寧 凡 葛海江

(杭州職業(yè)技術學院 浙江 杭州 310000)

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基于“創(chuàng)客空間”的專企合作模式可行性研究

寧 凡 葛海江

(杭州職業(yè)技術學院 浙江 杭州 310000)

隨著我國步入經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，支持發(fā)展“創(chuàng)客空間”推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施成為當下熱點話題。創(chuàng)客空間作為一種新興的創(chuàng)業(yè)者集聚地，已逐漸受到人們廣泛關注。為探索創(chuàng)客空間所特有的功能機制，文中分析了創(chuàng)客空間的發(fā)展起因，闡釋了創(chuàng)客空間由最初的創(chuàng)業(yè)作坊逐步發(fā)展；并對創(chuàng)客空間與企業(yè)合作的管理模式進行了研究，進一步分析了創(chuàng)客空間除了具有企業(yè)孵化器的功能外，對于社會的教育、經(jīng)濟以及創(chuàng)新文化的發(fā)展也有著重要作用，其發(fā)展定位、服務設施、商業(yè)模式與企業(yè)孵化器也存在顯著差異。最后針對我國創(chuàng)客空間發(fā)展的現(xiàn)狀提出幾點參考性建議。

創(chuàng)客；創(chuàng)客空間；專企合作

創(chuàng)客空間(makerspace)起源于20世紀70年代，直到2005年才首次被《MAKE》雜志提出，它指的是創(chuàng)客們聚集、交流、分享、合作，將各種創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一個場所。自2010年被引人中國以來，在國內(nèi)各大城市掀起一陣創(chuàng)客風潮，各種風格的創(chuàng)客空間紛紛建立，如北京的Maxpace，深圳的柴火創(chuàng)客空間等。與此同時，創(chuàng)客空間的興起也逐漸受到政府的關注和重視。中國政府為了推進眾創(chuàng)空間的建設發(fā)展，2015年以來也頒布了多項政策法規(guī)，不斷向創(chuàng)客空間釋放紅利。而且在2016年5月20號中共中央國務院印發(fā)的《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中明確指出要建設和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，發(fā)展創(chuàng)客經(jīng)濟，形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面。近幾年，隨著信息科技以及智能技術的飛速發(fā)展，國民的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已成為衡量國家競爭力的主要指標能力。創(chuàng)客空間作為一種技術轉移和企業(yè)發(fā)展孵化的載體，將對我國進入經(jīng)濟新常態(tài)，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起到重要支撐作用。從一方面來說，它改變了傳統(tǒng)的應試教育模式，更加注重學習者的自主學習能力和實踐操作能力，從而有利于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)；從另一方面而言，它通過孵化創(chuàng)意進行技術革新，有助于傳統(tǒng)企業(yè)的轉型升級以及產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，從而提升國家整體創(chuàng)新能力。

目前國內(nèi)創(chuàng)客空間主要分為四類：一是以政府為主導的科技企業(yè)孵化器。這一類型主要是為高新科技成果、科技型中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供培育服務，包括場地、基礎設施等一般性服務，管理制度、專業(yè)知識培訓等管理咨詢服務，財政支持、申請擔保貸款等投融資服務，以及專業(yè)技術服務。二是以企業(yè)為主導的小型孵化器。這一類型主要是大企業(yè)依靠自身在資本、智能制造、互聯(lián)網(wǎng)等方面的優(yōu)勢和資源為企業(yè)內(nèi)外部創(chuàng)業(yè)團隊和初創(chuàng)企業(yè)提供辦公場地、貸款、擔保、上市輔導等服務。三是以高校和圖書館為主導的創(chuàng)客空間。這一類型主要是作為支持創(chuàng)意人才創(chuàng)新活動的交流平臺，高校創(chuàng)客空間通過教學與實踐相結合，為在校大學生提供場所、硬件設施、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導等，定期組織創(chuàng)意研討、跨學科研究、設計制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，為社會創(chuàng)意人才提供閱覽、數(shù)據(jù)庫服務、信息檢索等特色服務，組織講座交流，同時配備3D打印機等硬件設備，方便人們進行創(chuàng)意制作。四是以金融服務平臺為主導的創(chuàng)客空間。這一類型主要服務于已有產(chǎn)品但缺少資金支持的創(chuàng)業(yè)團隊，通過項目融資，幫助創(chuàng)業(yè)團隊進行產(chǎn)品和管理團隊的進一步升級，直至成功上市，完成風險資金的退出。

