、慈善救助等方式，救助孤貧家庭先心病患兒790人次/年；推廣與普及健康教育知識(shí)；打造全國心血管疾病資訊平臺(tái)《中國心血管病報(bào)告》。搭建覆蓋25個(gè)省的2600個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的防控網(wǎng)絡(luò)，努力在“健康中國”建設(shè)中發(fā)揮“國家隊(duì)”的引領(lǐng)作用。

綜上所述，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是基層黨組織建設(shè)應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)體系，黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，阜外醫(yī)院牢牢抓住了思想理論建設(shè)這個(gè)根本，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主線，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，創(chuàng)新性地加強(qiáng)功能型黨組織，夯實(shí)醫(yī)院文化和道德建設(shè)，豐富學(xué)習(xí)載體，在適應(yīng)改革發(fā)展新形勢(shì)、新要求，推動(dòng)醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的過程中取得了黨建和業(yè)務(wù)工作的雙豐收、雙提升。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 花蕾，邵夏龍，王香平，等.以黨建理論研究促進(jìn)醫(yī)院黨建工作的實(shí)踐與體會(huì)[J].中國醫(yī)院，2016，20（10）：70-72.

[2] 周君，李太生，楊敦干，等.大型公立醫(yī)院創(chuàng)新黨建工作的探索[J].中國醫(yī)院，2016，20（6）：66-68.

[3] 王永晨，常廣明.健康中國戰(zhàn)略下公立醫(yī)院黨建工作路徑探索與實(shí)踐[J].中國醫(yī)院管理，2016，36（10）：27-29.

[4] 王勇，祝妍，趙國衡，等.醫(yī)學(xué)高校學(xué)科與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中院系基層黨建路徑分析與探索[J].中國醫(yī)學(xué)裝備，2016，13（6）：130-133，134.

[5] 唐獻(xiàn)忠.黨支部對(duì)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的核心作用研究[J].中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志，2016，26（19）：142-144.

[6] 尹國才，李燕，任勝利，等.醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)階段黨組織建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策[J].中國校醫(yī)，2016，30（6）：462-463，465.

[7] 鄭立冬，李春霞，賈王彥.“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下醫(yī)院文化建設(shè)服務(wù)載體探究[J].中國衛(wèi)生質(zhì)量管理，2016，23（4）：79-81.

[8] 李夢(mèng)秋.關(guān)于醫(yī)院開展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新點(diǎn)探討[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2016，13（31）：82-84.

[9] 胡朝通，何元軍，梁曉萍.公立醫(yī)院黨建工作模式促進(jìn)醫(yī)院管理探索研究[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2016，13（29）：4-6.

[10] 牟春聯(lián).企業(yè)醫(yī)院在轉(zhuǎn)型升級(jí)中如何發(fā)揮黨組織和黨員的“三個(gè)作用”[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2016，32（19）：3089-3091.

[11] 孔維燁.增強(qiáng)醫(yī)院黨建活力的實(shí)踐與思考[J].現(xiàn)代醫(yī)院管理，2016，14（5）：77-79.

[12] 郭迎，沈杏華，湯佳.新常態(tài)下推進(jìn)醫(yī)院基層黨組織建設(shè)初探[J].現(xiàn)代醫(yī)院，2016，16（3）：416-417.

[13] Gong CH，Kendig H，He X.Factors predicting health services use among older people in China： An analysis of the China Health and Retirement Longitudinal Study 2013[J].BMC Health Serv Res，2016，18（16）：63-68.

[14] 宋波，白耀剛.以創(chuàng)建“星級(jí)服務(wù)型黨支部”為抓手催生醫(yī)院基層黨組織新動(dòng)能[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理，2016， 27（5）：70-72.

[15] 王君麗，李春霞，賈王彥.傳染病?？漆t(yī)院研究生黨建工作的思考[J].中華實(shí)驗(yàn)和臨床感染病雜志（電子版），2015，9（5）：718-719.

[16] 任清云.從黨建工作角度優(yōu)化醫(yī)患關(guān)系的思考[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理，2015，35（8）：996-997.

（收稿日期：2016-12-26 本文編輯：李岳澤）