郭慧

四月的北京，春暖花開。4月18日早上7：30，記者在北京市盲人學(xué)校見到了李鶯燕。李鶯燕是小學(xué)二年級的班主任，也是一名語文老師。無論第一節(jié)有沒有課，她一般都會早早地到教室去看看。從1995年畢業(yè)至今，李鶯燕在這里工作了22年。這22年里，她和孩子們一起成長，慢慢地愛上這個職業(yè)。李鶯燕說，每個孩子都是一顆種子，只要你撒下關(guān)愛，足夠耐心，一定會聽到花開的聲音。

對于盲童來說，每到一個陌生的環(huán)境，都會經(jīng)歷一次艱難的適應(yīng)。孩子們剛?cè)雽W(xué)時，不敢說話也不敢邁腳。李鶯燕拉著孩子們的手，一遍又一遍帶他們觸摸，給他們講解，從教室到廁所，從操場到飯?zhí)?，幫他們熟悉環(huán)境。一天下來，她的嗓子常常腫痛得說不出話來。慢慢地，孩子們開始放下內(nèi)心的小心翼翼和戒備不安，融入了校園生活。

9：40上完兩節(jié)課，到了課間做操時間。孩子們熟練地找到自己的柜子，拿出跳繩裝在口袋里，排好隊。班里一共10名學(xué)生，其中6名全盲，4名是低視力，視力在0.04以下。下樓時，孩子們靠右摸著扶手，一個拉一個往前走?！靶⌒呐_階”、“繩子掉出來了”，從教室到操場，這一段并不長的路程，走在最后的李鶯燕時不時提醒著。來到操場，李鶯燕讓同學(xué)們練習(xí)跳繩，這是這個學(xué)期剛剛學(xué)的項目。記者看到，有的孩子能連續(xù)跳一二十個，而有的孩子一個也跳不過去。李鶯燕站在一旁講解著要領(lǐng)，并溫和地鼓勵他們：“沒關(guān)系，慢慢來?！?/p>

由于身體的缺陷，這些孩子比一般孩子要敏感、自卑和孤獨。高子航是一名低視力的孩子，剛?cè)雽W(xué)時不愛說話，經(jīng)常哭鼻子。李鶯燕交給他任務(wù)，讓他去幫助全盲的孩子。子航在幫助他人的過程中漸漸變得開朗起來。今天跳完繩，子航主動把大家的跳繩一條一條纏好收起。

班主任的工作繁多，責(zé)任重大，李鶯燕一干就是22年。她對待工作認真負責(zé)，對待學(xué)生耐心細致，樹立起良好的師風(fēng)師德。2008年獲得北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任獎，2016年被評為北京市直機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

春天，她帶著孩子們撫摸嫩芽；夏天，她帶孩子們?nèi)ヮU和園遠足；秋天，和孩子們赤手挖白薯、撿樹葉；冬天，和孩子們堆雪人。李鶯燕如同一縷光，照亮了孩子們的心靈，為他們打開了感知世界的大門。美國作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說：“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受?！币涣７N子，落在泥土，用愛守護，靜聽花開。