孫建明致周建忠（一）

建忠同學(xué)：

你好！

或許你會(huì)感到奇怪，我會(huì)給你回信，不過(guò)，這就是我，一個(gè)你不熟悉的學(xué)長(zhǎng)。對(duì)于你不擅長(zhǎng)的學(xué)科，我覺(jué)得有義務(wù)來(lái)幫助你一下。但愿我們能成為朋友。

說(shuō)實(shí)話，我對(duì)英語(yǔ)很忠誠(chéng)。然而由于對(duì)自己的能力過(guò)于高估，或者也許是當(dāng)年我運(yùn)氣不佳，我高考英語(yǔ)才得了76分，與老師們的估計(jì)差得太遠(yuǎn)了，我為此而痛苦，為此而掙扎，然而還是沒(méi)能進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，只去了上海海關(guān)?？茖W(xué)校，我當(dāng)然不滿足，雖然你哥哥和其他人羨慕我的職業(yè)，我不喜歡這些，你或許不太理解。我知道失敗的痛苦，所以我希望把自己失敗的教訓(xùn)告知?jiǎng)e人，轉(zhuǎn)變?yōu)閯e人的成功，這樣我也高興了。

聽(tīng)你哥講，你英語(yǔ)成績(jī)平平，英語(yǔ)現(xiàn)在實(shí)行MET，而一般人還是老辦法，死命的去背單詞、詞組，忘卻了能力的培養(yǎng)，我希望你不至于如此偏頗，閱讀理解45分加上寫(xiě)作15分，總共60分的分值都需要借助你的能力！當(dāng)然基礎(chǔ)部分也還有40分，不可麻痹大意。所以一抓基礎(chǔ)二抓能力，以后再詳細(xì)講。

你想考大學(xué)還是中專，心中有底嗎？能不能來(lái)信告訴我？另外，在學(xué)習(xí)上都有哪些困難？資料欠缺嗎？我能幫助的你直接提出就是，不要客氣。另外，你們的王老師是我進(jìn)入一中后的第一位英語(yǔ)老師，教過(guò)我一年，師生關(guān)系不錯(cuò)。你有問(wèn)題盡可以大膽去問(wèn)她，她人緣挺不錯(cuò)的，而且雖然教書(shū)才6年，但水平不錯(cuò)。有可能的話，我可以請(qǐng)她多幫助你一下。

其他一時(shí)也沒(méi)有什么了。你們放假在2月7日，對(duì)不對(duì)？我們是1月27日，中間有9天，我有可能回德清一次，到時(shí)我一定來(lái)看你，如何？

快要考試了，努力一把，會(huì)成功的！心不要急，還有5個(gè)月呢！學(xué)習(xí)時(shí)心中一定要有計(jì)劃，不能亂來(lái)。

有空就回信一封，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)上的困難，有什么需要，還有對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法，如何？

孫建明

91.1.4

孫建明致周建忠（二）

建忠：

你好！來(lái)信收到，知道信中的一切情況。

現(xiàn)在我認(rèn)為你最要注意的是學(xué)習(xí)方法：全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)攻自己的薄弱環(huán)節(jié)。另外，還要注意休息。午飯后休息半小時(shí)左右，晚飯后最好適當(dāng)鍛煉一下。

關(guān)于歷史復(fù)習(xí)，我認(rèn)為你現(xiàn)在有必要一方面跟上老師講課進(jìn)度，另一方面不斷去熟悉這本教材，把教材的每章每節(jié)的大體內(nèi)容熟記于心，也就是說(shuō)，要能理成兩條線，把中國(guó)史和世界史分開(kāi)。中國(guó)史特別以第二、第四冊(cè)為重點(diǎn)，大題目一般有兩題出在這里，但是也不能絕對(duì)化；第一冊(cè)、第三冊(cè)也不能忽視了，我們88屆有一道大題就考了第一冊(cè)的?？傊阆纫褧?shū)翻熟，記全面，這樣基本的填空、選擇、列舉就能對(duì)付了，接下來(lái)的大題目，就需要考驗(yàn)?zāi)阏碇R(shí)的能力了，相信你們老師也會(huì)幫你們整理一些系統(tǒng)的題目，比方說(shuō)中國(guó)古代有好幾個(gè)朝代都曾經(jīng)跟臺(tái)灣有過(guò)往來(lái)，分散在好幾冊(cè)書(shū)中，你要以雙方交往為一條線把這些知識(shí)整理在一起。自己有意識(shí)地多做做這樣的練習(xí)，我想對(duì)你應(yīng)付高考中的問(wèn)答題肯定大有好處。

