鄭航

（安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院 安徽蕪湖 241000）

我國農(nóng)村居民的閱讀休閑研究

鄭航

（安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院 安徽蕪湖 241000）

閱讀休閑是一項(xiàng)積極健康的休閑方式，它將娛樂放松和全面發(fā)展相結(jié)合，對我國農(nóng)村居民有突出的正向功能。當(dāng)前，在國家以農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村文化站等形式促進(jìn)農(nóng)村閱讀休閑環(huán)境大幅改善的同時(shí)，農(nóng)村居民的閱讀休閑仍然存在著一些問題與困境。為此，必須要立足于閱讀休閑的功能與作用，從多方面加大對農(nóng)村居民閱讀休閑改善的支持力度，以推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民精神生活水平同物質(zhì)生活水平共同提高。

農(nóng)村居民；閱讀；休閑；閱讀休閑

農(nóng)村社會(huì)日益發(fā)展的過程中，農(nóng)民休閑生活越來越受到關(guān)注。合理安排閑暇時(shí)間、倡導(dǎo)健康閑暇活動(dòng)成為規(guī)范農(nóng)村居民休閑生活的重要內(nèi)容。這其中，閱讀休閑作為一項(xiàng)積極健康的休閑方式，對構(gòu)建鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高農(nóng)民全面素質(zhì)起到重要作用。它不僅有助于緩解農(nóng)民在農(nóng)忙時(shí)因勞作所產(chǎn)生的疲勞狀態(tài)，提高他們的文化知識(shí)水平，還有利于幫助農(nóng)民獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技巧，合理管控閑暇時(shí)間。本文探討當(dāng)前農(nóng)村居民閱讀休閑面臨的問題和困境，并提出相應(yīng)的建議，以期為農(nóng)民閱讀休閑的進(jìn)步與提升提供對策性幫助。

一、閱讀休閑對農(nóng)村居民的正向功能分析

（一）緩解生產(chǎn)與勞作的疲憊。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)村居民往往進(jìn)行大量辛苦的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使其身心極度疲倦。此時(shí)，閑暇時(shí)間進(jìn)行合理、健康的休閑就顯得十分必要。閱讀作為休閑生活方式，對農(nóng)民的休閑作用不僅體現(xiàn)上身體的放松，還表現(xiàn)為心理疲勞的舒緩?，F(xiàn)今農(nóng)村地區(qū)的很多閑暇活動(dòng)，在形式上仍是傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)保留下來的簡單休閑，例如，趕集、龍舟、燒香等，雖然在一定程度上能起到休閑的作用，卻也在休閑的同時(shí)消耗大量的精力和體力。而閱讀書籍報(bào)刊，本身即是一種安閑狀態(tài)下的欣賞，它不像大多休閑生活方式需要花費(fèi)太多的體力。閱讀對時(shí)間、地點(diǎn)的需求度并不高，不管是茶余飯后還是田間地頭，空閑時(shí)讀書看報(bào)的機(jī)會(huì)簡單易得。隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高和科技的發(fā)展，農(nóng)民獲得圖書的渠道也不再局限于文化站、書屋，通過網(wǎng)購，一本圖書就可以輕松地送到農(nóng)民手中。對一些農(nóng)民而言，“借書”觀念正逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤百I書”。信息化發(fā)展下的淺閱讀，以其輕松愉悅、互動(dòng)參與的狀態(tài)發(fā)展迅速，起到娛樂休閑的作用。[2](P132)不論是豐富精彩的小說或文字優(yōu)美的散文，還是新形式的淺閱讀，都能發(fā)揮身體上和心理上緩解疲勞的功效，是農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辛勤勞作的背景下較為實(shí)際有效的一項(xiàng)休閑方式。尤其是在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，若農(nóng)民艱辛的勞動(dòng)后仍要耗時(shí)耗力地去進(jìn)行繁雜的休閑，對其而言是得不償失的。

