廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 莫振琳
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校財務(wù)檔案信息化管理研究
廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 莫振琳
財務(wù)檔案能夠清晰的反應高校經(jīng)濟業(yè)務(wù)狀況和高校建設(shè)情況,對高校建設(shè)決策起到重要的信息支持作用。管理信息化和會計電算化的推動下,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”背景,提升高校財務(wù)檔案管理水平是高職財務(wù)工作規(guī)范化、高質(zhì)化的重要內(nèi)容。
互聯(lián)網(wǎng)+ 高校財務(wù)管理 檔案管理 信息化
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下,深入研究與積極探索,努力提升高校財務(wù)檔案信息化管理水平,是當前高校財務(wù)管理工作的重點。雖然信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應用高校財務(wù)檔案管理系統(tǒng),但調(diào)查顯示并非所有環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了信息化管理方式。當前高校財務(wù)檔案管理調(diào)查的結(jié)果可歸納為以下幾個方面,一是當前高校財務(wù)檔案信息化覆蓋范圍偏窄,二是當前的高校財務(wù)檔案管理中仍然以紙質(zhì)檔案為主導形式,三是從整體上來,高校財務(wù)檔案管理活動中的信息化管理水平不高,四是高校財務(wù)檔案管理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)均存在不小的差距,其整體素質(zhì)有待加強。
近幾年來,隨著我國高校建設(shè)規(guī)模的不斷擴大,高校財務(wù)檔案越來越多,而且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,越來越多的非紙質(zhì)媒介開始出現(xiàn)在財務(wù)檔案中,這給傳統(tǒng)財務(wù)檔案管理工作帶來極大的挑戰(zhàn)。高校規(guī)模的擴大也一定程度上增加了經(jīng)濟業(yè)務(wù)量,高校經(jīng)濟業(yè)務(wù)更加頻繁,這對財務(wù)檔案的查詢和利用提出了更高的要求。因此在這種背景下,實現(xiàn)高校財務(wù)檔案管理信息化建設(shè)具有明顯的必要性。
從高校財務(wù)檔案管理工作的實際情況來看,高校財務(wù)檔案管理信息化系統(tǒng)的建設(shè)需要滿足一定的條件。一是要存在符合高校財務(wù)檔案管理工作的電算化環(huán)境,使電算化環(huán)境貫穿于整個財務(wù)管理活動中;二是要全面提升電算化檔案管理意識,從領(lǐng)導階層到基礎(chǔ)工作人員,均需改變傳統(tǒng)觀念,樹立電算化意識;三是高校要設(shè)置專門的會計電算化部門,配備專業(yè)管理人員。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,財務(wù)管理工作的各個環(huán)節(jié)均融入了互聯(lián)網(wǎng)的因素,這必然要求各環(huán)節(jié)加信息化建設(shè)來滿足上游及下游的信息化需求。在高校財務(wù)檔案管理活動中,由于檔案應用、檔案形成等環(huán)節(jié)均涉及大量的數(shù)字化信息,這就要求高校財務(wù)檔案管理實現(xiàn)信息化元素。
為實現(xiàn)高校財務(wù)檔案管理信息化,從高校層面必須完善信息化管理的制度與規(guī)范,并結(jié)合高校財務(wù)檔案管理的實際情況,制定包括依據(jù)、目標、信息化檔案收集、整理、歸檔、保管、利用和銷毀等各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范和制度,確保各環(huán)節(jié)的信息化管理程序合法、監(jiān)管到位,保證信息化管理下的檔案安全。
財務(wù)檔案信息化管理的前提是將財務(wù)檔案實現(xiàn)數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)換,而轉(zhuǎn)換的基本要求是檔案信息的完整性和準確性,因此在檔案信息的收集過程中必須做到及時與規(guī)范,檔案信息清晰條理。在檔案數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的過程中,工作人員先要對電子檔案進行歸類管理,然后對具有價值的紙質(zhì)檔案進行數(shù)字化轉(zhuǎn)換,并實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)存儲。在紙質(zhì)檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)換中,要確保轉(zhuǎn)換質(zhì)量,做到過程標準化、規(guī)范化。
高校應給財務(wù)管理人員創(chuàng)造和提供更多的教育培訓機會,提升工作人員的整體素質(zhì)能力,尤其是信息化管理能力。在相關(guān)培訓過程中,要做到內(nèi)部培養(yǎng)與外部培養(yǎng)結(jié)合,并分階段、有規(guī)劃的統(tǒng)一進行。高校要組織專業(yè)人員,創(chuàng)設(shè)科學的培訓課程,圍繞財務(wù)管理工作者的信息技術(shù)能力展開培訓,著重提升財務(wù)檔案管理工作者的檔案管理專業(yè)能力和信息素養(yǎng),提升他們的信息分析能力、網(wǎng)站建設(shè)維護與使用能力、數(shù)據(jù)庫維護能力以及檔案的數(shù)字化處理能力。在培訓和學習之后,使財務(wù)管理隊伍不僅具備財務(wù)檔案管理,而且還具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計算機技術(shù)能力。
此外,在高效財務(wù)檔案信息化管理過程中,要不斷強化工作人員的信息化意識,加強電算化財務(wù)信息的形成與積累,并提升財務(wù)電子檔案、數(shù)字檔案、網(wǎng)絡(luò)檔案的安全意識,要對電子檔案進行雙重備份,并及時檢查和更新介質(zhì)文件,防治檔案丟失。
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[2]李鐵衡.信息化背景下高校財務(wù)檔案管理對策研究[J].中國管理信息化.2013.3