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網(wǎng)球運動訓練中的心理素質培養(yǎng)

2017-04-10 22:09:58胡睿哲
體育時空 2017年1期
關鍵詞:運動訓練心理素質網(wǎng)球

胡睿哲

中圖分類號:G845 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)01-021-01

摘 要 網(wǎng)球做為一項重要的體育競技項目,在比賽過程中,不僅考察著參賽選手的身體素質和專業(yè)技能,更是對他們的心理素質提出了更高的要求,心理素質的好壞,直接影響著選手賽場的發(fā)揮,同時網(wǎng)球運動員心理能量的發(fā)揮水平,通常會成為決定比賽勝負的重要條件。本文通過研究網(wǎng)球運動心理素質的培養(yǎng),分析對選手的重要影響,為今后實踐提供參考。

關鍵詞 網(wǎng)球 運動訓練 心理素質 影響 培養(yǎng)

網(wǎng)球比賽中,不僅要比運動員的技戰(zhàn)術,還要比能、智能和心理,只有具備良好的心理素質,才能在激烈的比賽中好好表現(xiàn)自己,充分地發(fā)揮水平。由于網(wǎng)球運動是一種短時間、高強度的持續(xù)對抗運動,是一種運動與休息相結合的間歇運動,其中對參賽人們的心理素質要求較高。而心理素質是網(wǎng)球運動心理調節(jié)的基礎,是提高技術和成績的關鍵因素。心理素質水平的高低、科學性與否直接決定了網(wǎng)球運動員在訓練與比賽中發(fā)揮水平的高低。

一、心理素質初感

從整體的角度來看,心理素質是人的整體素質的組成部分。以自然素質為基礎,在后天環(huán)境、教育、實踐活動等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來的。心理素質是先天和后天的表現(xiàn)。從心理學角度講:心理素質包括情感,信心,意志力,和韌性等等。

運動員的心理素質是在先天素質的基礎上,經過后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。因為心理素質不僅包括人的認識能力、情緒和情感品質、意志品質、氣質和性格等個性品質諸方面。網(wǎng)球運動中對于運動員心理訓練的作用,主要在于可以有效地促進對網(wǎng)球運動員心理過程的不斷完善,在這個過程中逐漸形成網(wǎng)球運動員所需要的良好個性心理特征,獲得較高水平的心理知識素養(yǎng),有助于運動員心理狀態(tài)適應訓練和比賽的要求,為提高國家體育隊的運動技術水平和戰(zhàn)術效果及獲得最佳競技狀態(tài)和創(chuàng)造優(yōu)異成績,奠定了良好的心理基礎。

二、影響運動員競技的心理要素

在賽場中,運動員最終的水平發(fā)揮是由許多重要因素促成的。

但在這個過程中其中心理因素對網(wǎng)球運動員競技力發(fā)揮具有極為重要的影響。

在緊張激烈的競技比賽中,網(wǎng)球員想讓自己的運動能力和水平能夠充分地發(fā)揮出來,就要有充足的心理準備,其外在體現(xiàn)通常是興致勃勃,積極要求參戰(zhàn),情緒振奮,信心十足,力量倍增,相反,如果心理能量不足,競賽能力就會下降,所以首先要注意心理能量的作用。

其次,積極的心理暗示也是很重要的。很多時候,運動員不是輸給了別人,而是被自己所打敗了。運動員越是面臨重要的比賽,越是容易在賽前緊張,失去自信,所以在運動競賽條件下,經常會看到新聞報道一些運動員由于產生緊張、焦慮情緒而不能有效地發(fā)揮競技力。這些情況的出現(xiàn),多是由于失敗的預感或怕失敗的一種表現(xiàn),所以在心理素質的培養(yǎng)過程中,一定要注意自己的主觀作用,充分發(fā)揮主觀能動性,在比賽和訓練過程中給及自己積極的心理暗示。

三、培養(yǎng)良好的競技心理素質

不良心理素質所導致的與金牌失之交臂的情況和案例不勝枚舉,損失著實讓人惋惜,不僅對運動員自己,對他人也有不良影響,所以教練員在運動員的日常訓練過程中,不僅要注意運動競技水平的提高,更要專項心靈內部,同時還要注意培養(yǎng)運動員良好的競技心理素質。

(一)找準自身定位。在自己所處的環(huán)境下,如何明確自我定位,在每次比賽之前,首先對自己有個合理評價,能全力做到什么程度,就心無雜念地盡力去做,通過一次次的努力來不斷實現(xiàn)自我價值 ,同時在訓練過程中要注意:提升個人修養(yǎng);從團結協(xié)作、共同進步中提升本領;從堅持不懈、頑強奮斗中提升生命價值。

(二)學點運動心理學的有關知識。鑒于心理學在運動員發(fā)揮過程中的重要性,網(wǎng)球運動員在學習專業(yè)知識的同時,應盡可能地學習點有關的運動心理學知識,增加對心理素質訓練的相關了解,通過學習提高自身的心理訓練水平。

(三)加強與心理咨詢師的溝通。網(wǎng)球運動員與教練員在訓練和比賽中應充分考慮到心理因素的重要性,充分理解心理訓練的本質,提高心理訓練水平,從而密切關注到每一個運動員的心理變化,一旦發(fā)現(xiàn)有微妙情緒的起伏和波動,就主動與之溝通交流開導,幫助運動員打開心中的障礙和心結,從而更加完善其訓練提修,提高競賽成績。

四、結語

心理素質在運動員的在訓練和比賽中能否保持心理的穩(wěn)定性有著巨大影響。同時,也會直接影響著運動員技術水平的發(fā)揮與戰(zhàn)術的運用效果。在重要的競技運動訓練與競賽中,運動員的體能、技能、戰(zhàn)術能力以及運動智能,在完善的心理能力的調整和配合下才能得到充分的體現(xiàn)。

參考文獻:

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[4] Robert Weinberg.張忠秋譯.Tennis:Winning the mental game[M].USAH.Zimman,Inc.2012.

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