（二）提高文化知識(shí)，培育學(xué)習(xí)氛圍。十八大報(bào)告提出，要“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”。習(xí)近平同志指出，要“建設(shè)‘人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)’的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，閱讀休閑發(fā)揮的作用不容小視，它將“閑”同“學(xué)”相結(jié)合：一方面，閱讀休閑是一種“閑”，能夠幫助農(nóng)民放松身心舒緩疲勞，另一方面，閱讀休閑更是一種“學(xué)”，能夠推進(jìn)農(nóng)民提高文化知識(shí)，創(chuàng)造文化的傳遞與共享。閱讀休閑通過休閑的方式進(jìn)行推廣，帶有自主性與娛樂性，能夠較好地被農(nóng)民群體所接受，可與農(nóng)村的文化再教育形成功能互補(bǔ)。農(nóng)村居民進(jìn)行閱讀休閑，會(huì)潛移默化地影響到其實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，起到提升文化水平和促進(jìn)自身發(fā)展的雙重作用。閱讀休閑既是休閑，也是學(xué)習(xí)，既放松身心，也提升素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，農(nóng)民間能夠利用閱讀休閑形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。當(dāng)前，農(nóng)村地區(qū)的文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平提高存在著脫節(jié)現(xiàn)象，一些農(nóng)民文化水平不高，并固有“讀書無用論”的思想觀念。文化對經(jīng)濟(jì)起反作用，鄉(xiāng)村地區(qū)的文化現(xiàn)狀對農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有重要影響，因此閱讀休閑的普及顯得非常必要，它不僅有助于讓農(nóng)民通過閱讀自覺增長知識(shí)，還同鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的發(fā)展方向相契合。

（三）獲得農(nóng)業(yè)與生活的技巧。面向農(nóng)村地區(qū)的讀物，有一部分是直接以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活為研究對象，以農(nóng)民為閱讀主體的。這些書籍雜志同農(nóng)村緊密聯(lián)系在一起，在宣傳農(nóng)業(yè)政策、普及農(nóng)業(yè)知識(shí)、推廣農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)上起到了突出的作用。建國后，我國成立了以中國農(nóng)業(yè)出版社為代表的一系列農(nóng)業(yè)出版社，出版了大量面向“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”的農(nóng)業(yè)技術(shù)類圖書。以中國農(nóng)業(yè)出版社為例，該社創(chuàng)社至今出版了四萬多種、六億多冊農(nóng)業(yè)技術(shù)類圖書，內(nèi)容涵蓋了良種良法推廣、配方施肥、農(nóng)業(yè)教育、沼氣建設(shè)、動(dòng)物疫病和植物病蟲害防治、抗御低溫冰雪災(zāi)害、災(zāi)區(qū)防疫、重大政策宣傳等多個(gè)方面，在農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣普及、農(nóng)業(yè)科技成果積累傳承、農(nóng)民教育培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)重大項(xiàng)目推進(jìn)等工作中，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。[2](P2)此外，《農(nóng)業(yè)日報(bào)》《農(nóng)村報(bào)》《南方農(nóng)村報(bào)》《農(nóng)村新報(bào)》等面向農(nóng)村地區(qū)的報(bào)紙，以報(bào)紙較強(qiáng)的時(shí)效性特點(diǎn)，在宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)防災(zāi)減災(zāi)上發(fā)揮了獨(dú)特的作用?！缎罗r(nóng)村》《農(nóng)村百事通》《中國農(nóng)墾》等雜志，通過其豐富的圖片資料和優(yōu)美的印刷，能夠較為簡單便捷地普及農(nóng)業(yè)新技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技成果。與此同時(shí)，學(xué)術(shù)型農(nóng)業(yè)期刊也針對性地對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的問題提出了解決意見與方案。由此可見，農(nóng)民群體在閑暇時(shí)間選擇閱讀的閑暇方式，閱讀健康、科學(xué)的農(nóng)業(yè)書籍，對他們解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題及獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技巧可提供積極的幫助。

（四）管理農(nóng)民閑暇時(shí)間，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧。閑暇時(shí)間是業(yè)余時(shí)間的一部分，它是必要時(shí)間消費(fèi)以外的可以由個(gè)人自由支配的業(yè)余時(shí)間，也是以時(shí)間形態(tài)存在的寶貴的社會(huì)財(cái)富，無論對于社會(huì)的進(jìn)步還是對于個(gè)人的發(fā)展都具有重要的意義。[3](P12)當(dāng)前，由于生產(chǎn)力水平的提高和農(nóng)村居民收入的增長，農(nóng)民擁有的閑暇時(shí)間和對閑暇活動(dòng)的投入都有很大程度提高。然而在部分農(nóng)村地區(qū)，賭博、燒香等活動(dòng)日益興盛，占據(jù)了農(nóng)民的大部分閑暇時(shí)間，有些活動(dòng)導(dǎo)致部分農(nóng)民投入大量資金甚至傾家蕩產(chǎn)。因此，合理管控閑暇時(shí)間、推廣積極的休閑活動(dòng)在當(dāng)前對推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定而言顯得非常重要。閱讀休閑作為一項(xiàng)簡單易得并具有發(fā)展內(nèi)涵的閑暇活動(dòng)，對管理農(nóng)民閑暇時(shí)間的作用表現(xiàn)在兩方面：一方面，農(nóng)民在閑暇時(shí)間采取閱讀的休閑方式可以促進(jìn)自身發(fā)展和鄉(xiāng)村整體文化水平的提高，另一方面，閑暇時(shí)間進(jìn)行閱讀休閑可以減少賭博、算命等休閑活動(dòng)對新農(nóng)村建設(shè)的不利影響。

