摘 要：大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作一直以來(lái)都是國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的難點(diǎn)之一，引進(jìn)云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)具有科學(xué)性、自主性、開(kāi)放性等優(yōu)點(diǎn)，有助于提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言意識(shí)及學(xué)習(xí)能力，也有助于提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；語(yǔ)料庫(kù)；大學(xué)英語(yǔ)；寫(xiě)作教學(xué)

一、引言

目前我國(guó)高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中大多數(shù)教師仍沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式：教師根據(jù)不同的文章體裁，教給學(xué)生一些常用句型和固定結(jié)構(gòu)，學(xué)生只要記住這些常用句型和固定結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落只需再加幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可完成一篇150個(gè)字左右的英語(yǔ)文章。這種教法似乎讓學(xué)生很快就掌握了英語(yǔ)的寫(xiě)作技巧，但是學(xué)生們寫(xiě)出來(lái)的文章質(zhì)量不高，因而在各種考試中得分也不高。因?yàn)樗麄兊淖魑哪Ｊ胶退季S模式絕大部分都是中國(guó)式的，他們的作文質(zhì)量便可想而知。盡管也有一些教師努力嘗試采用新的教學(xué)方法進(jìn)行寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐，但是由于傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)的局限性，并沒(méi)有取得預(yù)期的效果。大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作一直以來(lái)都是國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一，因此，如何改善寫(xiě)作教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量、引入新的教育技術(shù)手段等已經(jīng)成為迫切需要解決的一系列問(wèn)題。

二、云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的理論依據(jù)

云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)是指存放在計(jì)算機(jī)里的大量原始語(yǔ)料文本或經(jīng)過(guò)加工后帶有語(yǔ)言學(xué)信息標(biāo)注的文本。它是一個(gè)龐大的語(yǔ)言素材的集合體，主要用于觀察、分析和研究目標(biāo)語(yǔ)的各種特征。在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)過(guò)程中，如果想要教學(xué)生寫(xiě)出地道的英語(yǔ)文章，必須有大量的、系統(tǒng)的真實(shí)語(yǔ)料。但作為一線的英語(yǔ)教師，他們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)而不是所教授的英語(yǔ)，在地域上又遠(yuǎn)離使用該語(yǔ)言的本土國(guó)家或者地區(qū)（鑒于我們國(guó)家的財(cái)力，無(wú)法把每個(gè)教授英語(yǔ)的老師都送到英語(yǔ)作為母的國(guó)家進(jìn)行培訓(xùn)），單憑個(gè)人或者一個(gè)小團(tuán)體的力量，根本無(wú)法完成大規(guī)模的真實(shí)語(yǔ)料的收集，更不用說(shuō)對(duì)其進(jìn)行整理、歸類(lèi)和總結(jié)。這是造成大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的內(nèi)容無(wú)法與形式配套發(fā)展的一個(gè)重要原因。因此，在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中引入語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)，最為直接的好處就是能夠在短時(shí)間內(nèi)接觸到大量的真實(shí)語(yǔ)料，尤其是那些正在使用的、適合當(dāng)作教材內(nèi)容的語(yǔ)料，通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)電子技術(shù)的統(tǒng)計(jì)、篩選和加工，從而達(dá)到讓學(xué)生接觸最為實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。目前，國(guó)際上影響較大的語(yǔ)料庫(kù)有英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)；布朗語(yǔ)料庫(kù)；國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)；柯林斯――伯明翰大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)等等。近30年來(lái)，由于語(yǔ)料庫(kù)能快速準(zhǔn)確提供諸如構(gòu)詞、搭配、語(yǔ)境等多方面的語(yǔ)料及信息，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)迅速發(fā)展起來(lái)。再加上計(jì)算機(jī)科學(xué)和云計(jì)算技術(shù)的迅猛發(fā)展為高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)提供了新的契機(jī)和語(yǔ)言平臺(tái)。

三、高校大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作利用云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)教學(xué)的可行性

對(duì)于語(yǔ)言的敏感意識(shí)和學(xué)習(xí)能力是每個(gè)英語(yǔ)教師及學(xué)生必備的素養(yǎng)。而云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)恰好有輔助于提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言意識(shí)及學(xué)習(xí)能力。云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)和英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)相結(jié)合具有一下三大優(yōu)點(diǎn)：

