文/秦菁華
信息時代的到來,對于播音主持行業(yè)來說既是機遇,也是挑戰(zhàn)。電視傳媒是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膴蕵贩绞?、文化傳播方式,增加電視傳媒的質(zhì)量,可以豐富人們的生活娛樂,幫助人們減輕生活壓力,對社會的全面發(fā)展具有積極促進作用,而播音主持又是電視傳媒的重要組成部分,只有提高播音主持質(zhì)量,才能保證電視傳媒企業(yè)更好的市場競爭力,促進企業(yè)發(fā)展。
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,也促進了其它行業(yè)的迅速發(fā)展,以電視傳媒來說,近年來電視傳媒產(chǎn)業(yè)的不斷進步,各種電視臺及廣播節(jié)目普遍增多,這也為播音主持行業(yè)的發(fā)展奠定基礎。數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,早在2014年我國的廣播人口覆蓋率就達到了98%左右,而電視人口的覆蓋率更是達到了99%,幾乎包含了全國所有人民。中國傳媒大學也早在1999年就著手了對播音主持專業(yè)人才的培養(yǎng),經(jīng)過不斷的努力探索,也取得了較高的成就。其它學校也在積極效仿中國傳媒大學,開設播音主持專業(yè)課程,為國家培養(yǎng)了大量播音主持行業(yè)人才,為我國播音主持行業(yè)的發(fā)展奠定了先決條件。截止到2005年,我國開設播音主持專業(yè)課程的學校就已達到200所之多。由于學校本身之間存在差異,培養(yǎng)出的播音主持人員也各具特色。例如師范類大學在對播音主持人員培養(yǎng)時,更注重新聞和文學方面的培養(yǎng)教學,培養(yǎng)出的播音主持人員具備較好的綜合能力,而藝術(shù)學校則更注重培養(yǎng)娛樂方面的主持人。為提高播音主持專業(yè)學生的實踐能力,學校會與電視傳媒企業(yè)建立互助關(guān)系,保證學生良好的實踐能力。
在播音主持行業(yè)不斷發(fā)展的同時,也伴隨著一系列問題的產(chǎn)生,這些問題也制約了播音主持行業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)階段影響我國播音主持行業(yè)發(fā)展的因素主要有兩個方面。一方面是播音主持專業(yè)培養(yǎng)不合理。一些高校為增加競爭力,盲目開設播音主持專業(yè),嚴重影響播音主持專業(yè)的發(fā)展,如一些文科、理科院校,甚至是科學院校及醫(yī)學院校也開設了播音主持專業(yè),在學生學習過程中沒有有效的教學方法、教學經(jīng)驗,無法培養(yǎng)高質(zhì)量的播音主持人員,抑制播音主持行業(yè)的發(fā)展。另一方面隨著播音主持行業(yè)的發(fā)展,專業(yè)學校建設也越來越多,有很多高校高估培育播音主持人才的能力,招收大量新學員,在教學過程中卻不能對學生進行及時有效的播音主持專業(yè)技能及實踐能力的教學,影響學生的學習效果,不利于播音主持行業(yè)的發(fā)展。
語言交流是人們生活和發(fā)展必不可少的,無論是社會如何進步,人們的生活娛樂等都離不開語言交流,我們要明確播音主持行業(yè)的重要性,積極探索提高播音主持行業(yè)的利用價值,保證播音主持行業(yè)的未來發(fā)展。
要保證播音主持行業(yè)的發(fā)展,首先就要提高播音主持行業(yè)的競爭力,提高播音主持人員的培養(yǎng)工作。播音主持行業(yè)有較高的專業(yè)要求,要求從事播音主持行業(yè)的人員自身有較強的專業(yè)素質(zhì)的同時,具有高尚的道德品質(zhì),只有這樣才能保證播音主持行業(yè)的市場競爭力。因此在對播音主持人員的培養(yǎng)過程中,要注意對其知識文化的培養(yǎng)工作,促進每一位播音主持人員的自身業(yè)務水平,提高播音主持行業(yè)的工作質(zhì)量。最后在對播音主持人員的招收時,還要注重播音主持人員的外在形象要求,從事播音主持工作需要面對相機、面對觀眾,播音主持人員只有兼具良好的外在形象和出色的語言表達能力,才能保證電視媒體的收視率,進一步促進播音主持行業(yè)的發(fā)展。
增加播音主持行業(yè)的工作形式,可以有效的促進播音主持行業(yè)未來發(fā)展。目前播音主持行業(yè)的應用范圍還較低,僅僅被應用到了新聞的傳播及娛樂節(jié)目中,限制了播音主持行業(yè)的發(fā)展,在播音主持的未來發(fā)展中,可以通過播音主持的工作性質(zhì)及工作特點,將播音主持應用到其它行業(yè),提高播音主持行業(yè)的工作范圍,才能促進播音主持工作更好的發(fā)展。播音主持在實際應用過程中,占據(jù)電視媒體的重要位置,各種電視媒體企業(yè)的發(fā)展中都有播音主持的影子,如果電視媒體忽略播音主持的應用,會導致很多電視媒體收視率降低。
播音主持工作的規(guī)范化也是提高播音主持行業(yè)發(fā)展的主要方法之一。因為播音主持工作的特殊性,大部分播音主持人員在工作中都會面臨一些社會輿論或社會行為,這就要求播音主持自身具備足夠的職業(yè)道德,有正確的社會價值觀和良好的心理素質(zhì),在面臨實際問題時能夠理性分析,站在合理的角度看待問題,提出正確的解決方式。所以播音主持行業(yè)未來發(fā)展過程中要加強這一方面的建設,保證播音主持行業(yè)的職業(yè)化、規(guī)范化,保證播音主持行業(yè)的未來發(fā)展。
播音主持工作的核心就是文化傳播,在對播音主持工作者進行播音主持專業(yè)知識的培養(yǎng)時,還要注意對其豐富的文化知識的傳授,保證播音主持人員有足夠的文化知識作支撐,在實際播音主持工作中滲透文化知識,完成文化知識的傳播工作,播音主持發(fā)展過程中,保證播音主持工作的利用價值,才能促進播音主持工作良好的開展。
播音主持行業(yè)的良好發(fā)展,能夠有效促進業(yè)余文化的建設,有效的播音主持工作還可以提高電視媒體的市場競爭力,促進企業(yè)的發(fā)展,本文通過播音主持發(fā)展現(xiàn)狀的分析,探索在播音主持未來發(fā)展過程中,可以從增加播音主持工作形式,完善播音主持職業(yè)化、規(guī)范化及增加播音主持文化傳播等角度出發(fā),提高播音主持利用率,促進播音主持未來的發(fā)展。
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