備戰(zhàn)英語聽說考試—沖刺秘籍
2017年的廣東英語聽說考試將于三月舉行,相信廣大考生早已摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手了吧?在這個最后沖刺的寒假里,我們特地奉上七條非常實用的提分策略,同學(xué)們不妨對照著這七點認(rèn)真聽聽自己的錄音,看看自己需要在哪一點上有所加強(qiáng),抓緊時間進(jìn)行突擊訓(xùn)練。而對其他年級、其他省份的同學(xué)來說,就算不需要參加聽說考試,這七點其實也是適用性很廣的人機(jī)考試技巧,值得大家好好學(xué)習(xí)。
在平日的操練中,考生應(yīng)該培養(yǎng)起一種沉著冷靜的應(yīng)試態(tài)度;要習(xí)慣考試的節(jié)奏,錄音開始時停頓一兩秒,整理好情緒,不宜表現(xiàn)得心慌急躁,以免影響錄音效果。
在每一部分的考試中,考生只要能回答出相關(guān)的要點,不管是一個短語,還是一個并不完整的句子,評卷老師都會給分。
◆ 題例(2011年真題Part B)
Q3. What did the man do in most of his spare time?
A: He spent most of his spare time learning to play the piano and violin.(得滿分2 分)
A: Play the piano and violin.(得滿分2分)
A: Piano and violin.(至少得1—1.5分)
A: Play piano/violin.(起碼有1分)
A: Piano/violin.(起碼有0.5分)
考生如果有把握,就應(yīng)該盡量把句子說完整;如果感覺把握不大,只要說出句子的一部分甚至一個關(guān)鍵詞也能拿到一定的分?jǐn)?shù)。
在回答Why的問句時要用Because來回答,而在回答How many時要用There are/is來回答,這些標(biāo)準(zhǔn)詞一樣有助于得分。在考試中切忌“沉默是金”,考生的沉默等于主動放棄,讓評卷老師無法給分。
同理,如果一個考生在回答問題時表示“Sorry, I don’t know”,那也就是告訴老師:不需要給我打分了,因為我不懂。要記住,這是考試,并不是無關(guān)痛癢的日常對話,與其有禮貌地說“Sorry, I don’t know”,倒不如爭取說出你能聽到的相關(guān)要點,哪怕是一兩個單詞也好,讓評卷老師找到給分的理由。
特別提醒:哪怕說不好或者不懂怎么說,也不要笑場,碰到容易的題更不能偷笑,因為笑聲會讓評卷老師覺得考生的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),印象分就會大打折扣。更不要說一些與本話題不相關(guān)的英語、普通話或方言等。在錄音全程中,考生應(yīng)杜絕一切不文明用語,另外,例如wanna、gonna、kinda這類太過口語化的表達(dá)也是不適宜的。
有些多年參與英語人機(jī)對話改卷的老師表示,第一印象在這類考試中其實很重要,“秒殺”給分是常有的事。如果一個考生能用較好的語音和語調(diào),充滿自信地把開頭說出來,就會馬上給老師留下一個好印象,從而獲得高分——這一點在Part A的模仿朗讀和Part C的故事復(fù)述中體現(xiàn)得尤為明顯。
在Part B的三問五答里,有些考生在回答時其實已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己回答錯了,嚇得不敢再多說幾句,只能呆呆地等著時間過去。其實,如果你在錄音的過程中發(fā)現(xiàn)自己回答錯了,只要時間允許,你就應(yīng)該馬上糾正答案。只要考生能及時糾正,評卷老師會以考生最后糾正過來的答案進(jìn)行評分。
洪亮的聲音更具有穿透力,給人精神飽滿、信心十足的感覺。相反,懶洋洋的聲音容易讓聽者昏昏欲睡,一直在進(jìn)行高強(qiáng)度評卷的老師本來已經(jīng)夠累的了,再聽到這種聲音自然感覺更糟糕。另外,聲音時大時小也是很不好的習(xí)慣。這些發(fā)音問題要在平時的操練中多進(jìn)行錄音自檢,如有需要應(yīng)加強(qiáng)發(fā)音訓(xùn)練。
特別提醒:在整個考試過程中,嘴巴不能太靠近麥克風(fēng),以免錄入過多雜音;更不應(yīng)隨意移動或摘下麥克風(fēng),以免造成錄音不成功而出現(xiàn)零分現(xiàn)象。
在Part C的故事復(fù)述部分,考生應(yīng)盡自己所能地多說,如果能說上80秒或稍多點的時間為最好。復(fù)述的故事要完整,用好各種過渡詞。
故事開始
One day/morning/afternoon/evening
The other day
Many years ago
Long long ago
Once upon a time
故事展開
Then
After that
One day later
But
However
Suddenly
Therefore
Unfortunately
To my surprise
故事結(jié)束
Finally
At last
Eventually
整個故事復(fù)述結(jié)束后,別忘了有禮貌地說一聲:“That’s all. Thank you!”