至于資料問(wèn)題，我記得我們當(dāng)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)三套資料，一本復(fù)習(xí)用書(shū)，記得是陜西一家出版社出版的，這三套資料和一本復(fù)習(xí)用書(shū)，都有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性，我覺(jué)得對(duì)我高考的幫助較大。你可以去問(wèn)問(wèn)你哥哥，如果他手頭還保存著，你可以跟你哥哥要過(guò)來(lái)，好好研究一下。

關(guān)于如何記憶更有效，我覺(jué)得有時(shí)候走出教室，一個(gè)人在校園里找個(gè)僻靜點(diǎn)的地方，聞著新鮮空氣來(lái)記憶，效果會(huì)更好一些。你們教室外面不是有個(gè)池塘嗎，我當(dāng)時(shí)最喜歡在吃過(guò)晚飯后到池塘邊上的小樹(shù)林里看歷史或地理書(shū)了。你不妨試試。

關(guān)于英語(yǔ)，我覺(jué)得你現(xiàn)在還處在底子不足的階段，千萬(wàn)不能性急，要記得一步步來(lái)，不能亂來(lái)。

你說(shuō)你們現(xiàn)在講義很多，根本來(lái)不及做。不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候適當(dāng)有些訓(xùn)練量了，可是太多了也不行。你不妨這樣來(lái)處理，把整份試卷分成三個(gè)部分：拼寫(xiě)、語(yǔ)法這20分為一部分，完形填空和閱讀理解這65分為一部分，書(shū)寫(xiě)這15分為第三部分。在某一個(gè)時(shí)間段里，你可以選擇性的精做其中一塊或兩塊，其余的把答案記一下，有時(shí)間再去消化一下。還有，你平常做講義的時(shí)候，也要有速度意識(shí)，一般而言，上面所說(shuō)的三個(gè)板塊，第一塊你必須這（在）5分鐘之內(nèi)完成，第二塊必須在70分鐘之內(nèi)完成，第三塊必須在半小時(shí)內(nèi)完成，這樣高考時(shí)你才能比較適應(yīng)。

前些天我特意的找來(lái)去年的英語(yǔ)高考卷子看了一下，發(fā)現(xiàn)有一些變化。一是第二塊比我們那個(gè)時(shí)候要難，特別是閱讀理解部分，4篇短文的難度本身有所增加，而選擇題各選項(xiàng)之間的區(qū)分度似乎比我們那時(shí)的卷子要模糊幾分。那么碰到比較難的閱讀理解題該怎么辦呢？我覺(jué)得一（以）下幾點(diǎn)可以供你參考一下：一是把文章讀兩遍，力求讀懂；二是去偽存真，即通過(guò)認(rèn)真的推理比較，把一個(gè)個(gè)不合題意的選項(xiàng)排除掉；三是“尋讀法”，就是利用選擇題的題干去短文中找相關(guān)信息，從而提高選擇的準(zhǔn)確率，這一點(diǎn)對(duì)說(shuō)明文和議論文尤其適用。

第二個(gè)變化是前面15分的語(yǔ)法選擇題，現(xiàn)在的高考一方面強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)語(yǔ)法，一方面偏重于習(xí)慣用語(yǔ)，詞組和語(yǔ)法一塊兒考查。

