戴麗莉++劉萍++張睿

摘 要：隨著我國科學技術的日新月異，互聯(lián)網的廣泛普及，手機媒體、互聯(lián)網媒體等新型媒體的大量涌現(xiàn)，標志著我國已經步入了“新媒體時代”。在新媒體環(huán)境下，醫(yī)學院校校園文化傳播內容、方式等發(fā)生了重大的變化。該文即對新媒體環(huán)境下醫(yī)學院校校園文化建設面臨的重大機遇做出了分析，并進一步探討新媒體視野下醫(yī)學院校校園文化建設的創(chuàng)新路徑。

關鍵詞：新媒體 醫(yī)學院校 校園文化

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）12（c）-0236-02

文化是人類在漫長的社會歷史實踐過程當中創(chuàng)造出來的物質與精神財富的總和。高校校園文化作為社會文化的重要分支，不僅對高校自身發(fā)展具有較大的影響力，同時也對社會文化的發(fā)展起到不可或缺的重要作用。校園文化可以說是高校核心價值觀最為直觀的體現(xiàn)，是高校用于對學生開展教育的有效手段之一，能為高校的健康發(fā)展帶來源源不斷的動力。醫(yī)學是一項能夠促進人類生命健康發(fā)展的重要學科，醫(yī)學院校承擔著為國家大量培養(yǎng)及輸送優(yōu)秀醫(yī)學人才的使命。隨著我國科學技術的日新月異發(fā)展，互聯(lián)網的廣泛普及，手機媒體、互聯(lián)網媒體等新型媒體的大量涌現(xiàn)，標志著我國已經步入了“新媒體時代”。在此大的時代背景之下，醫(yī)學院校如何建立一套與之相適應的校園文化體系，最大限度地發(fā)揮新型媒體在校園文化建設中的作用，使校園文化建設走向新的高度，成為了醫(yī)學院校必須加以正視的問題。

1 新媒體及高校校園文化的內涵

1.1 新媒體的內涵

目前有關新媒體的概念并未得到統(tǒng)一的界定，“新”是相對于“舊”而言的，一般所指的新媒體是繼廣播、電視、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體之后，依靠網絡技術的發(fā)展得已產生的新型媒體，具體包括了互聯(lián)網、手機、電子報刊、數字電視等，并且不斷地有新的形式涌現(xiàn)。

1.2 高校校園文化的內涵

高校校園文化是以大學校園為空間，以大學師生為主體，以培養(yǎng)人才與傳授知識為重要目標的一種特定的精神文化氛圍，是高校在長期的教學與實踐過程中創(chuàng)造出來的，用于對大學生開展德育教育的重要平臺。校園文化是高校文化軟實力最直接的體現(xiàn)，同時也是高校核心競爭力所在，對高校的發(fā)展起著至關重要的作用。

2 新媒體環(huán)境下醫(yī)學院校校園文化建設面臨的機遇

2.1 提高了醫(yī)學院校校園文化的影響力

據我國互聯(lián)網信息中心發(fā)布的統(tǒng)計報告中顯示，截止到2015年底，我國互聯(lián)網普及率高達50.3%，網民數量約6.88億，其中手機網民數量約6.2億，占網民總比例的90.11%。①高校學生幾乎人人都擁有一部智能手機，手機等新型媒體以其傳播速度快、互動性強、高效便捷等優(yōu)勢，已然取代了電視、廣播等傳統(tǒng)媒體的地位，成為了影響高校學生思想、引導高校文化傳播的重要媒介之一。以往醫(yī)學院校用于校園文化建設的手段主要依靠組織開展校園文化活動與社會實踐活動，利用校報等傳統(tǒng)媒體對校園文化進行宣傳等。以校報為例，傳統(tǒng)的校報是紙質版本的，在同學之間的流傳范圍及流傳速度均極其有限，而新媒體的出現(xiàn)，高校通過創(chuàng)辦手機報，即可讓學生只要在有網絡覆蓋的地區(qū)，就能通過手機在第一時間內了解到學校最新的動態(tài)消息。足以看出新媒體對于醫(yī)學院校校園文化的傳播有著極為重要的作用，有利于擴大校園文化在醫(yī)學院校學子中的影響力。

2.2 豐富了醫(yī)學院校校園文化創(chuàng)建的形式

新媒體具有極為多樣的傳播形式，其在傳播過程中可以做到圖文并茂、生動形象，讓校園文化更加貼近大學生的學習生活，使醫(yī)學院校校園文化傳播形式趨于多樣化。醫(yī)學院校中常見的新媒體形式有互聯(lián)網與手機媒體，學校師生可以利用校園論壇、微博、微信、QQ等新興交流工具，全方位、多渠道地感受到校園文化，同時還能借助這些新媒體平臺對校園熱點話題展開及時討論，使校園文化成為學生日常學習生活的一部分。

