胡知淵 趙凱鵬

【摘要】高校學(xué)生黨建要適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)，處理好形勢(shì)發(fā)展帶來的新問題，提高黨組織的號(hào)召力、凝聚力，工作的內(nèi)容和形式必須要跟上時(shí)代的步伐，進(jìn)行改革創(chuàng)新。本論文結(jié)合全面深化改革的時(shí)代背景，從整體上研究高校學(xué)生黨建工作，以“青春黨建”為切入點(diǎn)，以“浙理青春黨建工程”為具體實(shí)例，來分析如何創(chuàng)新當(dāng)代高校學(xué)生黨建工作，并論述了在具體實(shí)踐中得到的啟示。

【關(guān)鍵詞】高校 學(xué)生黨建 創(chuàng)新 青春黨建

【中圖分類號(hào)】D267.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）34-0229-02

黨的十八大報(bào)告明確指出，“要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的基礎(chǔ)”。創(chuàng)新不僅是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的力量源泉。我國(guó)社會(huì)目前正處在改革的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要破解前進(jìn)道路上的各種困難和問題，更需要黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨建工作要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，需要我們重視創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神。高校大學(xué)生的黨建工作直接關(guān)系到國(guó)家民族前途命運(yùn)，關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利推進(jìn)，因此高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新是事關(guān)國(guó)家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程。

一、高校“青春黨建”的生成邏輯

（一）發(fā)展維度：“青春黨建”的改革動(dòng)力

中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代和社會(huì)主義建設(shè)初期形成的經(jīng)典黨建實(shí)踐偏重于宏大敘事，改革開放后，隨著和平與發(fā)展時(shí)代主題的到來，黨建工作也不可避免地卷入到這一社會(huì)變遷中來，日常生活化的邏輯不斷蠶食著傳統(tǒng)嚴(yán)肅神圣的政治空間。如果高校學(xué)生黨建工作延續(xù)原來的做法，不去研究全面深化改革的大背景及其社會(huì)特征、青年群體特征、個(gè)體特征，不用歷史的眼光、發(fā)展的觀點(diǎn)去創(chuàng)新，黨建工作的效果恐怕要大打折扣?！扒啻狐h建”是近年來針對(duì)兩新組織黨建工作的創(chuàng)新實(shí)踐，受到了中央的肯定，逐漸延伸到各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)與高校學(xué)生黨建對(duì)象也十分契合，是高校學(xué)生黨建創(chuàng)新可借鑒的、為數(shù)不多的既有經(jīng)驗(yàn)之一。

（二）歷史維度：“青春黨建”的內(nèi)涵張力

從歷史上看，中國(guó)共產(chǎn)黨在初創(chuàng)時(shí)期就是一群青年形成的具有共同理想，富有創(chuàng)新精神，散發(fā)著勃勃生機(jī)的政治組織，中共一大代表的平均年齡不到28歲，不得不說黨的創(chuàng)立過程就是最偉大的“青春黨建”實(shí)踐。而當(dāng)前背景下的“青春黨建”偏重于貼近生活的細(xì)膩，是基于時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新探索和適應(yīng)調(diào)試，與黨初創(chuàng)時(shí)期的“青春黨建”、經(jīng)典黨建之間形成了多維歷史張力，存在著一定的邏輯。通過黨建創(chuàng)新將兩個(gè)“青春黨建”統(tǒng)一起來，在創(chuàng)新中傳承好經(jīng)典黨建的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，把握好歷史的傳承與統(tǒng)一，處理好黨內(nèi)生活政治原則的“邏輯紅線”，使馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)既好吃又好看，是提高學(xué)生黨建工作實(shí)效性，決定學(xué)生黨建工作成效的關(guān)鍵。

（三）價(jià)值維度：“青春黨建”的實(shí)踐效力

黨的政治主張能否在大學(xué)生中得到認(rèn)同，關(guān)系到黨在大學(xué)生中的號(hào)召力和權(quán)威性，是高校學(xué)生黨建工作成效的直接體現(xiàn)。要適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)，處理好形勢(shì)發(fā)展帶來的新問題，為黨培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，高校學(xué)生黨建工作的內(nèi)容和形式必須要跟上時(shí)代的步伐。近兩年來，浙江理工大學(xué)黨委深入推進(jìn)“浙理青春黨建工程”，大力實(shí)施以進(jìn)駐青春領(lǐng)域、凝聚青春群體、探索青春模式為主要內(nèi)容的基層組織青春黨建工程，以增強(qiáng)黨建工作對(duì)青年大學(xué)生的吸引力、凝聚力、影響力，推動(dòng)黨建工作和青年工作、群眾路線的深度融合，有效地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生的政治熱情，擴(kuò)大了組織覆蓋和工作覆蓋。

