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論親子教育中良好親子關(guān)系的建立

2017-04-15 09:47常潔
課程教育研究 2017年7期
關(guān)鍵詞:親子關(guān)系建立

常潔

【摘要】親子關(guān)系是人一生中形成的第一種人際關(guān)系,它的形成與建立對(duì)人一生健全的人格、情感及社會(huì)性的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用,所以,現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注建立良好的親子關(guān)系。本文主要通過(guò)分析和剖析親子關(guān)系、親子教育,探索親子關(guān)系和親子教育的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)親子教育對(duì)于建立良好親子關(guān)系的作用,并最終提出良好親子關(guān)系建立的策略。

【關(guān)鍵詞】親子教育 親子關(guān)系 建立

【中圖分類(lèi)號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)07-0005-01

一、概念界定

(一)親子關(guān)系

親子關(guān)系,首先出現(xiàn)在遺傳學(xué)中,是指親代與子代之間的生物血緣關(guān)系。不同的學(xué)者從不同的視角對(duì)親子關(guān)系加以界定,但大都認(rèn)為親子關(guān)系就是親代與子代的關(guān)系。

所以,親子關(guān)系的概念可以概括為:以血緣和共同生活為基礎(chǔ)的父母與子女之間的關(guān)系。

(二)親子教育

在資料查閱中,一些研究者認(rèn)為,親子教育是家庭教育的深化和發(fā)展。但與一般的教育子女不同,親子教育中的父母要以自我教育和子女教育并行;以關(guān)注子女的發(fā)展和教育為主;成為朋友、老師、醫(yī)生、心理咨詢(xún)師等角色為主。

所以,我認(rèn)為,親子教育應(yīng)該是一種新型的家庭教育關(guān)系,表現(xiàn)為父母與子女有著平等的關(guān)系,親代和子代雙方的良性互動(dòng)和提高。

二、影響親子關(guān)系的因素及良好親子關(guān)系的表現(xiàn)

(一)父母的教育觀(guān)念

當(dāng)今社會(huì)的家庭中,很多父母把子女當(dāng)作自己的隸屬品,小大人,不去了解子女的心理愿望,僅僅依照自己的意志來(lái)行動(dòng),親子關(guān)系極為不平等。拿成績(jī)作為衡量好壞孩子的標(biāo)準(zhǔn),不關(guān)注德、體、美、勞等其他方面,造成很多孩子心理上的障礙和不滿(mǎn)。此外,很多家長(zhǎng)的教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴,不講究方法和態(tài)度等。種種觀(guān)念上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了親子關(guān)系隨著孩子長(zhǎng)大而變得嚴(yán)肅、緊張。

(二)子女的早期經(jīng)驗(yàn)

嬰兒的早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們心理形成和發(fā)展中的影響是無(wú)法改變的。幼兒與母親的依戀關(guān)系與嬰兒的早期經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系。嬰兒的啼哭與母親對(duì)其反應(yīng)對(duì)嬰兒性格的形成及早期親子關(guān)系的形成有緊密聯(lián)系。如果母親在嬰兒啼哭時(shí)及時(shí)出現(xiàn)并給予安撫,那么嬰兒就能形成安全感、信任感和依賴(lài)感,形成緊密的親子關(guān)系。

三、親子教育中良好親子關(guān)系的建立策略

(一)親子教育

2015年教育部出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確提出:要不斷提升家庭教育水平。親子教育就是指為培養(yǎng)正確教養(yǎng)子女的父母而進(jìn)行的增進(jìn)父母教養(yǎng)知識(shí)、能力和改善親子關(guān)系的技巧。它是最能有效預(yù)防、介入、減少學(xué)前兒童家長(zhǎng)教養(yǎng)不當(dāng)與兒童問(wèn)題行為的策略。在實(shí)施親子教育過(guò)程中,需要注意幾點(diǎn):

1.靜態(tài)和動(dòng)態(tài)方式并行,提升雙親參與度

親子教育實(shí)施方式分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩類(lèi)。靜態(tài)主要有文字、講座、手冊(cè)等;動(dòng)態(tài)方式主要有親子活動(dòng),參與教學(xué)等。這兩種互動(dòng)方式各有優(yōu)缺點(diǎn),因此,在親子教育中,要充分利用好兩方面的實(shí)施方式,多元化辦學(xué),擴(kuò)大互動(dòng)受眾面,確保盡可能多的家長(zhǎng)參與其中。

2.多渠道溝通,了解雙親需求度

在實(shí)施親子教育過(guò)程中,可以邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)一起討論,就多方面教育問(wèn)題展開(kāi)交流,對(duì)于未能出席活動(dòng)的家長(zhǎng),可以通過(guò)家訪(fǎng)、家庭聯(lián)系簿、網(wǎng)絡(luò)交流的方式提供指導(dǎo)。

(二)親子感情溝通教育

在親子情感教育中,情感的交流是極為關(guān)鍵的。重要的就是正確、合理的溝通交流。那么如何促進(jìn)親子之間合理溝通呢?

我認(rèn)為,首先,親子經(jīng)常溝通。在了解之后,父母應(yīng)預(yù)設(shè)溝通的時(shí)間和方式,要多增加言語(yǔ)溝通,這是良好溝通的重要形式。在定時(shí)溝通時(shí),尤其是鼓勵(lì)子女充分表達(dá)他自己的想法,這樣才能達(dá)到良好溝通的目的。

再次,親子活動(dòng)的開(kāi)展。在活動(dòng)中最有助于感情的培養(yǎng)。親子游戲就是很好的方式和途徑,在這一過(guò)程中,孩子和父母一起完成一項(xiàng)任務(wù),或者父母幫助孩子完成一個(gè)任務(wù),這其中都會(huì)激發(fā)孩子與父母的情感,增進(jìn)親子感情。

(三)社會(huì)機(jī)構(gòu)支持

這里的社會(huì)機(jī)構(gòu),我著重講解親子機(jī)構(gòu)的支持。親子機(jī)構(gòu),即親子園,是以學(xué)前兒童為指導(dǎo)對(duì)象,由父母陪同一起進(jìn)行活動(dòng)的一種親子互動(dòng)場(chǎng)所。親子園已經(jīng)成為當(dāng)前家庭教育的一種重要形式,它非常有利于親子親密關(guān)系的培養(yǎng)和建立。

當(dāng)今社會(huì),親子教育已經(jīng)成為家庭教育的重要組成部分,在日常生活中發(fā)揮著巨大作用,建立良好親子關(guān)系的策略也成為了重中之重,除了以上的可行性策略之外,還需要我們不斷探索,不斷追尋,不斷超越!

參考文獻(xiàn):

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