解讀電影《追求幸?！分白非蟆奔捌鋯⑹?/h1>
2017-03-27 14:19葉莉
成都行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年4期
●葉 莉
解讀電影《追求幸?！分白非蟆奔捌鋯⑹?/p>
●葉 莉
本文從分析電影《追求幸?！分泻诵脑~“追求”入手，解讀主人公克里斯獲得幸福的過程，提出獲得幸福需要具備的能力：上下求索的決心、捍衛(wèi)夢想的勇氣、積極樂觀的心態(tài)、善用頭腦和把握機(jī)會的眼光，從而給求職中迷茫的大學(xué)生以啟示。
《追求幸福》；追求；幸福能力
美國電影《追求幸福》（又譯：當(dāng)幸福來敲門）是一部感人至深的文學(xué)作品，主人公克里斯的奮斗歷程向觀眾傳遞著正能量，引人入勝，發(fā)人深省。有關(guān)此片的文獻(xiàn)中，多數(shù)研究者從文化模式上解讀了該電影所傳遞的美國文化價(jià)值觀，或從語言翻譯角度對片名及其對白進(jìn)行了精彩分析；文學(xué)愛好者則從親情、友情等角度入手對電影情節(jié)和人物形象進(jìn)行了賞析。本文在深刻理解制片者意圖上，從英文片名“The Pursuit of Happy?ness”中的中心亮點(diǎn)詞pursuit（追求）入手解讀電影主題，賞析人物追求夢想，追求幸福的人生歷程，為求職中迷茫的大學(xué)生以啟示。
一、電影簡介
《追求幸?！肥且徊康湫偷膭?lì)志片，它根據(jù)美國著名投資家克里斯·加納的經(jīng)歷改編而成。電影敘述了上世紀(jì)80年代，一名生活在舊金山的黑人推銷員克里斯·加納每天奔波于一家又一家的醫(yī)院，推銷醫(yī)療掃描儀，本以為獨(dú)家代理的骨密度掃描儀能給家人帶來幸福，但昂貴的掃描儀讓很多醫(yī)院望而卻步。日子過得如嚼蠟一樣苦澀、拮據(jù)。妻子琳達(dá)終不忍生活的壓力離他而去，留下兒子與他相依為命。掃描儀沒賣出，克里斯沒有了經(jīng)濟(jì)來源，面對不得不付的孩子的入托費(fèi)、房租費(fèi)、賬單，克里斯陷入了巨大的經(jīng)濟(jì)困境中，最終不得不搬出公寓，流落街頭，居無定所。盡管如此，克里斯并沒氣餒，他積極努力地尋找機(jī)會，獲得了去一家著名股票投資公司實(shí)習(xí)的機(jī)會，克里斯非常珍惜這次機(jī)會，加倍工作，但這卻是為期六個(gè)月沒有薪水的實(shí)習(xí)，而且二十人中只能留下一人。無奈克里斯只好竭盡全力安排好工作與接送孩子的時(shí)間，同時(shí)還不得不帶著孩子繼續(xù)推銷剩下的掃描儀。在生活的困境，工作的壓力面前他并未退縮，為了夢想，為了兒子，克里斯咬緊牙關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。功夫不負(fù)有心人，他終于成了唯一留下來的那個(gè)人。正式進(jìn)入那家著名投資公司，最后成為了成功的投資家。
二、幸福與幸福能力
幸福是什么?理性主義認(rèn)為：幸福是精神的愉悅；感性主義認(rèn)為：幸福是追求感官的快樂。歸結(jié)起來，哲學(xué)家和社會學(xué)家們認(rèn)為：“幸福是人生重大需要和愿望得到滿足的心理體驗(yàn)，是人的根本的總體的需要得到某種程度的滿足所產(chǎn)生的愉悅狀態(tài)?！盵1]在西方，人們認(rèn)為人類只有征服自然才能生存，“征服”貫穿于對幸福的追求之中，他們主張向外求索，努力爭取，從而獲得快樂幸福。[2]所以要幸福就必須具備追求幸福的能力，因?yàn)椤靶腋Ｊ且环N能力，是一種有關(guān)幸福實(shí)現(xiàn)的主體條件或能力。它主要是指主體必須具有健康向上的人生觀、價(jià)值觀，具有品味人生意義的價(jià)值性條件。”[3]而電影主人公克里斯就是這樣的榜樣。
三、《追求幸?！分白非蟆保韩@得幸福的能力
1.不問過程，努力求索
