□文/ 皖濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校 丁玉寶

缺少父母關(guān)愛，孩子就會(huì)『人來瘋』

□文/ 皖濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校 丁玉寶

“孩子在外人面前特別淘氣，管都管不住，總感覺有些反常?！睆埣卫?歲的孩子小宇在家里是個(gè)乖寶寶，但一到外面就餐或者家里來了客人，小宇就會(huì)表現(xiàn)得非常興奮，又吵又鬧還到處亂跑。有人說孩子外向，有活力難免鬧騰些，但張嘉莉擔(dān)心孩子繼續(xù)這樣下去會(huì)變得不懂禮貌。

那么，孩子的這種“人來瘋”的行為是怎么回事呢？心理咨詢師稱，孩子出現(xiàn)“人來瘋”的原因可能是因?yàn)楦改傅年P(guān)注和愛的缺失，導(dǎo)致了孩子“求關(guān)注”的博眼球行為。

見到客人特別亢奮，如脫韁的小野馬。

張嘉莉是銀行的職員，丈夫是公司的財(cái)務(wù)，他們平時(shí)工作繁忙，5歲的孩子小宇大多數(shù)時(shí)候都交給婆婆幫忙照顧。小宇平時(shí)在家都非常聽話，家里人都覺得他是個(gè)乖巧可愛的孩子，可一有客人到訪，小宇就像變了個(gè)人一樣。

一個(gè)許久未見面的老朋友要來家中拜訪，張嘉莉一早就起來收拾屋子、準(zhǔn)備食物，忙得無暇顧及小宇，小宇也在一旁乖巧地玩玩具。到了下午，客人到家后，小宇卻“忙碌”了起來。“阿姨你看我的玩具很好玩的，我玩給你看?！薄鞍⒁棠愠蕴O果?！薄皨寢屛乙人??！笨腿藖砗?，小宇的需求就開始多了起來，朋友礙于面子不能忽略孩子的要求，卻也無法和張嘉莉好好敘舊，張嘉莉便把小宇趕回房間?？蓻]過多久，房間里傳來“嘩啦”的一聲，書架上的書都被小宇弄倒了，場面十分尷尬。

“多年沒見的老朋友來拜訪，可沒說兩句就離開了?！睆埣卫蚝軣o奈，因?yàn)橛锌腿嗽趫觯约阂膊缓糜?xùn)斥孩子，但孩子的行為又太令人生氣，自己也不知該怎么去讓孩子安靜些，結(jié)果可能會(huì)留下家教不嚴(yán)的壞印象?！坝袝r(shí)，我覺得孩子這種淘氣、出格的行為好像是故意的?！睆埣卫蛴行┮苫螅⒆右姷酵馊藭r(shí)總有點(diǎn)反常，像只脫韁的野馬，這究竟是怎么回事呢？

孩子為什么會(huì)“人來瘋”？可能是想博取關(guān)注

“出現(xiàn)‘人來瘋’現(xiàn)象的孩子大多在3至6歲之間，這個(gè)年齡段的孩子需要?jiǎng)e人對(duì)他的肯定?！眹叶?jí)心理咨詢師張蓉解釋道，孩子在3歲之前自我意識(shí)沒有形成，隨著年齡增長，自我意識(shí)逐漸形成，希望有人注意自己的存在，就想出了“鬧”的辦法。

“孩子出現(xiàn)‘人來瘋’的現(xiàn)象除了自我意識(shí)的增長，更多的是因?yàn)楦改附o予的關(guān)愛太少?！睆埲卣f，有不少家長因?yàn)楣ぷ髅Γ綍r(shí)很少陪伴孩子，也極少和孩子溝通，孩子的交往需求得不到滿足，自我的成長沒有得到認(rèn)可。

當(dāng)家中有客人或是到新環(huán)境中是，給孩子們帶來的是一種新鮮刺激的感覺，他們感到好奇和興奮，自然而然地想博眼球“求關(guān)注”，希望別人注意自己。

孩子們“求關(guān)注”的行為也分為兩種，一種是父母的管束較嚴(yán)厲，平時(shí)難做一些‘出格’舉動(dòng)，有外人在時(shí)父母會(huì)較為寬容，借此釋放‘天性’；第二種是父母平時(shí)較為溺愛孩子，家里來客人后，孩子覺得被冷落，便有意識(shí)地做出一些偏常行為，以引起大人的關(guān)注?！盁o論是哪種行為，都是孩子想讓父母多關(guān)注自己，是一種缺愛的體現(xiàn)?！睆埲卣f，孩子也許知道會(huì)因某些行為受到批評(píng)，但他們?nèi)愿械綕M足。

“人來瘋”需要冷處理，情感交流傳遞安全感。

孩子出現(xiàn)“人來瘋”的時(shí)候，家長應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢？張蓉建議“冷處理”?！安灰獜?qiáng)行制止孩子，你越訓(xùn)斥他、越讓他停止‘鬧’，他反而越會(huì)變本加厲。孩子在鬧，父母可以暫時(shí)先不管他，由他鬧上一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)沒有人關(guān)注后自然就會(huì)消停?！睆埲卣f，父母可以先向客人說明原因，達(dá)成一致后任由孩子玩鬧，等客人走后，父母再對(duì)孩子進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)。

張蓉建議，在孩子“人來瘋”過后，父母可以將孩子抱在懷里，輕輕的和他講道理，指出孩子行為上的錯(cuò)誤，但在最后一定要向孩子表達(dá)自己的愛意。平時(shí)亦可通過講故事的方式有意識(shí)的引導(dǎo)孩子形成正確的角色意識(shí)，讓他知道在客人來的時(shí)候，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。在客人來之前，可以事先說明，強(qiáng)化其角色意識(shí)。

“最重要的還是平時(shí)生活中要和孩子進(jìn)行密切的情感交流。”張蓉說，平時(shí)工作再忙也要擠出時(shí)間和孩子獨(dú)處，陪他們玩耍、做游戲，或在孩子睡前給他們講故事，和他們談心。在和孩子進(jìn)行情感交流這件事上，父母的角色沒有任何人能代替，孩子需要在和父母的情感交流中獲得愛和安全感?！?/p>