二“浙理青春黨建工程”的運(yùn)行機(jī)制

（一）開展“青年黨員領(lǐng)航計(jì)劃”，培育青春力量

建立健全發(fā)展黨員工作相關(guān)機(jī)制，制定具體的發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，把握好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把真正優(yōu)秀的青年發(fā)展成黨員，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)各方面積極性。積極引導(dǎo)黨團(tuán)組織形成注重發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀青年、培養(yǎng)優(yōu)秀青年氛圍，通過建立優(yōu)秀青年人才庫，健全優(yōu)秀青年鍛煉培養(yǎng)和考核機(jī)制等方式，積極向黨組織推薦優(yōu)秀青年，使“推優(yōu)”成為黨組織發(fā)展青年黨員的重要渠道。同時(shí)建立健全專門聯(lián)系培養(yǎng)機(jī)制，主動(dòng)將優(yōu)秀的青年吸收到黨內(nèi)來，認(rèn)真處理好需要與可能的關(guān)系，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

（二）完善“青年黨員培育體系”，構(gòu)筑精神家園

把培養(yǎng)青年黨員過程與青年個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，提升黨內(nèi)活動(dòng)的吸引力，提高發(fā)展對(duì)象的先進(jìn)性。根據(jù)新形勢(shì)下青年的群體特點(diǎn)和個(gè)體特征，通過青年喜聞樂見的形式宣傳黨的政治主張，將思想引領(lǐng)和能力鍛煉融入到形式多樣的組織生活和健康向上的黨內(nèi)文化活動(dòng)中去，努力構(gòu)建青年的“精神家園”。廣泛開展以參觀紅色教育基地、尋訪先進(jìn)榜樣、微話題討論、主題黨日活動(dòng)等為主要形式的主題宣傳教育和價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)青年進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。注重選樹先進(jìn)典型，用身邊的榜樣影響青年，著力培育一批特色鮮明、類型多樣、作用突出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人，形成“青春先鋒示范群”。

（三）創(chuàng)新“青年黨員先鋒工程”，發(fā)揮青春力量

立足于加強(qiáng)青年黨員理想信念教育，提高他們抵制外界誘惑和非馬克思主義價(jià)值觀沖擊的政治定力；立足于推動(dòng)青年黨員成長(zhǎng)成才，深入開展教育和實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的能力素質(zhì)；立足于提高黨在青年群體的高尚形象，通過踐行宗旨意識(shí)，充分發(fā)揮青年黨員的先鋒模范活動(dòng)，讓更多的普通青年認(rèn)識(shí)黨、了解黨、向往黨。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、黨員示范，深化設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大青年黨員在日常工作學(xué)習(xí)和急難險(xiǎn)重任務(wù)中當(dāng)好先鋒隊(duì)。積極組建以青年黨員和入黨積極分子為核心力量的青年志愿者服務(wù)組織，突出黨員的先進(jìn)性。充分發(fā)揮高校青年黨員和入黨積極分子專業(yè)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)建立各類專業(yè)服務(wù)小分隊(duì)，經(jīng)常性開展志愿服務(wù)。開展黨建共建工程，加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織與政府、社會(huì)、企業(yè)黨組織的合作，建立一定數(shù)量的黨員實(shí)踐基地，讓青年黨員有能力、有條件發(fā)揮作用。

（四）探索“黨建新媒體引導(dǎo)服務(wù)體系”，打造青春陣線

引導(dǎo)黨團(tuán)組織主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，將黨建工作嵌入和移植到青年喜歡的新媒體平臺(tái)上，擴(kuò)大黨建工作在互聯(lián)網(wǎng)上的覆蓋面與影響力。大力探索網(wǎng)絡(luò)黨建模式，通過開通黨建微博、設(shè)立網(wǎng)絡(luò)支部、建立黨建QQ群和微信公眾號(hào)、微信群等方式，探索網(wǎng)上開展黨內(nèi)組織生活、宣傳黨的知識(shí)和加強(qiáng)思想教育的新途徑，緊跟信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì)和青年群體思想特征，主動(dòng)將黨建工作融入青年的網(wǎng)絡(luò)生活，進(jìn)一步擴(kuò)大組織覆蓋，提高黨建工作的影響力。在青年黨員中培育和發(fā)展網(wǎng)上青年意見領(lǐng)袖，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)，及時(shí)引導(dǎo)輿論方向，通過網(wǎng)絡(luò)收集、把握青年的訴求和動(dòng)態(tài)。

