楊洪一 李麗麗

摘要 以農(nóng)林類高校女研究生就業(yè)困境問(wèn)題為切入點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前農(nóng)林類高校女研究生就業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并探討了就業(yè)困境的原因，同時(shí)結(jié)合農(nóng)林類高校女研究生就業(yè)的實(shí)際情況，并借鑒歐美促進(jìn)女性就業(yè)的策略，提出了相關(guān)建議和措施。

關(guān)鍵詞 就業(yè)困境；女研究生；農(nóng)林類

中圖分類號(hào) S-01 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 0517-6611（2017）29-0246-03

Dilemma and Solution for Employment of Female Graduate Students from Agricultural and Forestry University

YANG Hongyi 1， LI Lili2*

（1.College of Life Sciences， Northeast Forestry University， Harbin，Heilongjiang 150040；2.Heilongjiang Forestry Science Research Institute， Harbin，Heilongjiang 150081）

Abstract In this study， using dilemma for employment of female graduate students from agricultural and forestry university as concerned point， employment of female graduate students were analyzed， and reasons of dilemma for employment were also discussed. Finally， it refered to several methods of Europe and USA and give some solution and suggestion on the basis of the actual situation of employment of female graduate students from agricultural and forestry university.

Key words Dilemma for employment；Female graduate students；Agricultural and forestry

基金項(xiàng)目 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題教育部青年專項(xiàng)（EIA 120391）。

作者簡(jiǎn)介 楊洪一（1978—），男，吉林九臺(tái)人，副教授，博士，從事數(shù)據(jù)挖掘研究。*通訊作者，副研究員，博士，從事數(shù)據(jù)挖掘研究。

收稿日期 2017-08-11

農(nóng)林類研究生在研究生群體中占有較大比重，在就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量方面，農(nóng)林類畢業(yè)生相對(duì)落后于其他領(lǐng)域?qū)W生。農(nóng)業(yè)由于生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，課堂教學(xué)及實(shí)踐僅能集中于某些特定時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行；盡管學(xué)生畢業(yè)論文投入時(shí)間較長(zhǎng)，但相對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期而言，仍然很短。受時(shí)間所限，學(xué)生一般僅針對(duì)少數(shù)作物關(guān)鍵生長(zhǎng)周期進(jìn)行學(xué)習(xí)，難以達(dá)到用人單位要求的“全能型人才”的標(biāo)準(zhǔn)。此外，農(nóng)業(yè)類公司利潤(rùn)率相對(duì)較低，公司發(fā)展較慢，人員需求較少，因而當(dāng)前農(nóng)林類高校畢業(yè)生總體就業(yè)狀況較差。近年來(lái)，伴隨農(nóng)林類研究生數(shù)量的不斷增加，高層次人才市場(chǎng)供需發(fā)生變化，農(nóng)林類研究生群體的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。

在農(nóng)林類研究生群體中，占據(jù)“半邊天”的女碩士研究生群體因就業(yè)率低、就業(yè)歧視、隱性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)等問(wèn)題而備受關(guān)注。在當(dāng)前研究生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，女研究生作為弱勢(shì)群體，其就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越成為關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，研究農(nóng)林類高校女研究生的就業(yè)問(wèn)題、積極尋找解決問(wèn)題的對(duì)策成為當(dāng)前一個(gè)非常緊迫的課題。

1 農(nóng)林類女研究生的就業(yè)現(xiàn)狀

1.1 就業(yè)領(lǐng)域及地域受限

農(nóng)林類研究生就業(yè)領(lǐng)域相對(duì)而言比較狹小，女研究生更是如此。農(nóng)林類專業(yè)使學(xué)生與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有著密切聯(lián)系。盡管當(dāng)前各農(nóng)林類高校普遍開(kāi)設(shè)了一些非農(nóng)新專業(yè)，但比例不大，招生數(shù)量有限。盡管廣義上農(nóng)業(yè)就業(yè)人口眾多，但社會(huì)對(duì)研究生類農(nóng)業(yè)高端人才的年需求量有限。較多女研究生本身并不具備從事農(nóng)業(yè)研究與實(shí)踐的身體素質(zhì)或能力，因而其就業(yè)領(lǐng)域受限。

