張新慧

摘要：高校圖書館作為一個(gè)重要的信息門戶，在帶動(dòng)高校發(fā)展和為師生提供信息方面具有重要的意義，為適應(yīng)現(xiàn)代化的發(fā)展，高校圖書館也只有完善自身管理工作，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)方式的創(chuàng)新，提升高校圖書館的整體效率，才能提供廣大在校師生需要的知識(shí)和信息資源。本文通過(guò)分析高校圖書館現(xiàn)代化管理的發(fā)展現(xiàn)狀，探索圖書館建設(shè)工作的開展。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；現(xiàn)代化；建設(shè)工作

圖書館是高校教育教學(xué)工作開展的載體，為廣大師生提供了知識(shí)信息獲取的便利條件，也為高?？蒲泄ぷ鞯拈_展提供了保證，圖書館內(nèi)部的書籍全面發(fā)揮著文化知識(shí)傳播的作用，為高校師生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，便于高校師生進(jìn)行最新動(dòng)態(tài)的把握。但當(dāng)然也存在部分高校圖書館管理工作不到位的狀況，還不能承擔(dān)高校圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)工作，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。

一、高校圖書館現(xiàn)代化管理的發(fā)展現(xiàn)狀

目前我國(guó)高校圖書館在現(xiàn)代化建設(shè)中還存在較多的不足，影響整個(gè)圖書館現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一，高校圖書館在服務(wù)工作上缺乏針對(duì)性，個(gè)性化的信息服務(wù)質(zhì)量較低，現(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)高校圖書館的工作人員沒有樹立正確的管理理念和缺乏全局意識(shí)，特別是在進(jìn)行圖書館采購(gòu)工作上，更沒有全面的了解現(xiàn)有高校師生的閱讀需求，造成高校圖書館出現(xiàn)圖書館資源分配不均衡，圖書館資源出現(xiàn)讀者的借閱需求很難得到滿足的情況，這樣導(dǎo)致高校圖書館不能全面的掌握?qǐng)D書資源，在校師生在圖書館中也很難獲取到先進(jìn)、及時(shí)有效的科研資料，影響研究成果的誕生。

第二，部分高校圖書館工作人員專業(yè)素質(zhì)缺乏，特別是那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的高校，本身缺乏高水平和專業(yè)的圖書館管理服務(wù)人員，這也是影響和制約高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要因素。此外，高校圖書館也沒有對(duì)準(zhǔn)入工作方面出臺(tái)有關(guān)的政策，出現(xiàn)高校圖書館管理人員大多由離退休教師擔(dān)任，而他們本身沒有接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，對(duì)高校圖書館中的一些專業(yè)知識(shí)不太了解，對(duì)高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)工作產(chǎn)生了影響。此外，高校圖書館人員服務(wù)意識(shí)的缺乏，對(duì)師生閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題不能做到全面的回復(fù)，也拉低了高校圖書館整體的服務(wù)質(zhì)量，影響圖書館的發(fā)展和建設(shè)。

二、高校圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)策略

（一）做好高校圖書館管理理念的更新工作

管理理念是高校圖書館管理制度制定的參考標(biāo)準(zhǔn)，尤其是當(dāng)前現(xiàn)代化技術(shù)如此發(fā)達(dá)的狀況下，給高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)工作產(chǎn)生了較大的壓力。高校圖書館唯有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的背景，更新圖書館的現(xiàn)代化管理技術(shù)，用一個(gè)全新的管理理念進(jìn)行圖書館管理工作的指導(dǎo)。全新管理理念的誕生就需要高校圖書館放棄傳統(tǒng)的運(yùn)行管理方式，樹立一個(gè)開放的管理和服務(wù)理念，滿足和適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，也能夠介紹現(xiàn)代化背景下信息資源的變化，此外，建立一個(gè)任何用戶、任何借閱時(shí)間、地點(diǎn)和方式都能夠獲得滿足的借閱體系，大大提升高校圖書館的借閱率，為高校圖書館競(jìng)爭(zhēng)力的提升奠定牢固的基礎(chǔ)。

（二）促進(jìn)圖書館信息服務(wù)的個(gè)性化和現(xiàn)代化

首先就是要為高校師生提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢服務(wù)工作，網(wǎng)絡(luò)資源層出不窮，而且不斷變化，數(shù)據(jù)庫(kù)的類型也在增多，信息的檢索方式也只有不斷的完善和提升，才能讓高校師生在眾多的信息中尋找到需要的信息。就需要高校圖書館管理人員發(fā)揮自身的能力，做好讀者的咨詢服務(wù)工作，為學(xué)生讀者設(shè)計(jì)個(gè)性化的檢索方式，在必要時(shí)為學(xué)生提供代檢索服務(wù)。當(dāng)然還需要做好信息的進(jìn)一步篩選和整理工作，將那些有用的信息資源留下來(lái)，為學(xué)生信息的獲取提升效率，然后提升高校圖書館的服務(wù)質(zhì)量和整體效率。

其次就是需要高校圖書館可以為教師提供針對(duì)性的科研服務(wù)。全新和富有吸引力的科研資料能夠幫助在校的科研人員的科研項(xiàng)目具有創(chuàng)新性和價(jià)值，通過(guò)資料的幫助，讓科研人員做好判斷工作。因此，高校圖書館管理人員要做好教研人員需求的研究工作，將潛在的需求轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性的信息需求，也為高?？蒲泄ぷ魅藛T的課題選擇提供了國(guó)內(nèi)外最新的科研項(xiàng)目，提高了科研工作整體的質(zhì)量和效率。

（三）實(shí)現(xiàn)實(shí)體文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)的有效融合

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的帶來(lái)，豐富了現(xiàn)有的信息資源，多樣化的網(wǎng)絡(luò)信息資源雖然滿足了師生的一定需求，但是還不能完全取代圖書館中的實(shí)體資源，加上網(wǎng)絡(luò)信息資源的復(fù)雜和多樣，經(jīng)常出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨的情況，這樣都影響了在校師生的閱讀需求和使用需求。而紙質(zhì)的實(shí)體資源則不同，紙質(zhì)文獻(xiàn)本身帶有實(shí)體性和方便攜帶，可進(jìn)行反復(fù)的推敲和研究。高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)中也只有實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)文獻(xiàn)資源和電子文獻(xiàn)資源的有效融合，才能完善圖書館的建設(shè)工作。當(dāng)然不同高校之間更是可以利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享，提升高校圖書館資源的整體利用效率，完善高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)。

現(xiàn)代化的到來(lái)，高等教育的普及，都給高校圖書館管理工作產(chǎn)生較大的壓力，對(duì)其圖書館管理的質(zhì)量和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程提出新的要求。當(dāng)然高校圖書館發(fā)展過(guò)程中還存在部分不足，需要我們重視起來(lái)，完善高校圖書館的建設(shè)，管理理念的更新以及實(shí)現(xiàn)實(shí)體文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)的有效融合，進(jìn)而促進(jìn)圖書館現(xiàn)代化建設(shè)工作進(jìn)程。

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