建明

91.3.10下午

另外還有兩件事剛剛忘了：一是你一定要把時(shí)間安排得科學(xué)合理，還是那句話，文理交叉復(fù)習(xí)效果最好，特別是每天晚自習(xí)的三節(jié)課上。二，你可以請(qǐng)你哥哥利用星期天去杭州買(mǎi)一本英語(yǔ)參考書(shū)《MET考關(guān)精解精練》，價(jià)格3.40元，我認(rèn)為有這個(gè)必要。你可以讀一讀，有針對(duì)性地練一練。地址是：杭州市下城區(qū)長(zhǎng)慶小區(qū)林司后《英語(yǔ)畫(huà)刊社》，郵編310003。

還有，這次我會(huì)同時(shí)寫(xiě)信給王老師，請(qǐng)她平時(shí)幫助你一下。你平時(shí)有什么問(wèn)題可以多多問(wèn)她，她挺熱情的。大凡老師，對(duì)那些認(rèn)真刻苦的學(xué)生，總會(huì)傾心相助的。其他也沒(méi)什么了。祝你踏實(shí)學(xué)好每一門(mén)課！

謝明華致周建忠（一）

建忠朋友：

你好，時(shí)間過(guò)得很快，眼看離高考的日期越來(lái)越近，很自然每位高考生的心理負(fù)擔(dān)也日漸加重了。從你的來(lái)信中，我也可以看出你比較緊張。這實(shí)在讓每一位經(jīng)歷過(guò)高考的人感到擔(dān)憂，因?yàn)槟愕木o張心理對(duì)你的高考是有百害而無(wú)一利的。所以在此，我奉勸你一句，“take it easy！everying will （be） all right！”

至于你在學(xué)習(xí)上提出的那么多問(wèn)題，我覺(jué)得我很難做出恰如其分的回答。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。不過(guò)，既然你這么心切，我也就跟你談?wù)勎易约焊呖紡?fù)習(xí)階段的一些情況，供你做個(gè)參考吧！

我想，在最后的兩個(gè)月里，我在做大量練習(xí)的同時(shí)，特別注意收集平時(shí)或以前練習(xí)中的錯(cuò)誤和難點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間有限，不可能花大量時(shí)間在閱讀等其他方面?？梢哉f(shuō)，到了這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人的高考水平已是決定了，想繼續(xù)提高的可能性甚微了。所以，我在那時(shí)特別注重維持自己平時(shí)的水平。現(xiàn)在想來(lái)，要做到水平不下降，除了練習(xí)與收集難點(diǎn)之外，平時(shí)多翻翻課本也很重要。要多花點(diǎn)時(shí)間在課本上，多研究其章節(jié)的編排順序，為什么這樣編排。做到放開(kāi)課本能熟悉地回憶課本內(nèi)容。我認(rèn)為課本才是學(xué)習(xí)之本。在這樣短的時(shí)間里，多花點(diǎn)時(shí)間研究課本很值得。至于其他時(shí)事方面，如兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、兩德統(tǒng)一之類(lèi)的東西，一般是不大可能考的，因?yàn)檫@些命題太敏感。你說(shuō)是嗎？還是多研究本本為好。

另外，自己要善于總結(jié)、歸納，不要僅僅死讀書(shū)，而更要活讀書(shū)，讀活書(shū)。歷史政治兩科尤其如此。不過(guò)，我想，你們老師在課堂上也總結(jié)得夠多了吧？