二、農(nóng)村居民閱讀休閑的現(xiàn)狀

長久以來，我國農(nóng)村地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)水平有限、交通設(shè)施不便等因素，面臨著“買書難、借書難、看書難”的問題。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見》，2007年，新聞出版總署會(huì)同七部委聯(lián)合印發(fā)《“農(nóng)家書屋”工程實(shí)施意見》，開始在全國范圍內(nèi)實(shí)施“農(nóng)家書屋”工程。[4]農(nóng)家書屋工程的實(shí)施，為農(nóng)民提供了大量書籍報(bào)刊，很大程度上改善了農(nóng)村居民的閱讀環(huán)境。農(nóng)村居民原本要花費(fèi)較多的時(shí)間成本到達(dá)位于城鎮(zhèn)的圖書館、文化宮才能閱讀到豐富多樣的圖書，隨著農(nóng)家書屋的普及，圖書的閱讀變得觸手可及。《“農(nóng)家書屋”工程實(shí)施意見》中指出：“每一書屋原則上可以借閱的實(shí)用型圖書不少于一千冊，報(bào)刊不少于三十種?！边@保障了農(nóng)家書屋的圖書數(shù)量，給農(nóng)村居民的圖書閱讀提供了很大的選擇空間。截至2015年底，全國農(nóng)家書屋藏書已達(dá)十億多冊，為農(nóng)民群眾的閱讀休閑提供了充足的圖書資源。與此同時(shí)，隨著城鄉(xiāng)交流的日益密切，面向農(nóng)村的圖書捐贈(zèng)等活動(dòng)也越來越多，增加了農(nóng)村地區(qū)的圖書擁有量。而近年來網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展更使農(nóng)民購買圖書變得高效便捷，只需網(wǎng)絡(luò)上的簡單操作，嶄新的圖書便可送到農(nóng)民的家中。由于收入水平提升和科技發(fā)展進(jìn)步，一些新媒體的閱讀形式也被越來越多的農(nóng)民所接受。

雖然近年來農(nóng)村地區(qū)的閱讀條件有很大改善，閱讀場所逐漸普及，但也出現(xiàn)了不少問題與困境。以農(nóng)家書屋為例，不少地區(qū)的農(nóng)家書屋成為一種“擺設(shè)”，很難吸引到農(nóng)民群體的參與。此外，很多農(nóng)民知識(shí)文化水平不足，自發(fā)地選擇打牌、看電視等較為簡單的休閑方式，對閱讀休閑的興趣不高。加之面向農(nóng)民的讀物同面向城市居民的讀物相比，數(shù)量和質(zhì)量上都有所不足，也影響到農(nóng)村居民閱讀休閑的發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)村居民閱讀休閑存在的問題與困境主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）農(nóng)村居民閱讀能力有限。建國后，隨著掃盲運(yùn)動(dòng)的開展，我國農(nóng)村地區(qū)的文盲率逐漸下降。然而不可忽視的是，我國農(nóng)村地區(qū)的教育水平同城市相比仍存在不小差距，時(shí)至今日也仍有不少上年紀(jì)的農(nóng)民只能掌握簡單的漢字識(shí)別。知識(shí)文化水平的相對欠缺，導(dǎo)致農(nóng)村居民的閱讀能力相對有限，閱讀所需要的抽象思維和理解能力對于大多數(shù)農(nóng)民來說并未完全具備，文字眾多、章節(jié)復(fù)雜的圖書難以在農(nóng)民中受到歡迎。在農(nóng)家書屋，最受農(nóng)民歡迎的是通俗類小說和圖畫類雜志，很多實(shí)用型圖書無人問津、束之高閣。一些值得在農(nóng)村地區(qū)推廣、對農(nóng)民生產(chǎn)生活有較強(qiáng)指導(dǎo)作用的圖書往往不被農(nóng)村居民所選擇，難以發(fā)揮其功效。

