李興濂

紅學(xué)家吳世昌回憶十來(lái)歲時(shí)，讀杜牧的《阿房宮賦》。舊書沒有標(biāo)點(diǎn)，一開頭只見十二個(gè)字“六王畢四海一蜀山兀阿房出”，怎么也看不懂，就跑去問比他大四歲的哥哥吳其昌。哥哥并不教他，反問：“六是什么？”答：“四五六的六?！薄巴跄?？”“國(guó)王。”“畢是什么？”“畢是完了?！薄傲醍吥兀窟B起來(lái)講?！贝穑骸傲鶄€(gè)國(guó)王完了。”“這不就對(duì)了，怎么會(huì)不懂呢？”哥哥鼓勵(lì)他。這樣一問一答，只有“?！弊謱?shí)在不懂，哥哥說(shuō)是“光禿禿”。哥哥問：“四川的山為什么光禿禿？自己想想看。”“沒有樹了?！薄皹涞侥睦锶チ?？”“砍了？”“砍下來(lái)干什么？”吳世昌看到下句有“阿房出”，便答：“造阿房宮了?！边@一下全懂了。

（齊 慧摘）