學(xué)習(xí)其實(shí)是一門(mén)活的藝術(shù)。光拿著課本，一天到晚只會(huì)啃死書(shū)，也實(shí)在說(shuō)不上是什么好方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃性。這也是我上次信中強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能更有效地利用有限的時(shí)間。一天下來(lái)，一定要問(wèn)問(wèn)自己學(xué)到了什么，而且還要天天如此。記得我在高中時(shí)就是這樣，一般而言第二天的計(jì)劃是上一天早就定好了，有時(shí)提早一個(gè)星期就定好了。在每周的7天當(dāng)中，你要顧好各門(mén)學(xué)科，做到盡可能的科學(xué)。由于我高中時(shí)偏科較重，對(duì)語(yǔ)文不是很感興趣，但對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理等學(xué)科很有興趣，也很重視。在排定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我就盡可能的在語(yǔ)文學(xué)科上多安排一點(diǎn)時(shí)間（盡管我知道這樣臨時(shí)抱佛腳效率可能不太好），在各門(mén)學(xué)科中，做到理科和文科學(xué)科交叉安排。我回憶了一下，我是這樣搭配的：語(yǔ)文與歷史、地理聯(lián)在一起，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)政治聯(lián)在一起。其中，我的語(yǔ)文和政治成績(jī)不好，但我有對(duì)付的辦法。我在排定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)盡量把它們分開(kāi)，分別與我的強(qiáng)科聯(lián)在一起。至于一天的安排么，早晨、晚上為文科性強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)科，如歷史、政治、地理等，中午、下午為理科性強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)科，基本是做練習(xí)，比如數(shù)學(xué)。其實(shí)，從總量上看，我花時(shí)間最多的學(xué)科還是數(shù)學(xué)，往往一個(gè)下午都花在數(shù)學(xué)題目上了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題能夠讓我興奮。相應(yīng)的，我在英語(yǔ)上花的時(shí)間最少，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化考試的要求，即在平時(shí)的要求。

啰啰嗦嗦講了這么多，我自己也有點(diǎn)搞糊涂了，不知這計(jì)劃安排我說(shuō)清楚了沒(méi)有，會(huì)不會(huì)讓你有點(diǎn)氣憤？

另外我想，你現(xiàn)在可不能再憑興趣學(xué)習(xí)了，自己的差科要多重視一點(diǎn)。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)老師和同學(xué)，不懂之處一定要搞熟、搞透。還要多了解一點(diǎn)高考信息。

至于你記憶英語(yǔ)單詞一事，我想為時(shí)已晚，還是把時(shí)間花在課本上值得。高中時(shí)，我從不用英語(yǔ)詞典。而且記憶單詞不能機(jī)械呆板地死記，應(yīng)該結(jié)合句子、語(yǔ)法來(lái)記。你說(shuō)每天記20頁(yè)字典，我覺(jué)得很不值得！不知你認(rèn)為如何？另外也可多向祝老師請(qǐng)教請(qǐng)教！

就說(shuō)這么多吧，很可能詞不達(dá)意，抱歉了！

請(qǐng)代我向祝老師問(wèn)好！

Yours xie

1991.4.20晚

謝明華致周建忠（二）

建忠：

你好！你的情況我現(xiàn)在有所了解了?？磥?lái)你的基礎(chǔ)可能不太好，否則模擬考的成績(jī)何至于如此呢？我覺(jué)得你數(shù)學(xué)只得了78分，稍微差了點(diǎn)。你要知道如果文科學(xué)生數(shù)學(xué)好的話，就可以拉很多分。另外，地理、歷史也不夠好。面對(duì)這種狀況，我覺(jué)得你還是應(yīng)該提高自己的自信心，畢竟勝敗乃兵家常事，希望你能以全心的努力、充分的自信去參加高考，迎接你人生的第一次挑戰(zhàn)。

你要我給你的這些情況做一一的診治，我倒實(shí)在不敢當(dāng)。主要還是靠自己。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里，達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果，這才是至關(guān)重要的。鑒于你的基礎(chǔ)可能不夠好，我奉勸你一句：多溫習(xí)課本知識(shí)。掌握了課本知識(shí)，其實(shí)應(yīng)付高考就不可能出很大的偏差。我看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，就是非常注意速度。往往一兩個(gè)小時(shí)就能把幾本書(shū)粗粗地看一遍。可能你要說(shuō)了，這樣效果不太好吧？但我就是這樣，一遍遍的重復(fù)，到最后，人家看一本歷史書(shū)，我倒把整套歷史書(shū)翻了好幾遍了。不過(guò)，這樣做，細(xì)節(jié)的東西很容易被忽視，作為補(bǔ)償，我就會(huì)專門(mén)找一些練習(xí)做做。發(fā)現(xiàn)不懂的再補(bǔ)上。甚至仔細(xì)地朗讀課文，直到頭腦中有一定的印象為止。我覺(jué)得這種方法很適用于地理、歷史、政治等記憶性的學(xué)科。我知道這樣復(fù)習(xí)在考試中不可能取得最好成績(jī)，但考個(gè)中等是沒(méi)有問(wèn)題的。你不妨試試。