（二）農(nóng)民選擇閱讀休閑的積極性不足。在我國的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民群體對閱讀休閑的興趣選擇相對不足，很多農(nóng)民寧愿花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行賭博等休閑活動(dòng)，也不愿去讀書看報(bào)。部分農(nóng)村棋牌室等場所日益增多，于農(nóng)閑時(shí)節(jié)聚集了大量參與賭博或觀看賭博的農(nóng)民。無論是消耗休閑時(shí)間，還是花費(fèi)金錢參與，過度的賭博休閑對于農(nóng)民來說并不是一種合適的選擇，有些農(nóng)民因此損失了大量辛苦勞動(dòng)所得的資金，甚至傾家蕩產(chǎn)。也有不少農(nóng)民將大量休閑時(shí)間用在燒香拜佛、算命占卜等迷信活動(dòng)上，更容易對其身心帶來不利影響。此外，我國農(nóng)村地區(qū)蔓延著“讀書無用論”的思想觀念，不僅在教育上滯緩了農(nóng)村地區(qū)學(xué)子學(xué)習(xí)的熱情，在休閑上也減少了農(nóng)村居民選擇閱讀作為休閑方式的積極性，對農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展極為不利。[5](P75)

（三）農(nóng)村讀物良莠不齊?，F(xiàn)今在我國農(nóng)村地區(qū)存在大量內(nèi)容貧瘠甚至是低俗的讀物，這些讀物有時(shí)比健康、科學(xué)的圖書更受農(nóng)民的歡迎，它們充斥著農(nóng)村的圖書市場，非但不能發(fā)揮閱讀休閑的積極作用，更有可能會(huì)對農(nóng)民產(chǎn)生心理和行為上多重的不利影響。究其根本，農(nóng)村讀物的良莠不齊是由幾方面的因素導(dǎo)致的。首先，農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)生活水平相對城市而言仍有一定差距，在基礎(chǔ)文化建設(shè)不到位和圖書分配交流不足的情況下，很多優(yōu)秀的圖書資源不能及時(shí)有效地進(jìn)入農(nóng)村市場。其次，農(nóng)村文化市場監(jiān)管的不到位，使得一些在城市地區(qū)難以生存的帶有黃色低俗、封建迷信色彩的圖書選擇農(nóng)村地區(qū)作為生存的土壤。此外，農(nóng)民群體辨別能力的不足也導(dǎo)致了一些內(nèi)容低俗的圖書在農(nóng)村地區(qū)受到歡迎，加大了不良讀物在農(nóng)村地區(qū)的傳播。

（四）閱讀休閑的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)。圖書館、文化宮、書店、報(bào)攤，這些隨處易得的設(shè)施場所為城市居民的閱讀休閑提供了極大的便捷。一位城市居民能夠簡單容易地在城市中買到自己想要閱讀的圖書，即使足不出戶，方便的物流系統(tǒng)也能讓市民以最快的速度獲得想要的圖書。農(nóng)村地區(qū)的圖書則往往局限在鄉(xiāng)村圖書室等固定場所，相對落后的物流網(wǎng)使圖書網(wǎng)購到達(dá)村落山莊也要花費(fèi)多于城市的數(shù)倍時(shí)間。除此之外，閱讀休閑的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)更為突出地表現(xiàn)在圖書內(nèi)容的有限針對性。盡管建國后我國出版了大量面向農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的讀物，但同面向城市的書籍報(bào)刊相比，不管是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上仍有非常大的差距?，F(xiàn)今數(shù)量眾多的書刊雜志大多是以城市生活為背景、面向市民群體的，在內(nèi)容和形式上對農(nóng)村居民而言接受起來都有較大的難度。