三、高?！扒啻狐h建”的實(shí)踐啟示

（一）要把握好大學(xué)生思想行為特點(diǎn)與時(shí)代社會(huì)特征的關(guān)系

隨著東西方文明的交匯，西方社會(huì)的意識(shí)形態(tài)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)文化、歷史傳統(tǒng)以及道德準(zhǔn)繩都會(huì)滲透到高校學(xué)生的思想之中，導(dǎo)致高校學(xué)生對(duì)黨組織存在偏見和離心傾向。青年大學(xué)生具有思想活躍、積極、進(jìn)取，有一定的愛國(guó)熱情，但理想信念比較模糊，缺乏堅(jiān)定的政治方向，同時(shí)面臨道德選擇困惑，知行統(tǒng)一性缺乏，容易以自我為中心，欠缺媒介素養(yǎng)等群體特點(diǎn)。大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)為我們開展黨建工作提供了切入點(diǎn)，當(dāng)代的社會(huì)特征能解釋大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)產(chǎn)生的原因，變化的可能動(dòng)向和發(fā)展的趨勢(shì)。在開展黨建創(chuàng)新工作時(shí)一定要準(zhǔn)確理解和把握好時(shí)代特征與大學(xué)生思想行為特點(diǎn)之間的聯(lián)系，使學(xué)生黨建工作既能反映時(shí)代歷史條件，又立足大學(xué)生群體和個(gè)體的基本特點(diǎn)，具有更強(qiáng)可行性、前瞻性、實(shí)效性。

（二）要把握好“青春黨建”與“傳統(tǒng)黨建”的關(guān)系

在傳統(tǒng)黨建與當(dāng)代黨建創(chuàng)新之間找到一條貫穿于歷史、現(xiàn)在和未來的邏輯紅線，找到一個(gè)理想的平衡，是“青春黨建”面臨的一個(gè)基本問題。[1]“青春黨建”與傳統(tǒng)黨建不是割裂的關(guān)系，更不是對(duì)立的關(guān)系，是歷史連續(xù)性與歷史階段性的統(tǒng)一。在工作中需要掌握好、處理好這兩種黨建模式之間的歷史聯(lián)系，使青年在日益機(jī)械化、技術(shù)化的社會(huì)氛圍中加強(qiáng)對(duì)黨的政治主張和國(guó)家民族前途命運(yùn)的認(rèn)同。要在變化創(chuàng)新的同時(shí)體現(xiàn)傳統(tǒng)黨建的傳承，工作中既注重歷史聯(lián)系和互補(bǔ)關(guān)系，也突出創(chuàng)新的意義和歷史基礎(chǔ)，決不能相互否定或相互對(duì)立，解決好了這個(gè)問題，也就解決了“青春黨建”的實(shí)踐基礎(chǔ)。

（三）要把握好黨建工作形式與內(nèi)容的關(guān)系

“青春黨建”如果一味地追求創(chuàng)新，一味地迎合時(shí)代和學(xué)生的特點(diǎn)，就會(huì)使黨建工作失去應(yīng)有的政治性和嚴(yán)肅性，黨建活動(dòng)就會(huì)淪為一般的社團(tuán)活動(dòng)，這樣就偏離了“青春黨建”的最初愿望、根本政治旨趣與歷史使命。要在活躍基層，鞏固基層的基礎(chǔ)上，把握好政治與生活、嚴(yán)肅與活潑、信仰與現(xiàn)實(shí)、價(jià)值與財(cái)富等黨建工作維度。由此可見，要開展好“青春黨建”，必須從講政治的高度著眼，從關(guān)系學(xué)生切身利益和學(xué)生思想行為特點(diǎn)出發(fā)，在關(guān)注他們成長(zhǎng)成才需要和個(gè)性特征的基礎(chǔ)上逐漸提高他們的政治覺悟。把思想引導(dǎo)與活躍氣氛有機(jī)結(jié)合起來，做到既嚴(yán)肅又活潑，引領(lǐng)好工作導(dǎo)向，讓“青春黨建”工作既能突出時(shí)代性，與大學(xué)生實(shí)際緊密結(jié)合，又能反映政治性，體現(xiàn)從嚴(yán)治黨的要求；既能統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，又要有規(guī)劃性、前瞻性、指導(dǎo)性的具體舉措，從而推動(dòng)“青春黨建”的深入實(shí)施。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊曉偉.歷史連續(xù)性中的“青春黨建”：后革命時(shí)代走出青年政治冷漠困境的探索[J].當(dāng)代青年研究.2014，328（1）：42-48.