至于英語(yǔ)么，我以前也講過(guò)一些，我還是要?jiǎng)衲阍谡n本上多花一些時(shí)間。特別是語(yǔ)法和詞匯的掌握。由于英語(yǔ)現(xiàn)在采用MET考試，選題的客觀性很強(qiáng)，所以平時(shí)要學(xué)會(huì)猜題，注重自己的第一印象。

就簡(jiǎn)單說(shuō)到這里吧。我想說(shuō)多了也未必有用，一切都關(guān)鍵在于自己的努力。少一些精神負(fù)擔(dān)，多一份刻苦，我想7月份的高考，你應(yīng)該能夠順利通過(guò)！

Where there is a will，there is a way！

謝明華

91.5.11下午

周武忠致周建忠（一）

弟弟：

首先哥哥要說(shuō)你，你上次所寄之信，頗多矛盾之處。前面說(shuō)“英語(yǔ)實(shí)在放不下，其他幾門(mén)還算可以”，下面又說(shuō)數(shù)學(xué)考得一塌糊涂，弱點(diǎn)至今未曉，語(yǔ)文又“心灰意冷”。豈不矛盾？如說(shuō)其他是指歷史、地理而言，則考中專也正好用得上；若指英語(yǔ)外全部課程，則顯然說(shuō)不通。如果你實(shí)在難以舍棄英語(yǔ)，那么至少有一點(diǎn)還應(yīng)把握：把英語(yǔ)放在最后一位，用最微小的精力。

王老師那里的表現(xiàn)，稍微讓我有些失望?？傆X(jué)得你顧慮過(guò)甚，沒(méi)有一點(diǎn)大方和鋒芒。我對(duì)你說(shuō)，王老師自從調(diào)入教研室后，肚子明顯脹了起來(lái)，上次我們幾個(gè)同學(xué)去拜訪他，他還拉著我們打撲克——可見(jiàn)工作是不會(huì)忙到哪里去的，加上他曾經(jīng)在勾里教過(guò)幾年書(shū)，對(duì)我們勾里的學(xué)生懷著一股眷戀帶來(lái)的熱情，有什么問(wèn)題好“苦于吐不出口”的？至于“互利關(guān)系”之說(shuō)用到社會(huì)上算你成熟，用到教師——尤其王老師身上只能說(shuō)是自以為是的稚嫩。

至于我那時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間之安排，說(shuō)起來(lái)慚愧，我根本沒(méi)有制定什么復(fù)習(xí)計(jì)劃或什么宏偉藍(lán)圖，只是力爭(zhēng)把老師們每天所講的課搞懂，布置的作業(yè)完成，完全跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn)?！F(xiàn)在想來(lái)，吃虧在這一點(diǎn)：對(duì)一些不該跟隨的老師也去跟了，課外沒(méi)有想到好好去補(bǔ)，所以政治一科我才得了61分，跌進(jìn)了湖州師專。教訓(xùn)可謂沉痛！你們現(xiàn)在的任課老師中如果也有大家公認(rèn)的無(wú)能之輩，那么就一定要自己課外多花功夫，前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒！

至于你所說(shuō)現(xiàn)在“恐慌+不知覺(jué)”已成主要知覺(jué)，大可不必傻到這樣去大背思想包袱。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，該有落榜的心理準(zhǔn)備，同時(shí)更該有“是金子，掉在什么地方都閃光”的信念。古語(yǔ)說(shuō)“失之東隅，收之桑榆”，還有“塞翁失馬，安知非?！保际莿窈笕瞬豢商训檬Х旁谛纳?，一天到晚患得患失。只要信念在、自信在，強(qiáng)者腳下多的是路！

