一、活動內(nèi)容

《基礎(chǔ)教育參考》雜志是教育部主管，教育部教育管理信息中心主辦，教育部基礎(chǔ)教育一司指導(dǎo)的國家級綜合性教育期刊。2017年，《基礎(chǔ)教育參考》雜志將與美國教育聯(lián)合會共同邀請美國加州洛杉磯教育專家和資深教師來華開展系列培訓(xùn)活動。

2017年3月20—24日，舉辦“構(gòu)建積極的校園文化專題培訓(xùn)”初中專場。

幫助國內(nèi)學(xué)校管理者深入了解美國加州洛杉磯地區(qū)豐塔納學(xué)區(qū)的學(xué)校文化創(chuàng)建和落實核心素養(yǎng)的思路和經(jīng)驗，從中體會作為世界發(fā)達(dá)國家的美國，在基礎(chǔ)教育中如何貫徹核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，并與國內(nèi)同行暢談校園文化建設(shè)及執(zhí)行中的問題。

2017年3月27日—3月31日，開展第一期“小學(xué)跨學(xué)科寫作專題培訓(xùn)”。

介紹美國跨學(xué)科寫作教學(xué)的思路、選題和經(jīng)驗，了解如何通過寫作教學(xué)落實核心素養(yǎng)中的眾多要求（如理性思維、批判質(zhì)疑、樂學(xué)善學(xué)等），并與國內(nèi)教育專家就寫作教學(xué)、跨學(xué)科研究與寫作進(jìn)行思想碰撞。內(nèi)容包括：跨學(xué)科寫作的必要性；如何打破語文學(xué)科寫作訓(xùn)練與其他學(xué)科之間的界線；如何使各學(xué)科教師都能夠指導(dǎo)學(xué)生在不同學(xué)科環(huán)境里寫作，并在此基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科研究；如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、熟悉并掌握多學(xué)科寫作的修辭環(huán)境（題目、讀者和目的）、規(guī)范（結(jié)構(gòu)、體例、風(fēng)格）等，提高學(xué)生在邏輯性、語法和風(fēng)格等方面的正確性和表達(dá)能力。

二、培訓(xùn)專家

大衛(wèi)·克雷斯威爾，美國加州洛杉磯豐塔納聯(lián)合學(xué)區(qū)副主任、拉希拉大學(xué)教育行政管理與領(lǐng)導(dǎo)力科目的副教授

卡洛琳·拉邦特，美國加州洛杉磯豐塔納聯(lián)合學(xué)區(qū)韋恩魯伯中學(xué)校長

海琳·艾弗哈特，美國加州洛杉磯奇諾崗學(xué)區(qū)鷹谷小學(xué)資深教員

詹妮·米勒根，美國加州洛杉磯奇諾崗學(xué)區(qū)鷹谷小學(xué)資深教員

三、參會對象

各中小學(xué)校校長、書記、副校長、副書記、教務(wù)教研主任及教育教學(xué)管理者，學(xué)科教師、班主任，地方教育主管部門、教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作者等。

四、時間及地點

專題培訓(xùn)時間：每期專題培訓(xùn)為一天。具體時間及地點請關(guān)注《基礎(chǔ)教育參考》微信。

五、報名方式（只接受郵件報名）

地址：北京西單大木倉胡同35號教育部業(yè)務(wù)樓410室 100816

郵箱：edreview@moe.edu.cn 電話：010-63025766 聯(lián)系人： 郭老師 張老師

QQ：2512618332

本活動不收取會務(wù)費，與會者食宿自理，歡迎廣大中小學(xué)校報名活動承辦校。