與男性相比，多數(shù)女性研究生具有較強(qiáng)的鄉(xiāng)土情結(jié)，而較多父母也反對(duì)女兒遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。除了一些大城市，較多女研究生更傾向于將就業(yè)地點(diǎn)定位于家庭所在地，嚴(yán)重限制了自身的就業(yè)。此外，女性具有較強(qiáng)的家庭觀念，缺少開(kāi)創(chuàng)性，多喜歡選擇較穩(wěn)定、風(fēng)險(xiǎn)較小的工作，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1.2 遭遇性別歧視

遭遇性別歧視是農(nóng)林類女研究生求職過(guò)程中的最普遍問(wèn)題。同等條件下，女性就業(yè)率明顯低于男性。很多基層用人單位帶有明顯的性別歧視，以各種理由明確規(guī)定了一些崗位僅招聘男性，在勞動(dòng)合同中對(duì)女性的生育、婚姻等問(wèn)題做出了苛刻的限制。此外，較多用人單位用一些語(yǔ)言暗示不招聘女性，或以隱蔽的手段欺騙女性應(yīng)聘者。

農(nóng)林類女研究生培養(yǎng)周期多數(shù)為3年，畢業(yè)后即將結(jié)婚生子，再加上女性生理原因，在一定程度上會(huì)對(duì)工作有所影響，因而用人單位大多愿招聘男生。勞動(dòng)和社會(huì)保障部曾對(duì)62個(gè)城市進(jìn)行了調(diào)查，67%的用人單位提出了性別限制，或明文規(guī)定女性在聘用期不得懷孕生育[1]。在就業(yè)市場(chǎng)上，農(nóng)林類女研究生求職受拒情況屢見(jiàn)不鮮，這種與生俱來(lái)的性別標(biāo)簽嚴(yán)重影響了其就業(yè)。

總體上來(lái)看，各方面因子使農(nóng)林類女研究生在就業(yè)中處于不利地位，因而現(xiàn)實(shí)中農(nóng)林類女研究生就業(yè)實(shí)際薪資、就業(yè)滿意度普遍低于男研究生，成為研究生群體中的就業(yè)弱勢(shì)群體。

2 農(nóng)林類高校女研究生就業(yè)困境的原因

2.1 傳統(tǒng)觀念的影響

中國(guó)傳統(tǒng)上“男尊女卑”的觀念深厚，近年這種認(rèn)知度已有所降低，但短期內(nèi)難以徹底從人們思想中剔除。社會(huì)對(duì)女性的角色定位依然停留在家庭角色上，傳統(tǒng)性別觀念嚴(yán)重影響女大學(xué)生就業(yè)，而且繼續(xù)默認(rèn)這種性別歧視的存在。

2.2 女研究生生理弱勢(shì)及個(gè)人自身因素

農(nóng)林類行業(yè)較多專業(yè)工作環(huán)境艱苦、工作強(qiáng)度高、體力消耗大，不太適合女性。女性高考研率的直接原因之一就是農(nóng)林類行業(yè)對(duì)女生的需求量低，迫使女生繼續(xù)深造，希望能夠選擇一些非一線艱苦工作崗位。

農(nóng)林類女研究生較多出身于農(nóng)村，家庭條件不好，在求學(xué)及就業(yè)期間家庭投入的資金數(shù)量有限，不利于培養(yǎng)其專業(yè)以外課程及職業(yè)技能。由于從小生長(zhǎng)于農(nóng)村，視野相對(duì)不夠開(kāi)闊，綜合素質(zhì)方面較城市學(xué)生低，不利于其自身人力資本的發(fā)展。此外，社會(huì)關(guān)系不廣，其社會(huì)資本也處于劣勢(shì)。

