程文靜+尤曉蕾

摘 要：近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，微博、微信和新聞客戶端以其成本低、范圍廣、主動性強等特點，成為當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)政治參與的新途徑。新的參與形式在一定程度上彌補了現(xiàn)實政治參與的不足，然而這也產(chǎn)生了一些新的問題。針對大學(xué)生對“兩微一端”使用現(xiàn)狀和政治參與特點，分析其中存在的問題及其原因，探討了如何對大學(xué)生進行有效引導(dǎo)，從而推動大學(xué)生政治參與的有序進行。

關(guān)鍵詞：“兩微一端”；政治參與；大學(xué)生

中圖分類號：D9

文獻標(biāo)識碼：A

doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.03.063

在我國的各個歷史時期，大學(xué)生歷來都是政治參與的一個重要群體，發(fā)揮著極為重要的政治作用。近年來，隨著移動網(wǎng)絡(luò)和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，“兩微一端”飛速普及，成為當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)政治參與的新途徑。他們可以隨時隨地表達個人意愿，對社會政治生活進行討論，發(fā)表評論和建議并進行廣泛的傳播。然而，新的參與形式也產(chǎn)生了一些新的問題。因此，深入了解大學(xué)生對“兩微一端”使用現(xiàn)狀和政治參與特點，分析其中存在的問題及其原因，有助于把握其宏觀發(fā)展方向和微觀特征，及時進行有效引導(dǎo)，從而實現(xiàn)大學(xué)生文明、有序的政治參與。

1 當(dāng)代大學(xué)生“兩微一端”使用現(xiàn)狀

當(dāng)前，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為網(wǎng)民了解新聞時事的第一信息源，信息從稀缺到泛濫，輿論從單一到多元，社會輿論從相當(dāng)程度上是在人的手機上產(chǎn)生的。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，微博日發(fā)布信息達2億多條，仍是我國大型輿論事件的策源地和大量小微話題的發(fā)起平臺。微信月活躍用戶超6.5億，每日產(chǎn)生信息300億條，一大批微信公眾號開始取代微博大V在輿論場中起到重要作用。69%的用戶通過新聞客戶端獲取新聞資訊，成為獲取新聞的第一渠道。在去年的兩會報道上，“兩位一端”作為新媒體的典型代表，在通過受眾參與、采編互動、融合傳播、場景切入及跨平臺聯(lián)動等方式，為代表們提供了便捷的與民互動的平臺。在對重大突發(fā)事件的報道中，主流媒體的微信、客戶端也能夠迅速發(fā)聲，表現(xiàn)不俗?！皟晌⒁欢恕痹谔嵘髁髅襟w的輿論引導(dǎo)能力方面，已儼然走在了媒體融合的前列。

大學(xué)生作為一個最具活力的群體，對新媒體的接受速度快，應(yīng)用廣。在使用移動上網(wǎng)終端的網(wǎng)民職業(yè)調(diào)查中，大學(xué)生占比為28.6%，遠遠高于其它職業(yè)。大學(xué)生對新媒體的使用也體現(xiàn)在了他們的參政行為中。在“兩微一端”的平臺下，他們積極地參與新聞評論、新聞轉(zhuǎn)載、網(wǎng)絡(luò)投票、民意調(diào)查等政治活動，發(fā)揮著舉足輕重的作用。作為國家社會發(fā)展的后備力量，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與與實踐拓寬了大學(xué)生政治參與的渠道，增強了大學(xué)生的民主參政意識，提高了大學(xué)生政治社會化的水平，加速其政治社會化進程。

2 “兩微一端”下大學(xué)生政治參與的特點

在“兩微一端”開放、透明、便捷的特性鼓勵下，大學(xué)生可以參與到各個層面的社會生活當(dāng)中，及時獲取信息，發(fā)表觀點、闡述言論、參與政治事件，參與并監(jiān)督政府行為。與傳統(tǒng)的政治參與行為相比，也帶來了一些新的特點。

2.1 對社會政治問題的關(guān)注度較高

在傳統(tǒng)的政治參與情況下，適合大學(xué)生的政治參與途徑較窄，客觀上造成了大學(xué)生的“政治冷漠”。而移動互聯(lián)下的“兩微一端”等新媒體為大學(xué)生創(chuàng)造了方便快捷的網(wǎng)絡(luò)參與途徑，海量以及圖文并茂的信息來源，及時有效的信息傳遞，點對點的@模式，迎合了大學(xué)生靈活的思維能力和強烈的獵奇感，大大提升了大學(xué)生對于社會政治問題的關(guān)注與熱情。他們關(guān)注的時政議題非常廣泛，既包括國際形勢、國內(nèi)政策、醫(yī)療衛(wèi)生、反腐倡廉等大的層面，也包括切身相關(guān)的如當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校發(fā)生的事件等小的層面，不僅關(guān)注新聞事件本身，也會積極參與討論和表達自身意見，或者進一步在實踐中參與到事件中來。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的主體意識正不斷增強，對政治參與的效能感也比較強烈，參政的主動性達到空前的高度。

