鄭松
中圖分類號(hào):G847 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2017)03-000-01
摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,在物質(zhì)生活漸漸富裕的今天,人們對(duì)于健身運(yùn)動(dòng)也是越來(lái)越熱愛(ài)和追捧。其中羽毛球運(yùn)動(dòng)因人員和場(chǎng)地器材的自由性受到人們極大的熱愛(ài),且受到各高校的青睞。各個(gè)學(xué)校里的羽毛球運(yùn)動(dòng)也是如火如荼的開(kāi)展著,期間收獲了很多,但與此同時(shí)也存在著很多的問(wèn)題,比如說(shuō),缺乏專業(yè)人士的教授、教學(xué)方法落后、場(chǎng)地的缺乏、器材短缺等等問(wèn)題,本文通過(guò)從各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的問(wèn)題入手,簡(jiǎn)單地闡述如何解決各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)普及問(wèn)題以及對(duì)其存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。
關(guān)鍵詞 高校羽毛球運(yùn)動(dòng) 教學(xué)方法 缺乏場(chǎng)地 問(wèn)題 對(duì)策
一、高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展與普及存在的問(wèn)題
(一)羽毛球場(chǎng)館設(shè)施不足
想要開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng),首先必須要解決場(chǎng)地問(wèn)題,解決器材的完善和完備問(wèn)題,這是我們開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。可是現(xiàn)階段我國(guó)的很多高校羽毛球場(chǎng)地和器材貯備完全不能滿足我們學(xué)生的需求。而隨著各學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)的加深以及各高校的規(guī)模的擴(kuò)大,以至于對(duì)羽毛球場(chǎng)地和器材的需求越發(fā)的急需。而更為嚴(yán)重的是,很多高校為了節(jié)約場(chǎng)地和設(shè)備經(jīng)常將籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)開(kāi)設(shè)到一起,這就使得學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)常性的受到?jīng)_突,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的積極性。
(二)羽毛球運(yùn)動(dòng)師資力量缺乏
由于各高校開(kāi)設(shè)羽毛球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)專門教學(xué)的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常短的,以至于羽毛球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的專業(yè)人士非常的短缺,所以各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的專業(yè)老師是相對(duì)來(lái)說(shuō)是不足或者不夠?qū)I(yè)的。目前,各高校的各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的指導(dǎo)老師都是由學(xué)校體育老師擔(dān)任,極其缺乏專業(yè)性。有的只是簡(jiǎn)單的指導(dǎo)的操作手法,這對(duì)于教導(dǎo)學(xué)生是完全不夠的,所以這一問(wèn)題嚴(yán)重影響了高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與普及。
(三)各高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)不夠重視
在我國(guó),學(xué)校內(nèi)開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)大多是以比賽的形式,班級(jí)內(nèi)的比賽,年級(jí)內(nèi)的比賽等等。對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展不僅僅豐富了學(xué)生們的課余生活,而且激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性。但是各高校的很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不應(yīng)該花費(fèi)太多的時(shí)間在羽毛球運(yùn)動(dòng)上面,不是很支持學(xué)校的羽毛球運(yùn)動(dòng),甚者會(huì)大大縮減學(xué)校開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),或者對(duì)于學(xué)生的這一行為缺乏鼓勵(lì)。這一系列的行為都大大制約了各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
(四)缺乏資金滿足羽毛球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)支出
現(xiàn)階段,我國(guó)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)還存在極度不平衡性,這導(dǎo)致我國(guó)的有些高校的教學(xué)設(shè)施存在嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題。在這一基礎(chǔ)上,學(xué)校的資金本來(lái)就是嚴(yán)重的不足,更是沒(méi)有額外的資金去搭建羽毛球場(chǎng)地和購(gòu)買設(shè)施。不僅是學(xué)校資金的不足,由于某些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)比較落后,導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生家境也不是很好,沒(méi)有能力負(fù)擔(dān)購(gòu)買羽毛球器材。
另外,我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有通行的羽毛球運(yùn)動(dòng)教材,各校的教學(xué)情況都是體育老師的自主授課。這一情況的出現(xiàn)不能否認(rèn)存在教學(xué)的錯(cuò)誤性。
二、針對(duì)高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展與普及困境,提出解決的方案
(一)補(bǔ)充羽毛球的場(chǎng)地和設(shè)施
前文已經(jīng)指出,羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展離不開(kāi)場(chǎng)地的建設(shè)和器材的完備。所以為了實(shí)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,第一步我們必須加大力度對(duì)各個(gè)高校的羽毛球場(chǎng)地和設(shè)施進(jìn)行完善。實(shí)行這一過(guò)程,必須要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門政策上和資金上的支持。特別是對(duì)于那些地處經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校,更是要給予更大力度的支持。實(shí)在不能解決那么多場(chǎng)地和設(shè)備問(wèn)題時(shí),我們可以采取學(xué)生和老師的分流,將學(xué)生安排在不同的時(shí)間進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,讓資源最大限度的得到利用。
(二)培養(yǎng)羽毛球運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)伍
在實(shí)現(xiàn)了羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施,接下來(lái)就是解決教學(xué)的問(wèn)題,之前我們也講到各高?,F(xiàn)階段運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)都是體育老師來(lái)教學(xué)的。而各高校體育老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,只是能夠教導(dǎo)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作或者是比賽的規(guī)則。亦或者都是書(shū)本上的理論知識(shí),缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)。這就要求各高校老師進(jìn)行一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的交流相互的學(xué)習(xí),與此同時(shí)向各高校輸送專業(yè)的人才對(duì)在校的老師進(jìn)行一個(gè)指導(dǎo)。讓各位老師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的重要性,教師自身也要進(jìn)行刻苦的練習(xí),練好扎實(shí)的基本功,這樣才能夠提高老師的教學(xué)水平,提高學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平,更利于高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和普及。
(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視
以上我們所說(shuō)的一切解決方案都是建立在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下面的,如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)開(kāi)展,那么一切的場(chǎng)地的建設(shè)、設(shè)備的完善和師資的引進(jìn)都會(huì)受到很大影響?,F(xiàn)階段,我國(guó)開(kāi)設(shè)羽毛球運(yùn)動(dòng)專業(yè)課的開(kāi)課率都是非常低的,領(lǐng)導(dǎo)方面必須要加深對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視。同時(shí)各高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度,吸引無(wú)論是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)還是校外人士的關(guān)注,加深人們對(duì)羽毛球的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常性的舉行各項(xiàng)大大小小羽毛球比賽,加強(qiáng)各個(gè)參賽者之間學(xué)習(xí)與交流,從而促進(jìn)羽毛球運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展。
三、總結(jié)
隨著經(jīng)濟(jì)與科技大發(fā)展,人們對(duì)于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熱情越來(lái)越大。其中,羽毛球運(yùn)動(dòng)因?yàn)樽陨淼膬?yōu)勢(shì)成為人們最愛(ài)的項(xiàng)目之一。當(dāng)中,各個(gè)高校也開(kāi)始開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)并獲得很大的成績(jī),但是還是存在很大的問(wèn)題。本文通過(guò)分析現(xiàn)階段各高校羽毛球運(yùn)動(dòng)存在的問(wèn)題并提出了解決的方案,這一問(wèn)題的解決需要我們每個(gè)人的努力,最重要的是要得到政府部門的支持。作為個(gè)人我們必須認(rèn)清到羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)我們自身的重要性。
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