2.3 企業(yè)基于經(jīng)濟(jì)學(xué)角度追逐利益最大化

當(dāng)前農(nóng)林類高校研究生就業(yè)的主要流向是企業(yè)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)看，企業(yè)追求的是利益最大化，是用最小的支出來(lái)獲取最大的利益。性別歧視在某種程度上是用人單位基于經(jīng)濟(jì)學(xué)角度追逐利益最大化的選擇。女性在生理方面的劣勢(shì)促使企業(yè)從經(jīng)濟(jì)利益角度出發(fā)，傾向雇傭男性。女研究生在畢業(yè)求職時(shí)，一般已臨近其生育高峰期；生育后，家務(wù)勞動(dòng)、養(yǎng)育子女耗費(fèi)了其大量精力，因而難以全身心投入到工作中去。此外，用人單位可能還需要尋找、培訓(xùn)其生育期間的崗位替代者，從而導(dǎo)致人力資源成本的提高。這種家庭和社會(huì)的雙重角色降低了女性在勞動(dòng)力市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.4 就業(yè)政策及法規(guī)可操作性差

我國(guó)《憲法》《勞動(dòng)法》《婦女權(quán)益保障法》等都對(duì)保障女性就業(yè)、反對(duì)性別歧視有著詳細(xì)規(guī)定，但其在法律實(shí)踐中可操作性較低，難以直接約束用人單位。如對(duì)于投訴渠道、處置機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的法律責(zé)任等，這些法律法規(guī)尚需進(jìn)一步細(xì)化。法律、法規(guī)的不完善、執(zhí)行難導(dǎo)致畢業(yè)生的法律維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，這就使用人單位漠視這些法律法規(guī)的存在。此外，這些法規(guī)與政策主要關(guān)注就業(yè)后男女平等問(wèn)題，而對(duì)就業(yè)過(guò)程中的性別歧視關(guān)注較少。

2.5 高校培養(yǎng)問(wèn)題

畢業(yè)生相當(dāng)于高校的“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”滯銷，作為“生產(chǎn)者”的高校肯定存在一定的問(wèn)題。近年來(lái)農(nóng)林類研究生招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，一方面給予更多青年接受研究生教育的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使研究生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量下滑[2]，其中農(nóng)林類女研究生受沖擊最大?？傮w來(lái)看，當(dāng)前農(nóng)林類女研究生就業(yè)問(wèn)題主要是結(jié)構(gòu)性就業(yè)問(wèn)題。結(jié)構(gòu)性就業(yè)問(wèn)題是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)而形成的工作崗位和勞動(dòng)者文化技術(shù)水平及技能特點(diǎn)不相適應(yīng)所引起的就業(yè)問(wèn)題[3]。作為行政事業(yè)單位，高校主要遵從上級(jí)主管部門的招生及培養(yǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)，而沒(méi)有主動(dòng)按市場(chǎng)需求設(shè)置學(xué)科及招生規(guī)模、改進(jìn)培養(yǎng)方案，從而使部分學(xué)科的就業(yè)率持續(xù)走低。此外，研究生教育重學(xué)術(shù)性培養(yǎng)、輕實(shí)踐能力鍛煉[4]，而學(xué)術(shù)型崗位需求量偏小，兩者無(wú)法匹配，從而導(dǎo)致農(nóng)林類女研究生就業(yè)困難。

就業(yè)指導(dǎo)是學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)主要針對(duì)本科生，認(rèn)為研究生已相對(duì)成熟，且研究生就業(yè)率相對(duì)較高，對(duì)研究生的就業(yè)指導(dǎo)相對(duì)不重視。較多高校研究生培養(yǎng)實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，而導(dǎo)師難以提供就業(yè)指導(dǎo)。較多女研究生擇業(yè)觀較狹隘，偏向于選擇穩(wěn)定的非基層工作，專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)人員可在一定程度上改變這種擇業(yè)觀。