1.科學(xué)性

首先，由于云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)料都來(lái)源于真實(shí)、現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言，且這些語(yǔ)料都具有時(shí)效性，所以這些語(yǔ)料反映的都是客觀的、真實(shí)的語(yǔ)言使用規(guī)律。其次，語(yǔ)料庫(kù)的研究是定性與定量研究的結(jié)合，語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)料是可以不斷地由不同的檢索軟件來(lái)反復(fù)地檢查、分析和比較的，因而檢索出來(lái)的結(jié)果是客觀真實(shí)的，不是主觀和抽象的。

2.開(kāi)放性和自主性

因?yàn)樵朴?jì)算語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)料都是電子版的，可以供教師和學(xué)生任意反復(fù)地檢索和使用，這就決定了基于語(yǔ)料庫(kù)的教和學(xué)具有自主性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，極大地提高和改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方式。

3.幫助英語(yǔ)教師和學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言分析，改進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)

英語(yǔ)教師和學(xué)生可以自己調(diào)用語(yǔ)料庫(kù)中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言分析，達(dá)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)和使用的目的。

四、高校大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)如何使用云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)

由于語(yǔ)料庫(kù)的發(fā)展已經(jīng)有60多年的歷史，語(yǔ)料庫(kù)里的語(yǔ)料越來(lái)越成熟。只要打開(kāi)電腦進(jìn)入英特網(wǎng)，輸入語(yǔ)料庫(kù)的網(wǎng)址，就可以找到自己所要的語(yǔ)料。例如：假如老師要在課堂里給學(xué)生講解“forget” 的用法，只要輸入網(wǎng)址：http：//www.lextutor.ca/，進(jìn)入主頁(yè)，點(diǎn)擊concordance，點(diǎn)擊English，在problem欄目里輸入forget，在number of lines 輸入7，就能找到forget 的7種常用例句。

001.cenery- so breath-taking that at times you almost FORGET the horrors the movie is dealing with.But

002.in your heart.Henry van Dyke said，"Forgive and FORGET if you can； but forgive anyway".Jesus made

003.wood and hit a shot that few who saw it will ever FORGET.It struck the 9th green on the fly and sto

004.n or hardship it is not always easy to say，"Just FORGET it".There is one thing I know； a person wi

005.oncern they felt for me was such as I shall never FORGET and for which I will always be grateful.Th

006.ion was still another remarkable act.Nor can one FORGET Pope John's unprecedented meeting with the

007.lled a man in the prize ring and is now trying to FORGET about it in a quiet place where he may beco

以此類(lèi)推，只要進(jìn)入到語(yǔ)料庫(kù)里，就能找到老師和學(xué)生所需要的真實(shí)語(yǔ)料。

五、總結(jié)

綜上所述，我們可以看出：基于語(yǔ)料庫(kù)的研究方法和教學(xué)方法既有定量的實(shí)證分析，又有定性的功能解釋?zhuān)瑢?duì)語(yǔ)言的描述全面，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)課程結(jié)構(gòu)的科學(xué)化和規(guī)范化提供了保證；為大學(xué)英語(yǔ)的寫(xiě)作教學(xué)提供了極為方便的教學(xué)工具，利用豐富的云計(jì)算資源促進(jìn)語(yǔ)料庫(kù)在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用是完全可行的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)100%的高校都有自己的多媒體教室和可以直接上網(wǎng)的語(yǔ)音室，高校英語(yǔ)教師應(yīng)根據(jù)目前各校校園網(wǎng)的建立和學(xué)院建立的自主學(xué)習(xí)云計(jì)算平臺(tái)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況摸索出一套把云計(jì)算料庫(kù)應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作的教學(xué)方法，最終使云計(jì)算語(yǔ)料庫(kù)成為英語(yǔ)教師手中的常用工具。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

解斌（1981～ ），男，河北唐山人，河北師范大學(xué)碩士研究生，華北理工大學(xué)輕工學(xué)院講師，主要研究方向：英美文學(xué)。

基金項(xiàng)目：2014年河北省高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革項(xiàng)目，“基于云計(jì)算和校本語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式研究”（項(xiàng)目編號(hào)2014YYJG290）部分研究成果。