吳云勝

摘 要：“十三五”規(guī)劃將“做好新時期農村工作，大力推進農業(yè)現(xiàn)代化”作為確保全國人民共同邁入全面小康社會的重要保障。但從現(xiàn)狀來看，我國農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展還不夠成熟，工作重點仍然偏向于農機設備的推廣和使用，對農民科技培訓的力度還有待進一步提高。文章首先分析了強化農民科技培訓的重要性，隨后指出了現(xiàn)階段農民科技培訓面臨的問題，最后結合自身工作經驗，就如何進一步提升農民科技培訓質量，提出了幾點可行性的建議。

關鍵詞：新形勢；農民科技培訓；重要性；問題與對策

中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170432166

農民是農業(yè)生產活動中最活躍的因素，農業(yè)經濟水平的提升和農業(yè)現(xiàn)代化的實現(xiàn)，都需要依靠農民作為根本的動力支持。根據現(xiàn)階段農民科技培訓面臨的問題體現(xiàn)，農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，應當實現(xiàn)機械化、科技化、智能化的“三化同步”，注重農民整體素質和科技意識的提升。

1 開展農民科技培訓的重要性

有利于實現(xiàn)生產技術的科學化。新設備、新技術的廣泛應用，為農業(yè)生產效率和產品質量的提升起到了巨大的推動作用，例如：溫室大棚、無土栽培等，都是現(xiàn)代科技與農業(yè)生產相結合的成功案例。一直以來，由于農民受教育水平較低，許多農民長時間得不到專業(yè)的技術培訓，只能沿用傳統(tǒng)的種植經驗，農業(yè)產出效率較低。通過定期開展科技培訓，使基層農民群眾掌握科學的產品種植技術和設備操作技術，實現(xiàn)了農業(yè)生產活動由粗放式發(fā)展向集約式發(fā)展的轉變，對于實現(xiàn)農村經濟的可持續(xù)發(fā)展起到了保障作用。

有利于實現(xiàn)農業(yè)經濟的產業(yè)化。市場化是農業(yè)經濟發(fā)展的根本出路，也是農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。通過開展農民科技培訓，開拓農民視野，利用先進的科學技術，通過農產品深加工提高產品附加值，并在當地政府的引導下，建立“農工商、產供銷”一條龍綜合經營，提高農產品的經濟轉化率，幫助農民以更低的成本花費換取更高的經濟價值。

2 現(xiàn)階段農民科技培訓面臨的問題

農廣校數量不足，科技培訓力度不夠。進入21世紀后，各個領域科學技術的發(fā)展和更新?lián)Q代速度極快，尤其是在農民科技培訓方面，如果不能及時進行新技術、新知識的培訓，就很難保證農業(yè)生產水平的提升，很難保質保量的完成農民科技培訓工作。除此之外，許多農民傳統(tǒng)思想觀念根深蒂固，對科技培訓的重視程度不足，認為參加科技培訓浪費時間，不愿意主動接受新技術、新知識，這也是導致農民科技培訓工作難以全面開展的重要原因。

培訓內容單一，缺乏實際指導。多數農廣校的培訓局限于種植技術方面的指導，或是對農機設備的操作、維修進行技術培訓，雖然能夠幫助農民群眾解決實際問題，但未能從宏觀層面上制定科學、長期的農業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在這種單一化的培訓模式下，農民不能及時獲取市場信息，無法及時調整生產和種植模式，導致科技培訓內容過于空洞。

3 強化農民科技培訓的可行性對策

緊跟市場發(fā)展形式，靈活運用培訓手段。明確科技培訓思路，采用農民群眾喜聞樂見的方式開展培訓工作。例如，考慮到基層農廣校數量較少，影響力較小，可以借助于電視廣播、手機推送等多種途徑，向農民講解必要的農業(yè)知識，調動農民參加科技培訓的積極性。

豐富科技培訓內容，掌握實際的農業(yè)技能。農廣校的培訓內容也必須迎合農民需要，可以培訓農民市場信息獲取和市場形勢的分析能力，提高市場風險的應對能力。

完善體系建設，力求培訓內容和方法有所創(chuàng)新。盡快地加以健全和完善，逐步建立起一個適應需求、服務農民、手段先進、靈活高效的農民科技教育培訓體系，以保證培訓質量的不斷提高。新階段要圍繞“三農”工作，重點宣傳好農村稅費改革政策，抓好農業(yè)質量標準化服務，向農民宣傳各種名、優(yōu)、特、新產品及種子等農業(yè)生產資料的質量標準。及時提供各種農業(yè)科技信息和市場信息，讓農民有更多的機會去了解和選擇應用。提高農民生產技術水平、經營管理水平、法律意識和轉崗所需的知識和技能。

掌握科學的培訓方法。在培訓方法上，應充分挖掘農廣校的各種媒體資源的潛力，以加快信息流通。據調查統(tǒng)計表明：孟村回族自治縣大部分農民的科技信息和市場信息主要來自農業(yè)技術人員的推廣教育和各種形式的培訓班。因此，在今后的培訓工作中，廣播電視媒體的作用需要進一步發(fā)揮。培訓中可以采取靈活多樣的方法，例如舉辦培訓班、組織專題講座、播放錄音錄像帶等，也可以請專家、教授和科技人員到田間地頭給農民授課或現(xiàn)場指導、答疑解難等。

4 結語

農民只有掌握了足夠豐富的農業(yè)技術，才能在農業(yè)生產活動中提高工作效率，保證農業(yè)生產質量。現(xiàn)階段，農民科技培訓工作還存在諸多問題，農民整體科技水平亟待提高。這就要求地方政府加強對農民科技培訓工作的重視，并配合農廣校做好宣傳和推廣工作，提高農民群眾對科技培訓的重視程度。切實發(fā)揮能動作用，提高科技培訓質量，尤其要重視戶外指導，在具體的農業(yè)生產活動中，給予農民以技術指導和問題解答。

參考文獻

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