□戴詩(shī)琪 溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

對(duì)于一個(gè)愛觀察動(dòng)物的孩子來(lái)說(shuō)，馬路邊搬運(yùn)食物的螞蟻大軍就是他的世界；對(duì)于一個(gè)愛畫畫的人來(lái)說(shuō)，一張紙、一支畫筆便是他的世界；對(duì)于一個(gè)愛旅行的女孩來(lái)說(shuō)，山川、河流、高山、大海便是她的世界……

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一本書，就是我的世界。

清晨，手捧一本書，我漫步在小區(qū)里的林蔭小道上，靜靜地享受著美好時(shí)光。初升的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的金光，灑向茂密的樹林，穿過(guò)層層枝葉透了進(jìn)來(lái)，為濃密的蔭林增加了一絲光明。漫步在林內(nèi)，是那么的愜意，時(shí)不時(shí)一兩片樹葉落下來(lái)，給人一種恬靜而美好的感覺。

我在小道上慢慢地欣賞著一路的景色，走了一會(huì)兒，在一張長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)，緩緩打開手中的《城南舊事》。翻開第1頁(yè)，幾個(gè)大字映入我的眼簾——冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)。

它們立刻發(fā)出耀眼的光輝，一股神秘的力量漸漸把我吸進(jìn)書本里，眼前的已不僅僅再是白紙黑字，而是開始悄然發(fā)生變化——身邊郁郁蔥蔥的樹林開始隱隱退去，皚皚的白雪鋪滿了大地，耳畔響起了悠悠的駝鈴聲……

我進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)書中的世界，那個(gè)地上灑滿燦爛陽(yáng)光，那個(gè)充滿作者童年氣息，那個(gè)駱駝隊(duì)正緩緩走來(lái)的世界。

我既緊張，又興奮，連大氣也不敢出。眼前一個(gè)個(gè)死板的方塊文字幻化為一場(chǎng)場(chǎng)鮮活的景象。

沐浴著冬日的暖陽(yáng)，我看見大雪紛飛時(shí)駱駝隊(duì)在雪地上一步一個(gè)腳印地走來(lái)的樣子：那駱駝的背上坐著人，有的還背著貨物——想必一定是煤了。

隨著一步步近前，我看到一個(gè)一臉稚氣、天真的小女孩從屋里跑了出來(lái)，穿在身上的紅棉褂一抖一抖的，一雙水汪汪的大眼睛充滿好奇和興奮地看著駱駝隊(duì)來(lái)到家門口。

“駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家門前?！?/p>

帶頭的人翻下駱駝，摘下帽子，光禿禿的腦袋在陽(yáng)光的照射下閃著白色的光。他來(lái)到英子爸爸面前，與他講價(jià)錢。大人們都干事兒去了，那小女孩是那么閑，閑得發(fā)慌，就跑到駱駝面前，兩雙眼睛，四目相對(duì)，是那么可愛。

我的眼里有英子，英子的眼里有駱駝。

那駱駝板著兩顆黃黃的大板牙，兩條丑陋的前腿趴在地上，一雙渾濁的眼睛呆呆地看著英子。它的駝峰上有兩撮稻草似的毛，像是鋪上去的一樣；它的嘴里、大鼻孔里都冒著熱氣，在空中化作白煙，透著絲絲臭味；肚皮上的毛無(wú)力地掛在下方，就像一個(gè)肉瘤子，讓人看了怪不舒服。英子看著，下意識(shí)地皺了皺小小的眉頭。

或許，也就是那時(shí)，英子記住了那駱駝的模樣吧。

英子突然想起來(lái)，老師教她，要像駱駝一樣，沉得住氣。于是，她便像魚一樣，把氣包在嘴里玩?？吹竭@里，我也情不自禁地包著氣，鼓起腮幫子，像是金魚一樣，胖嘟嘟的。但當(dāng)她看見那個(gè)金黃色的鈴鐺的時(shí)候，就兩眼放光，把氣“呼”地吐出來(lái)，盯著看了一會(huì)兒，然后就跑到爸爸和媽媽的身邊，問(wèn)他們鈴鐺的用處，駱駝的皮毛……爸爸媽媽回答不上來(lái)了，隨便搪塞了一下，也就過(guò)去了……

我已然沉醉其中，被這故事深深吸引，不由自主地露出了一個(gè)微笑。直到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的眼中，才把我從我的那個(gè)世界里拉回現(xiàn)實(shí)。我看看四周，仍舊是那片綠油油的樹林，仍舊是那草木的芳香，仍舊是那么地宜人。但手里合上的，卻是一個(gè)雪花漫天飛舞、截然不同的書本世界。仔細(xì)地回味著，我露出了會(huì)心的笑容。

眼前的世界，是這么美好；而書中的那個(gè)世界，又是那么迷人、精彩，那么令人流連忘返，那么令人醉心向往。

也許，我和書中的世界，已是不可分離的了。