特別提醒:復(fù)述的時候,考生不妨看著電腦右下角的時間調(diào)整自己的速度,不要太快也不要太慢,要以一個比較適宜的勻速來講故事;復(fù)述要盡量連貫,停頓要合理,在講故事中途的停頓不宜時間過長,因為評卷老師可能以為你說完了,也就不會繼續(xù)聽了,這就會造成無謂的失分。
聽說考試的PartA滿分為20分,單純語音語調(diào)就占了12分的分值。準(zhǔn)確的語音語調(diào)離不開你在平日的積累,要反復(fù)聽,反復(fù)模仿。在這個過程中要特別注意把單詞讀對讀準(zhǔn),不能隨意吞音,不能漏掉輔音與尾音。
原聲材料是很好的老師??忌谄綍r應(yīng)該多加接觸這類材料,跟著它認(rèn)真模仿,刻苦操練,對語音語調(diào)、節(jié)奏緩急、抑揚頓挫等方面進(jìn)行逐一突破,并且經(jīng)常提醒自己避免無謂犯錯,這既是行之有效的語言學(xué)習(xí)方法,也是立竿見影的應(yīng)試突破策略。
(石蘊(yùn) 供稿)
2017年廣東省普通高考英語科聽說考試考試大綱(節(jié)選)
考試范圍與內(nèi)容
根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,確定2017年廣東省普通高考英語科聽說考試考試大綱的內(nèi)容。
一、語言知識
要求考生掌握并能運用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念和話題(以每年頒布的考試大綱為依據(jù)),要求詞匯量為3500個詞左右。
二、語言運用
聽力要求考生聽懂所熟悉話題的簡短獨白和對話??忌鷳?yīng)能:
(1)理解主旨和要義;
(2)獲取具體的、事實性信息;
(3)對所聽內(nèi)容做出推斷;
(4)理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度。
口語要求考生根據(jù)提示進(jìn)行口頭表達(dá)??忌鷳?yīng)能:
(1)詢問或傳遞事實性信息,表達(dá)意思和想法;
(2)做到語音、語調(diào)自然;
(3)做到語言運用得體;
(4)使用有效的交際策略。
考試形式
英語科聽說考試的時間約30分鐘。采用計算機(jī)輔助考試,試卷滿分60分。評卷采用人工評卷和計算機(jī)評卷相結(jié)合的方式。
試卷結(jié)構(gòu)和題型
英語科聽說考試的內(nèi)容、題量、計分和時間安排如下:
題序題型題量賦分時間A節(jié)模仿朗讀1 20約30分鐘B節(jié)角色扮演1 16 C節(jié)故事復(fù)述1 24總計3 60約30分鐘
英語科聽說考試最終計入總成績的分值=卷面成績(滿分60分)×0.25,四舍五入取整數(shù)計分。
題型說明
A節(jié)模仿朗讀,要求考生觀看一段大約一分鐘的片斷,然后考生開始模仿訓(xùn)練:先閱讀文字稿,再對照文字稿聽錄音。完成訓(xùn)練之后考生開始模仿朗讀:考生對照片斷的字幕朗讀,要求考生的語音、語調(diào)和語速盡可能與片斷保持一致。
B節(jié)角色扮演,要求考生觀看一段大約兩分鐘的片斷,明確自己擬要扮演的角色以及要完成的任務(wù)??赐昶沃笫紫雀鶕?jù)中文提示,準(zhǔn)備20秒鐘后用英語提出三個問題,計算機(jī)將回答考生的提問;然后計算機(jī)向考生提出五個問題,考生必須根據(jù)自己所聽的內(nèi)容(包括片段和計算機(jī)的回答兩部分)回答問題,回答問題之前考生有10秒鐘的準(zhǔn)備時間。
C節(jié)故事復(fù)述,要求考生先聽一段大約兩分鐘的獨白,錄音播放兩遍??忌鷾?zhǔn)備一分鐘之后開始復(fù)述所聽的內(nèi)容。要求考生盡可能使用自己的語言復(fù)述,而且復(fù)述內(nèi)容應(yīng)涵蓋盡可能多的原文信息點。選取的獨白其體裁主要以記敘文和議論文為主。