文中主要以企業(yè)為主導的小型孵化器為基礎，研究創(chuàng)客空間與企業(yè)合作的可行性，主要內(nèi)容如下：創(chuàng)客空間的發(fā)展現(xiàn)狀研究；創(chuàng)客空間與企業(yè)孵化器的功能對比研究；創(chuàng)客空間背景下專企合作可能性分析；基于創(chuàng)客空間的專企合作存在問題。

一、我國創(chuàng)客空間的發(fā)展現(xiàn)狀研究

從創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展來看，創(chuàng)客和創(chuàng)客空間是發(fā)展最迅速的部分，也是最核心的部分，對整個鏈條的發(fā)展起到了帶動作用。自2010年我國第一個創(chuàng)客空間—位于上海徐匯區(qū)的“新車間”誕生以來，五年間我國陸續(xù)出現(xiàn)一批較為正式并具有一定規(guī)模的創(chuàng)客空間，其中較為出名的是“新車間”、“北京創(chuàng)客空間”、“柴火創(chuàng)客空間”以及“洋蔥膠囊”，北京、上海、深圳逐漸發(fā)展成為我國創(chuàng)客運動的三大中心城市，各自形成了獨具特色的創(chuàng)客生態(tài)圈。由此產(chǎn)生了許多創(chuàng)意產(chǎn)品和發(fā)明，涉及多個行業(yè)領域。創(chuàng)客空間的場地和形式也越來越多樣化，不再拘泥于寫字樓，開始走向圖書館、高校和社區(qū)，此外，有的創(chuàng)客空間與青年公寓相結合，活躍了創(chuàng)新氛圍，充分體現(xiàn)出創(chuàng)客群體共享、協(xié)作的創(chuàng)新精神。創(chuàng)客空間的迅速發(fā)展同樣吸引了其他社會資源的關注。2015年1O月l9日，北京、上海、成都、合肥等8個城市同時啟動“全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周”，開展了創(chuàng)業(yè)培訓、項目對接、投資洽談等相關活動，全國各地的創(chuàng)客展示了各自的成果。雷鋒網(wǎng)、太火鳥、創(chuàng)客中國等科技產(chǎn)品與信息服務平臺涵蓋移動互聯(lián)網(wǎng)、智能硬件等領域，通過整合各種創(chuàng)新資源為創(chuàng)客提供一系列服務，包括培訓、眾包、眾籌、推廣、渠道建設，并定期開展線下活動，提升了創(chuàng)客在普通大眾中的知名度，加速了創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈的形成。根據(jù)國家科技部數(shù)據(jù)整理，我國國家級眾創(chuàng)空間共計1337家，聚集了中小微企業(yè)、高校、科研院所等多類創(chuàng)客群體，涵蓋29個省市，其中以北京、天津、深圳、青島、上海5個城市發(fā)展最快，創(chuàng)客空間規(guī)模迅速擴大，創(chuàng)客數(shù)量不斷增加，逐漸形成了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的局面。

二、創(chuàng)客空間與企業(yè)孵化器的功能對比研究

企業(yè)孵化器以其為核心的創(chuàng)業(yè)孵化體系在我國的發(fā)展已逐步完善，有關孵化器功能機制的研究也趨于成熟。它作為一個以特定目的存在的物理空間或者平臺機構，主要是為一些處于初創(chuàng)時期的小微企業(yè)提供資金籌集、公司運營管理服務，從而提高企業(yè)的創(chuàng)業(yè)效率、降低企業(yè)運營成本，幫助企業(yè)更好地進入市場環(huán)境；而創(chuàng)客空間更多的是作為一個創(chuàng)意服務平臺，除了承擔了企業(yè)孵化器的角色之外，還為一些創(chuàng)業(yè)和非創(chuàng)業(yè)人員以及非創(chuàng)業(yè)項目提供創(chuàng)作環(huán)境，沒有明顯的目的性，通過免費提供一些先進設備服務以及專業(yè)化的技術，讓更多的普通會員參與到創(chuàng)新的過程中來，從而實現(xiàn)大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的功能。因此，可以認為創(chuàng)客空間既是企業(yè)孵化器存在的基礎又是其功能的延續(xù)。