祝早日振作！

兄 武忠

91.3.9

周武忠致周建忠（二）

弟弟：

祝老師意見(jiàn)即為我的意見(jiàn)。報(bào)考中專乃你目前最明智選擇。不過(guò)，哥我要說(shuō)句老實(shí)話，中專對(duì)你而言還有一定距離，并沒(méi)有十分的把握，所以你萬(wàn)不可有絲毫松懈，要真正做到在僅剩的兩個(gè)月里全力以赴，爭(zhēng)取將來(lái)跳農(nóng)門(mén)，機(jī)會(huì)可能只此一次了。同時(shí)也望你注意身體，多買(mǎi)一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。這時(shí)候花十塊抵得上以后花一百，不，其價(jià)值幾乎可以說(shuō)不可估量，要千萬(wàn)下得了手去買(mǎi)，否則就是小農(nóng)的狹隘與愚昧了！我會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)的。記得三年前我高考的前夕，也曾經(jīng)去買(mǎi)了一點(diǎn)橘子汁，每天晚自習(xí)中間休息的時(shí)候到寢室里獨(dú)自用開(kāi)水泡了喝下去。現(xiàn)在生活條件都稍有好轉(zhuǎn)，你的同學(xué)肯定買(mǎi)得比較多，比較好，你萬(wàn)不可太苦了自己。

切切珍惜！靜候佳音！

兄

91.5.10

周武忠致周建忠（三）

弟弟：

原諒我關(guān)鍵時(shí)刻遲遲不給你寫(xiě)信。這幾天復(fù)習(xí)、批卷、成績(jī)登記、填寫(xiě)學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)，再加上必不可少的社會(huì)上的交際，弄得我像一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，難得有一口喘息之機(jī)。

今天已是7月1日，想來(lái)老師們的復(fù)習(xí)已告結(jié)束，這幾天要讓你們自己看書(shū)了。則我想你還是應(yīng)該逼迫自己強(qiáng)攻自己的薄弱環(huán)節(jié)，最突出的當(dāng)然是數(shù)學(xué)。其他幾門(mén)功課也要講究平衡，決不能讓某一門(mén)掉了隊(duì)，我上次跟你講過(guò)，我就是因?yàn)檎慰剂?1分才進(jìn)湖州師專的，政治因?yàn)橛卸嘀剡x擇題，難度大而扣分嚴(yán)，希望你高度重視。語(yǔ)文則主要倒點(diǎn)作文經(jīng)驗(yàn)：無(wú)論何種文體（一般而言當(dāng)然是記敘文和議論文兩種），開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、前后照應(yīng)、用一句話點(diǎn)題總是至關(guān)重要的，好比人有了骨架，基本分是必定可以拿到了；如果記敘文能多做一點(diǎn)渲染，使之帶上一點(diǎn)文采，議論文能力求觀點(diǎn)的鮮明和有力（深刻倒不重要，因?yàn)椴皇亲屇銈儗?xiě)博士論文，而且邊遠(yuǎn)身份的學(xué)子和你們考的是同一份卷子，要求不可能太高的），層次清晰。今年中考語(yǔ)文卷上作文共48分，應(yīng)用文8分是填匯款單，大作文40分，題目是《一次不尋常的考試》，要求寫(xiě)成記敘文。想來(lái)你們高考卷子上作文分?jǐn)?shù)必不會(huì)低也。

下面重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)這幾天復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)：