三、推動(dòng)農(nóng)村居民閱讀休閑提升的建議

（一）提升農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)。面對農(nóng)村地區(qū)閱讀資源的有限，加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)對推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)閱讀休閑的普及有著重要作用，各級政府需要加大對農(nóng)村地區(qū)文化設(shè)施建設(shè)的扶持力度：其一，利用政府和民間資本等渠道保障農(nóng)村文化設(shè)施的資金投入力度，進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村文化站、農(nóng)村圖書館等閱讀場所，支持社會(huì)對鄉(xiāng)村圖書的募捐、贈(zèng)送活動(dòng)，鼓勵(lì)形式新穎并能夠符合農(nóng)民生活習(xí)慣的新式閱讀場所在農(nóng)村地區(qū)推廣。其二，加大對農(nóng)村文化設(shè)施的監(jiān)管與維護(hù)，對圖書資源進(jìn)行更新?lián)Q代，使新出版的書籍報(bào)刊能及時(shí)被農(nóng)民群體獲得，同時(shí)避免“面子工程”，讓文化站、書屋等工程切實(shí)發(fā)揮其功能，造福于農(nóng)民。第三，做好農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)的配套工作，加大對農(nóng)村教育的重視，培養(yǎng)文化隊(duì)伍。新農(nóng)村文化建設(shè)的提高，不僅能為農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持，還能對農(nóng)村整體綜合實(shí)力的增加提供有力保障。[6](P10)閱讀設(shè)施的建設(shè)作為農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，其發(fā)展也關(guān)乎到農(nóng)村的文化進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展。

（二）培育農(nóng)民閱讀休閑意識(shí)。農(nóng)民群體對閱讀休閑的積極意義及發(fā)展內(nèi)涵認(rèn)知不足，部分農(nóng)民更多地選擇賭博、燒香等活動(dòng)而忽視閱讀等能夠寓教于樂的休閑方式，因此有必要向農(nóng)民積極宣傳閱讀休閑的功能及意義，倡導(dǎo)讀書有益的閱讀理念。需要增加對農(nóng)民群體的知識(shí)培訓(xùn)，利用文化站等場所開展相應(yīng)的文化教育，讓錯(cuò)過基礎(chǔ)教育的農(nóng)民能夠接受到文化再教育，增加其文化素質(zhì)和閱讀能力。也可通過公益組織或社工團(tuán)體的影響，幫助農(nóng)民群體掌握更多的閱讀技能，推動(dòng)閱讀休閑的自覺選擇性。此外，農(nóng)村地區(qū)可開展形式多樣、內(nèi)容豐富的圖書分享會(huì)，加強(qiáng)農(nóng)民相互之間對圖書的交流與共享，培育農(nóng)民閱讀興趣。并可通過畫冊、宣傳欄等形式，向農(nóng)民介紹閱讀休閑的積極作用和發(fā)展意涵，培育農(nóng)民樹立閱讀休閑的意識(shí)。同時(shí)應(yīng)向農(nóng)村居民介紹賭博、算命、燒香等休閑活動(dòng)的弊端與落后性，指出這些活動(dòng)可能會(huì)帶來的后果及危害，協(xié)助農(nóng)民自覺減少進(jìn)行及摒棄落后的休閑方式。

（三）增加面向農(nóng)村的閱讀資源。我國的圖書資源存在著城鄉(xiāng)二元化的特征，數(shù)量眾多的圖書報(bào)刊往往面向城市居民，并以城市生活為內(nèi)容載體。這就需要圖書出版部門加大對農(nóng)業(yè)書籍、農(nóng)業(yè)報(bào)刊的支持力度，重視面向三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)的圖書資源，減少城鄉(xiāng)之間媒體數(shù)量和質(zhì)量的差距。面向全國的報(bào)紙、雜志，也需要正視農(nóng)村地區(qū)廣大居民的閱讀需求與閱讀習(xí)慣，增加對農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的報(bào)道，吸引更多的農(nóng)民群體。同時(shí)，也應(yīng)鼓勵(lì)文學(xué)工作者創(chuàng)作更多以農(nóng)村為背景的文學(xué)作品，促進(jìn)文學(xué)成果切實(shí)反映農(nóng)村狀況，貼近農(nóng)民生活，體現(xiàn)農(nóng)村面貌。鄉(xiāng)村是中國的根基，科研工作者要對中國的農(nóng)村有足夠的重視，一方面，自然科學(xué)研究者需要加大對農(nóng)業(yè)及相關(guān)科學(xué)的科研工作，指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行更加科學(xué)有效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，另一方面，社會(huì)科學(xué)研究者要立足鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)，積極探究農(nóng)村社會(huì)的特征與其存在的社會(huì)問題。在加大對農(nóng)村居民閱讀理解能力的提升基礎(chǔ)上，推廣科研成果在農(nóng)村地區(qū)的普及，指導(dǎo)農(nóng)村居民更好地生產(chǎn)生活。