2.3 強化了醫(yī)學院校師生參與校園文化建設的自主性

新媒體具有極強的雙向互動的特性，信息傳播的方式也變得更加靈活自由，使得傳統(tǒng)媒體的發(fā)布者及受眾都能夠成為信息的發(fā)布者，改變了原來醫(yī)學院校校園文化建設只是單純地由校方參與，學生被動接受的局勢。借助于手機、互聯(lián)網等新媒體，醫(yī)學院校師生均能夠積極主動地參與到校園文化建設中來，這在很大程度上提高了醫(yī)學院校校園文化的傳播效果，加強了醫(yī)學院師生參與校園文化的自主性。

3 新媒體環(huán)境下醫(yī)學院校校園文化建設的創(chuàng)新路徑

3.1 加強對醫(yī)學院校園網站的建設，發(fā)揮輿論導向作用

在新媒體的作用及影響之下，對醫(yī)學院校建設校園文化提出了更高的要求，需要其做到與時俱進，積極研究和探索校園文化建設的新載體，而校園網站不失為一項不錯的選擇。醫(yī)學院校通過建設具有醫(yī)學特色的主題網站，在網站上開辟諸如醫(yī)學快訊、校園生活、醫(yī)德論壇等專欄，并不斷地完善校園網站的各項功能，以此來增加校園網站的用戶粘性，讓醫(yī)學生能夠更多地關注學校網站，從而提高校園網站的影響力與輿論導向作用。醫(yī)學院?？稍趯W校網站上及時發(fā)布與學校及醫(yī)學相關的各類信息，加強對醫(yī)學生醫(yī)藥文化、醫(yī)德文化等的傳播與教育，切實打造具有濃厚醫(yī)德醫(yī)風教育的校園文化氛圍。同時還可以就一些醫(yī)學方面的熱點問題組織學生在校園網站內進行交流與探討，以此來進一步拓寬醫(yī)學生的文化視野，使校園網站成為醫(yī)學院校打造健康、積極向上校園文化的新陣地。

3.2 利用多種新媒體工具，實現(xiàn)與醫(yī)學生的良性互動

大學生對新鮮事物的學習和接受能力較強，新媒體工具的多樣性與便捷性，使得越來越多的大學生習慣利用微博、微信、QQ等即時工具在虛擬的社會環(huán)境中進行交流。醫(yī)學院校也必須意識到這一現(xiàn)象，并牢牢地把握好這一新鮮動態(tài)，通過開通校園微博賬號、微信公眾平臺、QQ交流群等形式，以及打造具有醫(yī)學院校特點的BBS論壇，來向醫(yī)學生推送學校的最新動態(tài)與相關的醫(yī)學知識等內容，加強與學生之間的互動聯(lián)系，認真聽取學生有關校園文化建設的良好建議，使廣大醫(yī)學生成為校園文化建設的主力軍。此外醫(yī)學院校還可以開通網上咨詢熱線，利用微博、微信公眾平臺及QQ等學生喜聞樂見的溝通形式，為醫(yī)學生提供思想上答疑解惑的平臺，引導醫(yī)學生樹立正確健康的世界觀、人生觀與價值觀，增進師生間的情感交流，促進醫(yī)學院校校園文化得以更好的發(fā)展。

3.3 與傳統(tǒng)媒體相結合，形成醫(yī)學院校校園文化建設合力

盡管新媒體的作用越來越得已彰顯，但我們依然不能忽視傳統(tǒng)媒體的作用。不可否認的是，傳統(tǒng)媒體在醫(yī)學院校校園文化建設過程中仍然扮演著十分重要的角色，其在建設校園文化與弘揚主旋律方面有著極為豐富的經驗，且具有鮮明的導向作用與較強的公信力。此外，手機報、電子閱覽室等眾多新媒體形式也是由傳統(tǒng)媒體演變而來。因此醫(yī)學院校在利用新媒體創(chuàng)新校園文化建設的同時，必須結合以傳統(tǒng)媒體的力量，充分發(fā)揮新媒體與傳統(tǒng)媒體各自的優(yōu)勢，形成二者之間的合力，推動醫(yī)學院校校園文化的全面建設與發(fā)展。

4 結論

新媒體對包括醫(yī)學院校在內的全國高校校園文化的建設具有深刻且長遠的影響。因此醫(yī)學院校必須認真審視這一問題，充分認識到新媒體的內涵及特點，并對其善加利用，把握新媒體時代賦予高校的重大變革機遇，順應時代發(fā)展的潮流，努力建設和打造與新媒體時代相適應的醫(yī)學院校校園文化。

參考文獻

[1] 張朱博.新媒體環(huán)境下大學校園文化建設面臨的機遇、挑戰(zhàn)和對策[J].北京師范大學學報：社會科學版，2013（1）：116.

[2] 顏秉忠，王曉玲，葛春穎.論新媒體對校園文化的構建[J].傳媒觀察，2012（9）：120.

注釋

①中國互聯(lián)網絡信息中心.2015年中國互聯(lián)網統(tǒng)計報告[R].2015.