3 歐美高校女研究生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的借鑒

3.1 健全各項(xiàng)女性保障政策及法規(guī)

歐盟，特別是北歐各國(guó)，在性別平等、反對(duì)歧視等方面的立法及實(shí)踐處于全球領(lǐng)先地位。男女平等待遇是歐盟的一項(xiàng)基本準(zhǔn)則，為解決女性就業(yè)歧視問(wèn)題，歐盟采取了許多積極的措施，將性別問(wèn)題貫徹在政策制定和執(zhí)行中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成了獨(dú)特的性別政策框架和體系。在瑞典，“父母津貼”政策和“完善兒童日托體系”已實(shí)施多年[5]，以法律的形式規(guī)定了父母的養(yǎng)育津貼和所應(yīng)享有的親子假期；并成立兒童托管中心，在一定程度上解除了孩子對(duì)女性工作的束縛。

近年來(lái)，美國(guó)政府也出臺(tái)了《同酬法》《平等就業(yè)機(jī)會(huì)法案》《懷孕歧視法》等一系列政策[6]，確保女性獲得公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)或優(yōu)先錄取。在嚴(yán)密的法律框架下，鮮有用人單位敢違背法規(guī)，確保了女性的合法權(quán)益。

3.2 加強(qiáng)社會(huì)組織的作用

設(shè)立反就業(yè)歧視機(jī)構(gòu)及組織是歐美解決女性就業(yè)歧視問(wèn)題的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。歐美各國(guó)的工會(huì)參會(huì)率極高，工會(huì)組織在反就業(yè)歧視中發(fā)揮著重要作用。此外，歐盟性別協(xié)會(huì)、婦女權(quán)利專門委員會(huì)、男女平等機(jī)會(huì)咨詢委員會(huì)、美國(guó)大學(xué)女性協(xié)會(huì)、全國(guó)女性組織聯(lián)合會(huì)、就業(yè)機(jī)會(huì)委員會(huì)等官方或民間組織和機(jī)構(gòu)也為女性維權(quán)提供支持和幫助[7]。這些組織種類繁多，從不同角度全方位監(jiān)督、協(xié)調(diào)、執(zhí)行政府關(guān)于平等就業(yè)的法律、規(guī)定、措施和政策。發(fā)現(xiàn)就業(yè)歧視問(wèn)題會(huì)及時(shí)開(kāi)展調(diào)查，未能協(xié)調(diào)成功時(shí)則進(jìn)入訴訟程序，協(xié)助女性爭(zhēng)取自身權(quán)利。

當(dāng)前美國(guó)科學(xué)類碩士中女性較多，特別在生物、農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)中的比例高于男性。在各種官方和社會(huì)組織的努力下，單純從就業(yè)率來(lái)看，一些生物、農(nóng)業(yè)類專業(yè)的女研究生就業(yè)率已與男性持平乃至超過(guò)男性[8]。當(dāng)前美國(guó)各社會(huì)組織正在進(jìn)一步探索解決女研究生的升職空間等問(wèn)題[9]。

4 解決農(nóng)林類高校女研究生就業(yè)困境的建議

4.1 女研究生自身素質(zhì)的提高

真正能解決女研究生就業(yè)困境的只能是女研究生自身。社會(huì)和高校都屬于外部影響女研究生就業(yè)的因子，而其必須要通過(guò)內(nèi)因才能起作用，而關(guān)鍵內(nèi)因就是女研究生自身。農(nóng)林類女研究生讀研期間應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)課程，拓展各方面的科學(xué)知識(shí)及實(shí)踐技能，努力提高其自身人力資本的發(fā)展。同時(shí)，廣泛參加社團(tuán)并參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身交往能力，了解社會(huì)需求的人才模式。

4.2 加強(qiáng)女研究生就業(yè)指導(dǎo)

