秦沐++董山山

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 影響學生健康發(fā)展的重要因素之一是學生關(guān)于體育態(tài)度的高低，本研究旨在通過對忻州師范學院學生的體育態(tài)度進行系統(tǒng)的調(diào)查研究，通過問卷調(diào)查了解學生的體育態(tài)度得分，了解學生的體質(zhì)狀況，并將體育態(tài)度得分與體質(zhì)測試得分進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計并分析，發(fā)現(xiàn)學生在體育鍛煉上存在的問題，提出客觀性建議，以此來培養(yǎng)學生的自我鍛煉能力。

關(guān)鍵詞 大學生 體育態(tài)度 體質(zhì)健康

一、研究對象

以忻州師范學院19個系為研究對象，在19個系中分別選取10名男生，10名女生，共380名學生。

二、結(jié)果與分析

（一）體育態(tài)度調(diào)查結(jié)果分析

分析可知，我校男女大學生體育態(tài)度的得分集中在一般態(tài)度和良好態(tài)度上，占總?cè)藬?shù)的71.2%，積極態(tài)度所占的人數(shù)最少，僅占總?cè)藬?shù)的1.17%。說明他們的體育態(tài)度僅處于較好水平，優(yōu)秀的較少，說明學校要加緊培養(yǎng)學生的體育意識。調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，學生在參與體育鍛煉時，對做出某些體育動作感到困難，身體協(xié)調(diào)性較差，在鍛煉時沒有充分的自主權(quán)，參與體育鍛煉不夠積極，周圍的人也不能給予積極的支持。不少學生對體育的認識僅僅局限于意識層面，并不能付諸于實踐活動中，缺乏實踐經(jīng)驗。

（二）體質(zhì)健康狀況與分析

對本次收集的學生的體質(zhì)健康進行分析可知，男生及格率為81.37%，女生的及格率為90.86%，總體及格率為86.31%，符合了國家標準中85%的學生達到及格的要求，但可以看到優(yōu)秀率有所欠缺，僅占總?cè)藬?shù)的0.89%，大多數(shù)學生集中在良好和及格之間，且及格的人數(shù)最多，占55.95%，說明學生的體質(zhì)健康需要全面的發(fā)展。

（三）體育態(tài)度與體質(zhì)健康的相關(guān)性分析

從表1中可以看到，體育態(tài)度和體質(zhì)健康之間存在高度顯著性差異，說明大學生體育態(tài)度積極與否直接影響著他們的體質(zhì)健康水平。另外，大學生體育態(tài)度各因素與其體質(zhì)測試的各項成績之間都是正數(shù)，表示它們之間是正相關(guān)關(guān)系。

大學生的BMI與行為態(tài)度、目標態(tài)度、行為認知之間不存在顯著性差異，與行為意向、情感體驗、行為控制感、主觀標準存在低相關(guān)，而與行為習慣之間存在高相關(guān)，說明大學生的身高體重除了受到體育鍛煉的影響之外，可能還受到遺傳、生活習慣和飲食習慣等多種因素的影響。反映學生各項身體素質(zhì)的項目，都與行為習慣之間存在高度相關(guān)性，因為這些項目需要鍛煉者長時間不斷地參加體育活動，擁有良好的鍛煉習慣，才有可能提高并保持良好的成績。

三、結(jié)論

（一）通過分析可知，學生對體育的認知程度較高，正確認識到體育的價值，但認知上的提升并沒有提高學生參加體育鍛煉的興趣，參與體育鍛煉不夠積極。且不少學生對體育的認識僅僅局限于意識層面，缺乏實踐經(jīng)驗。

（二）本次參與調(diào)查的大學生中，女生的體質(zhì)測試成績較優(yōu)于男生的成績。參與調(diào)查的學生總體達到及格的人數(shù)多，符合國家標準，但優(yōu)秀率有所欠缺，說明我院學生的體質(zhì)健康需要全面的發(fā)展。

（三）本次調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大學生的體育態(tài)度與體質(zhì)健康之間存在顯著性差異，并且具有正相關(guān)關(guān)系，及大學生的體育態(tài)度越好，他們的體質(zhì)健康水平可能會越高。

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