2.2 政治參與意愿的表達多樣化

在網(wǎng)絡(luò)政治參與發(fā)展的初期，論壇為大學(xué)生主要的發(fā)表觀點和交流的平臺。而隨著電子政務(wù)領(lǐng)域“兩微一端”的大力發(fā)展，從中央到地方，影響力強、活躍度高的公眾賬號不斷涌現(xiàn)，如“平安北京”、“上海發(fā)布”等，由此大學(xué)生有了多樣的政治參與渠道。他們可以通過關(guān)注微博和微信公號第一時間了解到感興趣或關(guān)心的時事動態(tài)，并與其他網(wǎng)民或官方進行交流互動，諫言踐行，或進一步轉(zhuǎn)載傳播，也可以通過新聞或其他政務(wù)客戶端閱讀到權(quán)威消息和時事政策，在評論區(qū)進行意見的發(fā)布。調(diào)查顯示當(dāng)前大學(xué)生選擇“微博”作為最喜歡的網(wǎng)絡(luò)參政平臺比例最高，為58.4%，其次為新聞客戶端，為39.1%，另外微信和各大論壇也是他們比較喜歡的網(wǎng)絡(luò)平臺。

2.3 不時參與網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)起的政治活動

由于“兩微一端”的即時通訊效果，一些公共議題經(jīng)常會很快發(fā)酵，進而產(chǎn)生線上或線下的集體行動。大學(xué)生作為熱血青年，成為了網(wǎng)絡(luò)政治活動參與的一部分重要力量。如微博平臺組織的不少微公益項目，就得到了很多大學(xué)生的關(guān)注和參與。他們通過切身的公益實踐為身邊需要幫助的人提供服務(wù)，雖然很多項目規(guī)模很小，但是為大學(xué)生了解中國國情、關(guān)愛社會開啟了一扇窗口，讓他們意識到公益應(yīng)該從點滴做起，培養(yǎng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感。因此，這種以新媒體為宣傳平臺搭建的實踐活動參與模式，進一步促進了大學(xué)生政治參與的熱情與成熟度。

3 “兩微一端”下大學(xué)生政治參與存在的主要問題

3.1 大學(xué)生政治參與水平仍然偏低，層次較淺

雖然以網(wǎng)絡(luò)為平臺，大學(xué)生政治參與度已經(jīng)有了顯著提高，但整體水平還是偏低，只有不到40%的大學(xué)生會有意識地進行政治參與。另外在實際政治參與者中，多數(shù)還是停留在一種較淺層次的政治圍觀狀態(tài)，常以娛樂化的心態(tài)表達他們的政治觀點。

3.2 網(wǎng)絡(luò)政治謠言會帶來的盲目參與或偏激參與

“大數(shù)據(jù)”時代帶來了信息的爆炸，來自網(wǎng)絡(luò)的海量信息有真有假，有合法的或非法的，大學(xué)生作為初入社會的群體，思想尚未成熟，情緒也容易受到鼓動，因此常常會被不良訊息煽動產(chǎn)生盲目或偏激的思想，從而造成思想混亂，動搖對政治制度和政府的信息。這也是他們的政治參與行為失去規(guī)范的重要原因。

3.3 網(wǎng)絡(luò)參與與現(xiàn)實實踐的脫節(jié)

由于互聯(lián)網(wǎng)的匿名、虛擬等特點，網(wǎng)絡(luò)政治參與缺乏現(xiàn)實中的道德、法律、輿論等的約束，往往難以形成真實可靠的人際關(guān)系，也容易導(dǎo)致個體行為上的冷漠與麻木，社會角色的混淆和人際互動的受阻。因此大學(xué)生的政治參與應(yīng)該以現(xiàn)實中的社會實踐為主，以網(wǎng)絡(luò)政治參與作為補充手段，而不應(yīng)該僅僅通過新媒體進行網(wǎng)絡(luò)參與。

4 “兩微一端”下大學(xué)生政治參與的引導(dǎo)途徑

基于以上的問題分析，要引導(dǎo)大學(xué)生健康、有序、理性地在“兩微一端”的平臺下進行政治參與，可以從政府層面、高校層面和學(xué)生個人層面三個方面出發(fā)，以下途徑進行引導(dǎo)：

4.1 政府信息化管理部門建立健全“兩微一端”問政平臺

“兩微一端”新媒體的特點決定了政府信息化管理部門應(yīng)從制度建設(shè)和環(huán)境保障上對大學(xué)生政治參與提供支持。一是完善“兩微一端”信息發(fā)布平臺，力求達到信息的公開化、透明化、準(zhǔn)確化；二是政府部門應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)，并大力加強引導(dǎo)；三是加強訴求回應(yīng)平臺和人員隊伍的建設(shè)，對社會議題的解讀要全面客觀，去偽存真，真正借助移動網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)政務(wù)公開的推動，在突發(fā)事件中及時發(fā)布事實真相，誠懇回應(yīng)民眾需求，積極疏導(dǎo)社會情緒。

4.2 大學(xué)生個人政治素養(yǎng)的修煉和提高

大學(xué)生作為初入社會的青年群體，個人歷練較少，還未形成成熟的三觀，遇事容易沖動，缺乏思考和沒有主見。這是普遍存在的現(xiàn)象，需要高校教師應(yīng)及時、密切地關(guān)注大學(xué)生的思想動態(tài)和網(wǎng)絡(luò)政治參與行為，同時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念和方法，順應(yīng)學(xué)生的自身特點，有效利用互聯(lián)網(wǎng)進行心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)政治信息鑒別和選擇的能力，營造健康、積極的校園文化氛圍。同時大學(xué)生本人也應(yīng)該積極主動的不斷學(xué)習(xí)，并在參與的過程中逐漸學(xué)會冷靜思考，辨別是非，重事實，不輕信，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，實現(xiàn)“兩微一端”平臺下的文明有序的政治參與。

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