高校應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，密切關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的變化，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)，力爭(zhēng)做到超前預(yù)測(cè)，超前培養(yǎng)。增開(kāi)一些市場(chǎng)急需的專業(yè)，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。采取高校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、加大實(shí)習(xí)基地建設(shè)等形式，提高農(nóng)林類高校研究生的實(shí)踐能力。

高校應(yīng)對(duì)農(nóng)林類女研究生的就業(yè)困境予以關(guān)注，重點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。引導(dǎo)女研究生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清適合什么類別的工作，有哪些優(yōu)勢(shì)及不足。在此基礎(chǔ)上，在就業(yè)過(guò)程中需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況逐步調(diào)整自己的就業(yè)方向和就業(yè)期望。

4.3 強(qiáng)化社會(huì)組織功能

婦聯(lián)在解決就業(yè)歧視問(wèn)題中發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。在就業(yè)率持續(xù)走低的情況下，婦聯(lián)的作用急需進(jìn)一步強(qiáng)化。此外，當(dāng)前我國(guó)應(yīng)改變解決就業(yè)歧視問(wèn)題中婦聯(lián)“一枝獨(dú)大”的局面，應(yīng)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮種類繁多的非政府組織的作用，各社會(huì)組織從不同視角來(lái)維護(hù)女性權(quán)益。

4.4 國(guó)家法律政策的調(diào)整完善

國(guó)家各職能部門應(yīng)制定并完善就業(yè)性別歧視相關(guān)法律法規(guī)。可借鑒歐美先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)修改現(xiàn)有法律法規(guī)，保證其可操作性，減少模糊性，明確具體處罰規(guī)定。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)有法律法規(guī)的執(zhí)行力度，嚴(yán)肅執(zhí)法。此外，可向美國(guó)借鑒成立專門監(jiān)督和解決女性就業(yè)歧視問(wèn)題的機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳，使用人單位和女性就業(yè)者熟悉相關(guān)法規(guī)。

當(dāng)前我國(guó)急需建立生育成本社會(huì)化分擔(dān)制度。性別歧視是用人單位追求利益最大化的結(jié)果，這是符合市場(chǎng)規(guī)則的。生育行為不僅是個(gè)人行為，也是為國(guó)家提供未來(lái)勞動(dòng)力做貢獻(xiàn)，因而有必要建立生育成本社會(huì)化分擔(dān)制度。即使國(guó)家財(cái)力難以承擔(dān)，也可由個(gè)人、企業(yè)及國(guó)家共同分擔(dān)，企業(yè)分擔(dān)部分可以稅收減免等形式予以返還，從而減輕企業(yè)壓力。

參考文獻(xiàn)

[1] 田慧.女研究生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)研究[D].南京：南京師范大學(xué)，2010

[2] 馮亦封.大學(xué)生就業(yè)真的那么難嗎？：基于就業(yè)率和收入的證據(jù)[D].杭州：浙江大學(xué)，2013：17-40.

[3] 李少元.結(jié)構(gòu)性就業(yè)問(wèn)題[J].教育與經(jīng)濟(jì)，1989（3）：59.

[4] 榮東平，魯明.研究生就業(yè)率緣何低于本科生[J].教育導(dǎo)刊，2007（11）：64.

[5] 林卡，唐琳.婦女與社會(huì)政策：論婦女地位在北歐國(guó)家的變遷[J].婦女研究論叢，2006（2）：56-66.

[6] 孔靜珣.美國(guó)婦女就業(yè)問(wèn)題研究[J].山東女子學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（2）：55-62.

[7] 王琳.歐盟促進(jìn)女性就業(yè)的政策及啟示[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015（8）：81-84.

[8] 楊華.戰(zhàn)后美國(guó)婦女就業(yè)狀況及其社會(huì)地位的變化（20世紀(jì)50年代-90年代）[D].蘇州：蘇州大學(xué)，2010.

[9] Career Services Northern Michigan University.Northern Michigan University graduate survey report （2014-2015）[R].Marquette：Northern Michigan University，2015.