“教育是面鏡子，教育的不均衡照出的是海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不均衡這一深層次問題?！笔∪舜蟠眈R向陽認(rèn)為，想要改善教育不均衡問題，不僅要在教育管理體制機(jī)制上有所創(chuàng)新，還要建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，建立科學(xué)合理的教師培訓(xùn)、輪崗交流和推出機(jī)制，探索由政府、學(xué)校、社會(huì)分擔(dān)教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化和系統(tǒng)化成本的路子。

去年海南投入中央和省級資金9億元，全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，今年也將促進(jìn)教育均衡發(fā)展寫進(jìn)政府工作報(bào)告，意在縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際間的差距，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置。

不少代表委員認(rèn)為，現(xiàn)階段?？诤腿齺喌慕逃Y源比較豐富，中部、西部和東部市縣的教育明顯落后，教育資源在布局上不均衡。

“教育是面鏡子，教育的不均衡照出的是海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不均衡這一深層次問題?！笔∪舜蟠眈R向陽認(rèn)為，想要改善教育不均衡問題，不僅要在教育管理體制機(jī)制上有所創(chuàng)新，還要建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，建立科學(xué)合理的教師培訓(xùn)、輪崗交流和推出機(jī)制，探索由政府、學(xué)校、社會(huì)分擔(dān)教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化和系統(tǒng)化成本的路子。

省政協(xié)委員林強(qiáng)認(rèn)為，教育均衡化發(fā)展離不開公辦、民辦教育的齊心協(xié)力，要加大民辦公助的力度。

（摘自：《海南日報(bào)》）