（四）規(guī)范引導(dǎo)健康閱讀閑暇。健康的閱讀休閑包含了兩個(gè)層次的理念，一是閱讀科學(xué)有益、積極向上的讀物，二是合理安排休閑時(shí)間自覺選擇閱讀活動(dòng)。農(nóng)村地區(qū)和諧有益閱讀環(huán)境的塑造，離不開對健康、科學(xué)的圖書資源的推廣。農(nóng)村地區(qū)可推廣《平凡的世界》等以中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村為背景描述的圖書在農(nóng)村地區(qū)的普及，發(fā)揮小說通俗易懂的特征，利用其中與農(nóng)村生活密切聯(lián)系的文字描述吸引農(nóng)民群體閱讀。并引導(dǎo)農(nóng)民閱讀《鄉(xiāng)土中國》《江村經(jīng)濟(jì)》等以農(nóng)村社會(huì)為研究對象的專著，幫助農(nóng)民了解自身的生活背景及中國鄉(xiāng)土社會(huì)的基本狀況。同時(shí)要加大對農(nóng)村圖書市場的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊和取締危害農(nóng)民身心健康的不良讀物，凈化農(nóng)村地區(qū)的圖書環(huán)境。此外，培育農(nóng)村居民健康閱讀的理念也十分重要，需要倡導(dǎo)合理安排閱讀時(shí)間、適度規(guī)劃閱讀方向，將和諧觀念帶到閱讀休閑之中，推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)閱讀休閑活動(dòng)的健康發(fā)展。

（五）推廣農(nóng)村的新媒體閱讀。新媒體作為新時(shí)期迅速發(fā)展的重要閱讀表象，在改變傳統(tǒng)閱讀方式的同時(shí)為當(dāng)代高效運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)提供了便捷的咨詢傳播和知識(shí)習(xí)得。對農(nóng)村地區(qū)而言，新媒體的發(fā)展還能夠起到打破交往空間阻隔、延伸社會(huì)空間范圍、促進(jìn)公民意識(shí)覺醒的突出功能。[7](P132)當(dāng)前，需要加大對農(nóng)村地區(qū)新媒體閱讀的政策支持力度，在農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村文化站中適當(dāng)引進(jìn)電子資源，發(fā)揮新媒體閱讀的時(shí)效性與高效性。同時(shí)也要增加對農(nóng)村居民的培訓(xùn)與教育，使他們掌握新媒體閱讀的技能與方法，切實(shí)利用好這一形式的閱讀方式，幫助他們在農(nóng)作繁忙、難以利用過多時(shí)間前往農(nóng)家書屋的情況下可以足不出戶地在家使用新媒體資源進(jìn)行閱讀。但我們也要充分認(rèn)識(shí)到新媒體是一把雙刃劍，具有淺閱讀、碎片化的特點(diǎn)，推廣其在農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展同時(shí)也不能忽視對傳統(tǒng)閱讀方式的保護(hù)，應(yīng)使二者有效結(jié)合，共同促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)閱讀休閑的提升。

[1]吳燕，張彩霞.淺閱讀的時(shí)代表征及文化闡釋[J].南京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)·人文科學(xué)·社會(huì)科學(xué)版），2008（5）.

[2]劉增勝.農(nóng)業(yè)專業(yè)出版社是推動(dòng)農(nóng)業(yè)出版事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)[J].科技與出版，2012（1）.

[3]林成策，林毅.山東省城鄉(xiāng)居民閑暇生活方式的現(xiàn)狀、問題及對策分析[J].齊魯師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（4）.

[4]新聞出版總署，等.關(guān)于印發(fā)《“農(nóng)家書屋”工程實(shí)施意見》的通知[EB/OL].中華人民共和國國家新聞出版廣電總局網(wǎng)，2007-03-14.

[5]趙鵬程，司志敏.農(nóng)村地區(qū)“讀書無用論”現(xiàn)象分析[J].北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012（8）.

[6]陳育欽.新農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析與對策建議[J].昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008（12）.

[7]李衛(wèi)華.新媒體發(fā)展與農(nóng)村社會(huì)的新陳代謝[J].河南大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2011（9）.

[責(zé)任編輯 劉金榮]

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2095-0438（2017）02-0013-04

2016-10-14

鄭航（1992-），男，安徽蕪湖人，安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士研究生,研究方向：社會(huì)學(xué)。