蘇林深

我有個(gè)同學(xué)，算不上大奸大惡之人，也沒小偷小摸之習(xí)，但為人處世總是莫名其妙地讓人不舒服。

我舉個(gè)例子。有一回，她和別人辯論郭某是不是成功。她覺得郭某抄襲他人創(chuàng)意，應(yīng)該徹底否定；對(duì)方覺得郭某錯(cuò)在一點(diǎn)，但還是成功。觀念產(chǎn)生分歧，算不得什么大事，但她不是努力證明自己的觀點(diǎn)，而是向左右尋求認(rèn)同，通過人多勢(shì)眾來壓垮對(duì)方。

被拉攏的人，要么出于客套，“嗯”了一聲，要么不置可否。而與她辯論的人，在她拉幫結(jié)派的影響之下，生出暗氣。

像我同學(xué)這樣的人，生活中其實(shí)有很多。比如你，大概也是其中一個(gè)。

“我作弊了，真希望周圍的同學(xué)都作弊！”“我失業(yè)了，希望大家都事業(yè)失敗，沒有一個(gè)是功成名就的，這樣看起來，大家都差不多，我也差不到哪兒去?！薄拔?guī)啄瓴蛔x一本書，不怕，他們都是不讀書的，我不是一個(gè)人！”

人都有自我保護(hù)意識(shí)，當(dāng)大腦感覺到危險(xiǎn)時(shí)，第一反應(yīng)是尋求安全感，于是我們會(huì)急于扎進(jìn)一個(gè)群體之中，尋求群體的保護(hù)。這個(gè)群體往往與自己價(jià)值觀相近、品行相同、成就差不多。于是，身處其中，你會(huì)生出一種“都是自己人”的安全感。

只是，我們沒想過，和自己人在一起，你會(huì)缺乏自省的契機(jī)。同伴考試也作弊，朋友也失業(yè)，伙伴們都不讀書……于是，你會(huì)在這種集體中合理化自己的墮落、謬誤和愚昧。

“你看，考試這么難，我作弊算不得什么過錯(cuò)！”“看看，大家都賺不到錢，不是我不努力，是這世道太艱難。” 在這些心態(tài)之下，你會(huì)過濾掉與你的想法相矛盾的新信息，失去覺察心，失去自省力，將人生的所有困苦與失敗都?xì)w罪于他人或世界。

大千世界，觀念的相異，人與人發(fā)生沖突，是非常平常的事。換句話說，沖突不重要，解決沖突的方式才重要。如果你遇見與自己的觀點(diǎn)不同的聲音，馬上召喚同類，對(duì)其百般攻擊，那么你會(huì)遇見越來越多的沖突，因?yàn)槟闳狈A聽的智慧和解決問題的勇氣。

但還有一些人，他們不在乎誰對(duì)誰錯(cuò)，也不在乎誰輸誰贏。他們會(huì)在發(fā)現(xiàn)自己與他人不同時(shí)，清醒而冷靜地分析利弊，汲取他人之所長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之所短。

達(dá)爾文始終隨身攜帶一本筆記本，筆記本專門記錄與他的理論相矛盾的聲音。他強(qiáng)迫自己在30分鐘之內(nèi)記錄下與他的理論相矛盾的聲音，因?yàn)樗溃竽X在30分鐘后會(huì)忘記它們。他對(duì)他的理論越堅(jiān)定，他就會(huì)越積極地尋找與他的理論相矛盾的聲音，這才是真正的理性。

因此，當(dāng)我們被別人認(rèn)同時(shí)，要理性審慎地看待自己是否有失涵養(yǎng)或過于偏頗。如果你的觀點(diǎn)本身有問題，這時(shí)被他人認(rèn)同就是很危險(xiǎn)的事，你將與那些認(rèn)同你的人形成一個(gè)默契的互動(dòng)團(tuán)體，并受這種認(rèn)同感影響，長(zhǎng)期陷入“同仇敵愾”的深淵，在無涵養(yǎng)、不理性的道路上越走越遠(yuǎn)。

人生于世，我們都是孤獨(dú)的。所以，我們都在尋找相似的人，尋找認(rèn)同自己的聲音，這是一種本能。但是，成長(zhǎng)的意義就在于，當(dāng)你知道本能帶來了危害，就要用理性去克服它、改善它，成長(zhǎng)為自強(qiáng)的成人。endprint