【摘要】高校圖書館是為高校學(xué)生提供知識資源的場所。圖書館所提供的信息是否真實(shí)、完整，都關(guān)乎到學(xué)生知識體系的完善。這就需要將高?，F(xiàn)代圖書管理模式構(gòu)建起來，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。本論文針對高?，F(xiàn)代圖書管理路徑展開研究。

【關(guān)鍵詞】高校 圖書管理 管理路徑

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）10-0004-01

高校圖書館具有豐富的知識資源，對高校的教學(xué)、科研提供了支持。進(jìn)入信息時(shí)代的今天，高校的圖書館實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理，使圖書館服務(wù)更為高效。高校圖書館要為大學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)，還需要將符合現(xiàn)代圖書管理的新的運(yùn)營機(jī)制構(gòu)建起來，以滿足高校不斷發(fā)展的要求。

一、高校圖書館要對創(chuàng)新服務(wù)方法

目前很多高校為了向?qū)W生提供更多的圖書資源，都開始擴(kuò)建圖書館，以滿足學(xué)生的多種需求。但是，由于學(xué)校用于圖書方面的資金有限，就需要在服務(wù)方法上不斷創(chuàng)新。其中需要考慮到問題包括兩個(gè)方面，其一，圖書資源的采購和分配上面臨的壓力就是資金有限，這就需要對有限的資金合理分配，并對館藏布局進(jìn)行調(diào)整；其二，滿足大學(xué)生就近還書的問題，可以采用預(yù)約的方式在其他的地區(qū)借書和還書[1]。比如，如果大學(xué)生在圖書館的外地分館借書，而想借的書只有總館有，就可以在圖書館的網(wǎng)絡(luò)預(yù)借系統(tǒng)中預(yù)約，選擇自己所在的學(xué)校地址。圖書館總館的工作人員就可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將預(yù)約的圖書送到借閱者所在圖書館。當(dāng)圖書到館之后，就可以通知預(yù)約者到圖書館借閱。但是，預(yù)約的圖書會存在還書的問題，通常圖書館的圖書都是到圖書館直接歸還，預(yù)約的圖書就無法直接歸還，就需要專門的人承擔(dān)圖書預(yù)約和歸還的工作。

二、高校圖書館要對資源創(chuàng)新運(yùn)用

目前的高校圖書館普遍已經(jīng)建立了多媒體閱覽室，但是大學(xué)生對閱覽室并沒有合理利用。通常學(xué)生會使用閱覽室的計(jì)算機(jī)查閱資料，事實(shí)上多數(shù)的時(shí)間都是在玩游戲、看電影，并沒有將“閱覽室”應(yīng)該發(fā)揮的功能實(shí)現(xiàn)。這就需要對高校多媒體閱覽室的資源進(jìn)行創(chuàng)新運(yùn)用。

其一，高校的多媒體閱覽室無論是網(wǎng)絡(luò)設(shè)置上，還是布局上都要有所創(chuàng)新。

多媒體閱覽室要配有各種音像制品、光盤以及圖書等等，學(xué)生可以在這里越多，也可以觀看電子資料。另外，圖書館還需要請專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才對系統(tǒng)進(jìn)行重新設(shè)置，對于游戲、電影等工具都進(jìn)行屏蔽，學(xué)生可以使用信息查閱工具和閱讀下載工具，是多媒體閱覽室真正意義地發(fā)揮讀書閱覽的作用。

其二，高校的多媒體閱覽室要?jiǎng)?chuàng)新館藏設(shè)計(jì)。

多數(shù)高校圖書館會將圖書和電子資源分開陳列。學(xué)生要借閱圖書，同時(shí)還需要光盤，就要先去借閱圖書，之后到電子閱覽室查找光盤[2]。創(chuàng)新館藏設(shè)計(jì)，可以將數(shù)字圖書館充分利用起來，圖書館資源的視頻信息都要在圖書館的網(wǎng)絡(luò)平臺上共享，特別為是計(jì)算機(jī)圖書、英語圖書等等，都會配有光盤，圖書館就可以請專人將光盤的信息傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上，設(shè)置共享專區(qū)，讓大學(xué)生登錄到數(shù)字圖書館就可以獲得自己所需要的電子圖書資源。

三、高校圖書館要對文獻(xiàn)資料創(chuàng)新管理

目前大學(xué)生到高校圖書館借閱圖書，都是通過計(jì)算機(jī)查閱圖書所在圖書館位置，之后到指定的位置借閱。即便是圖書館會將多種類別的圖書都設(shè)置一處，也不會影響學(xué)生借閱。但是，一些專業(yè)的學(xué)生，特別是想深入研究某一門學(xué)科的學(xué)生而言，將各種圖書排放在一起，是非常不利于查閱的。將不同種類的圖書，分別設(shè)置，就可以為學(xué)生塑造一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的研究空間，學(xué)生處于這個(gè)空間中，就會全身心地投入到知識的學(xué)習(xí)中，有助于提高圖書閱覽效率。

計(jì)算機(jī)類圖書和英語類的圖書借閱量是非常大的。這類圖書普遍會配有光盤，圖書管理員就可以對這類圖書采用模糊管理的模式。一些圖書館怕讀者損壞光盤，會將圖書和相應(yīng)的光盤分開收藏，學(xué)生在閱覽圖書的時(shí)候，沒有光盤的配合，就難以使圖書的價(jià)值得以充分發(fā)揮[3]。所以，圖書館可在光盤貼上掃描碼，與圖書收藏在一處。

此外，對計(jì)算機(jī)類圖書和英語類的圖書的索引信息要細(xì)化，以使學(xué)生能夠很快地找到自己所需要的圖書。

四、結(jié)束語

綜上所述，高校圖書館是知識信息傳播的場所，也是高校大學(xué)生擴(kuò)展知識面的重要場所。校園文化從高校圖書館所塑造的文化氛圍就可以體現(xiàn)出來。隨著高校教育的不斷創(chuàng)新，學(xué)生的知識需求也不斷更新，高校圖書館要為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)，就要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，以使高校圖書館事業(yè)更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李浩.云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、數(shù)字圖書館與智慧圖書館關(guān)聯(lián)研究——用大數(shù)據(jù)打造智慧圖書館的思考[J].四川圖書館學(xué)報(bào)，2014（06）：31—34.

[2]邢文明，吳方枝，司莉.高校圖書館開展科研數(shù)據(jù)管理與共享服務(wù)調(diào)查分析[J].圖書館論壇，2013（06）：19—25、61.

[3]史文輝.高?，F(xiàn)代圖書管理路徑探討[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊.2013（07）：79—79.

作者簡介：

楊衛(wèi)霞（1968年-），女，黑龍江省蘭西縣人，本科，研究方向：醫(yī)學(xué)圖書。