三、創(chuàng)客空間背景下專企合作可能性分析

校企合作的發(fā)展模式不僅為企業(yè)帶來發(fā)展的空間，也為高校融入市場最前沿的科技信息，隨著校企合作的進一步發(fā)展，符合創(chuàng)客空間發(fā)展前沿的IT、電子、3D打印等專業(yè)和企業(yè)的緊密合作成為校企合作的一個有效的途徑。創(chuàng)客發(fā)展階段是創(chuàng)客成長的重要轉折階段，主要對應于高等教育階段，這一階段的創(chuàng)客心智已經(jīng)發(fā)育成熟，理解能力、學習能力和邏輯思維能力較前一階段有很大提高，對于未來的發(fā)展有比較明確的目標和方向，通過開設創(chuàng)業(yè)課程教育、組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識，以及團隊協(xié)作能力、風險判斷能力和創(chuàng)業(yè)管理能力，同時針對不同類別的高校宜側重不同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，如針對職業(yè)技術學院開展的創(chuàng)業(yè)活動適宜以動手能力為主，理工科高校應注重研究型創(chuàng)業(yè)活動，而其他高校則可以側重以創(chuàng)意為主。專企合作的功能之一是為企業(yè)提供推動產(chǎn)品市場化的強大的服務系統(tǒng)。二是為高校體提供企業(yè)實體，便于教育模式的改變。

基于“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”理念，建立眾創(chuàng)空間、提高國民創(chuàng)新能力，已成為我國當下主要任務。因此，培養(yǎng)全面創(chuàng)新意識，普及創(chuàng)新文化是當前發(fā)展的首要任務。從整體上來看，創(chuàng)客空間有利于培養(yǎng)創(chuàng)客們的創(chuàng)新精神和整體文化素養(yǎng)，這一點和企業(yè)發(fā)展文化有共同之處，由于創(chuàng)客之間在生活和工作中的相互影響，有助于形成和諧互幫互助的文化氛圍，有利于社會和諧發(fā)展。因此基于創(chuàng)客空間的專企合作有其內(nèi)在的可行性。

由此可見，基于創(chuàng)客空間的專企合作載體，不僅對企業(yè)孵化器項目的孵化意義重大，而且對于整個國家教育、經(jīng)濟以及文化的創(chuàng)新發(fā)展都起到了一定的促進作用。

四、基于“創(chuàng)客空間”的專企合作存在問題

隨著我國政府對國家創(chuàng)新能力的逐步重視，創(chuàng)客空間在我國的發(fā)展已經(jīng)具有一定的規(guī)模和影響力，但是同時也出現(xiàn)了一些問題。據(jù)科技部火炬中心統(tǒng)計，2015年初，創(chuàng)客空間在國的數(shù)量只有70余家，但截止到2015年末，已經(jīng)上升到2300多家。這種近乎32倍的爆炸式的增長，使得創(chuàng)客空間出現(xiàn)了空間閑置冗余的現(xiàn)象。且不少的創(chuàng)客空間缺乏核心競爭優(yōu)勢，與國外的創(chuàng)客空間相比，缺乏一個普遍有效的盈利模式，維持運營的資金主要依賴第三方贊助和政府補貼，因此，建立有效的專企合作模式對創(chuàng)客空間的發(fā)展是非常及時和有力的。

五、結語

“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的提出使我國創(chuàng)客迅速崛起，在社會上掀起了一股創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，各地創(chuàng)客空間的建立更是活躍了創(chuàng)客文化，從而產(chǎn)生了許多新發(fā)明和新技術。但是我國創(chuàng)客相關政策還存在整體性欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不足等問題，本文在對有關創(chuàng)客的相關理論和我國相關政策進行研究后，進行了基于大學生創(chuàng)客空間的專企合作管理模式的可行性分析，形成創(chuàng)客政策鏈，進而促進我國創(chuàng)客更好地成長，推動經(jīng)濟社會發(fā)展。

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項目名稱：基于“大學生創(chuàng)客營”的專企合作模式研究，20170503

寧凡(1976—)，女，漢族，陜西咸陽人，副教授，工學碩士，杭州職業(yè)技術學院，研究方向：電子信息技術。