1、保證睡眠時(shí)間。切不可開(kāi)夜車(chē)，尤其不可接連開(kāi)夜車(chē)。特別是最后兩天的復(fù)習(xí)，一則開(kāi)下去效果不一定好，大腦的記憶力總有一定限度，你要在一個(gè)晚上塞進(jìn)所有點(diǎn)知識(shí)是不可能的；相反，因?yàn)槠谶^(guò)度，第二天往往會(huì)連最根本最主要的知識(shí)點(diǎn)都可能記憶出錯(cuò)甚至回憶不起來(lái)，這分明是得不償失了。那么復(fù)習(xí)時(shí)間如果嫌少怎么辦？那就要看你的膽識(shí)和魄力，抓西瓜，丟芝麻，當(dāng)機(jī)立斷。比如說(shuō)語(yǔ)文詞語(yǔ)解釋和政治的時(shí)政這兩塊，在不可兼顧的情況下，丟詞語(yǔ)抓時(shí)政。因?yàn)橐?，時(shí)政分?jǐn)?shù)多；二，詞語(yǔ)解釋總可以吃吃老本，把它大致解釋出來(lái)就多少可以拿點(diǎn)分，而時(shí)政則一是一二是二，沒(méi)復(fù)習(xí)到就只好干瞪眼。這只是個(gè)比方，相信弟弟能據(jù)此而及其他。

關(guān)于睡眠，還要補(bǔ)充一點(diǎn)，碰上酷熱天氣睡不著怎么辦？提供兩點(diǎn)建議：一，可以在臨睡前痛痛快快擦一遍身，或者干脆沖一個(gè)涼澡；二，更重要的是要有充分的自信。記得我們88年高考那幾天，天熱得發(fā)昏。高考前的那個(gè)晚上，我復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)左右，稍微散了散步后便上了床。因睡的是草席，起先不斷打扇子。后來(lái)意識(shí)到打下去不是個(gè)辦法，便一下子把蒲扇扔到了帳子外面，強(qiáng)令自己一動(dòng)不動(dòng)躺著。盡管汗流浹背，身子幾乎與草席粘在了一塊，就是強(qiáng)忍著不動(dòng)，因?yàn)槲抑?，有了一?dòng)，就會(huì)有二動(dòng)、三動(dòng)，一百動(dòng)），一邊暗暗跟自己說(shuō)：“我能行的，我一定會(huì)睡著的！”果然，沒(méi)多久就入睡了。這辦法很靈，弟弟你不妨一試。其實(shí)，這辦法的靈驗(yàn)絕不僅僅局限在睡覺(jué)上。自信，是取得任何成功所必不可少的一種心理素質(zhì)，

2、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不該節(jié)儉的地方窮節(jié)儉，是農(nóng)民的狹隘。想來(lái)上次寄給你的三十塊已經(jīng)用得差不多了，這次再寄三十塊。一，買(mǎi)點(diǎn)好菜，魚(yú)要多吃；二，買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)劑。

3、樂(lè)觀自信。心理緊張時(shí)要對(duì)自己這樣進(jìn)行良好的心理暗示：就是考不上，我還是一條好漢，一定能找到發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，落榜的可能性誰(shuí)都存在，你一定要有心理準(zhǔn)備。

好，今天就寫(xiě)到這里了。愿弟弟好好把握這場(chǎng)事關(guān)終身的拼搏。祝你成功！

你的時(shí)間寶貴，不必回信。我基本定于7月5日回家。

兄

91.7.1

[附注]：1991年7月，小我三歲的弟弟參加高考。因?yàn)槌煽?jī)不是很理想，從當(dāng)年1月份開(kāi)始，弟弟開(kāi)始頻頻向我，還有我的幾位或單科或整體成績(jī)比較優(yōu)越的同學(xué)，都是所謂的“大學(xué)生”，也就是他眼里的“成功者”請(qǐng)教。我和我的同學(xué)也大都做了答復(fù)，尤其孫、謝兩位同學(xué)，更是給予了悉心的指導(dǎo)。多年后重閱這些弟弟精心保存的信件，除了慚愧，我內(nèi)心里更多的是對(duì)他們的深深感激。

這里選錄其中的7封。

資料提供者：周武忠，中學(xué)高級(jí)教師，任教于浙江省德清一中。