人人都渴望幸福，但幸福不是從頭而降，是上下求索，不斷追求的結(jié)果。電影片名The pursuit of Happyness中happyness這個(gè)有意的筆誤與電影中的一個(gè)情節(jié)相互照應(yīng)，道出了幸福的真諦 There’s an I in “happiness”.There’s no Y in“happiness”. It’s an I“幸福中有我，幸福中沒有為什么？（諧音：英文中“Y”與why同音）?！背两谛腋Ｖ械氖俏遥非笮腋５倪^程中沒有為什么，只有當(dāng)“我”向努力求索，努力爭取，不顧艱難，最終才能獲得幸福。影片中克里斯說：“This is part of my life.This part is called running.”（這就是我生活的一部分，它就是“奔跑”。）克里斯奔跑著去趕車，奔跑著去追丟失的掃描儀，奔跑著去面試，奔跑著去排隊(duì)，奔跑著去見客服……在不停的奔跑中，他奔向了幸福?！癟his is part of my life.This little part is called happiness.”（這就是我生活的一部分，這小小部分，它就是“幸?！保┱嬲媲星械卦忈屃诵腋５囊饬x及獲得幸福的過程。
2.懷揣夢想，捍衛(wèi)夢想
對于生活窘困，連基本需求都不能完全滿足的克里斯一家來說，幸福似乎遙不可及，但他深知自己必須不停去追夢，這是他的權(quán)利。影片中，克里斯站在人潮涌動的大街上，看到一張張發(fā)至內(nèi)心的笑臉，不禁問：“為什么人人都快樂，我卻不能這樣呢？”當(dāng)他看到一位開跑車、西裝革履的成功人士時(shí)，主動上前搭訕：“嘿，老兄，請教你兩個(gè)問題，你是做什么的?又是怎么做成的?”當(dāng)?shù)弥?dāng)股票經(jīng)紀(jì)人只要精通數(shù)字，會待人處世，而不一定需要大學(xué)文憑時(shí)，他內(nèi)心充滿希望，成為一個(gè)經(jīng)紀(jì)人成了他的夢想。雖然他妻子對此嗤之以鼻，但他堅(jiān)信他能成功并決定一試。正如社會學(xué)家的主張：“幸福是一種價(jià)值追求，有意義的生活必須是人自己創(chuàng)造并捍衛(wèi)的?！盵4]所以，克里斯告訴兒子：“如果你有夢想，就努力去捍衛(wèi)它。不要讓別人說你不行，即使我也不行”。而克里斯自己也憑著這樣的信念闖過道道難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)夢想。
3.不怕折騰，智慧樂觀
美國哈佛大學(xué)《幸福課》教授沙哈爾認(rèn)為：“一個(gè)幸福的人會在總體上保持一種積極的人生態(tài)度。即使遇到挫折，也可以用積極的態(tài)度和眼光，在其中發(fā)現(xiàn)幸福，在過程中享受幸福。”[5]克里斯正是這樣一個(gè)不怕困難，不怕折騰，而又能積極面對一切挫折的人，盡管他在追求幸福之路上，步履艱難。
電影中，有這樣一幕令觀眾不得不為克里斯的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀而動容。當(dāng)他被房東趕出家門而不得已在地鐵站里過夜時(shí)，他沒有氣餒，沒有把絕望和無奈形之于色，而是把痛苦埋藏起來，陪伴兒子玩“時(shí)光機(jī)器”的游戲，巧妙地引導(dǎo)著兒子找一個(gè)山洞（實(shí)為公廁），躲避野獸，蜷縮在用衛(wèi)生紙鋪就的廁所地板上相互依靠。這時(shí)，這堅(jiān)強(qiáng)的男人才默默留下了眼淚。但當(dāng)新的一天到來時(shí)，他又信心滿滿開始了工作和奔波。
電影中處處是克里斯折騰的身影，而當(dāng)他找到了自己的夢想，并為之奮斗，他不再感到迷茫，他問兒子：“你相信我嗎?”正是這樣的自信和樂觀使他慢慢走出困窘，賣出了最后一臺機(jī)器，也贏得了經(jīng)紀(jì)人的位置。
4.積極主動，把握機(jī)會
如前所述，幸福不是從天上掉下來的，幸福是靠人們?nèi)プ非??！白非蟆钡莱隽诵腋＋@得的途徑：積極主動，把握機(jī)會?？死锼篃o時(shí)無刻不在為自己創(chuàng)造機(jī)會，努力爭取一切可能的機(jī)會。為了爭取到實(shí)習(xí)機(jī)會，他親自上門遞交申請書，又故意說自己與負(fù)責(zé)人同路而坐上同一輛的士介紹自己的長處，但對方卻專心玩魔方。這時(shí)克里斯主動要求讓他試試翻魔方，憑著聰明的頭腦，在負(fù)責(zé)人到達(dá)目的地之前解決了魔方難題，給負(fù)責(zé)人留下深刻印象而獲得追求幸福的鑰匙——實(shí)習(xí)生面試。在面試時(shí)，他主動坦誠地解釋著裝不佳的原因，當(dāng)發(fā)現(xiàn)面試官對其學(xué)歷非常不滿時(shí)，他主動出擊，誠懇地告訴對方自己“喜歡這一行，已經(jīng)開始自學(xué)”?！拔抑廊绾螌ふ掖鸢福椅乙欢〞ふ业酱鸢傅?。”正是他的主動和堅(jiān)持折服了主考官，獲得實(shí)習(xí)機(jī)會。在見習(xí)時(shí)，他因故遲到?jīng)]能見到約見的客服，于是主動登門為自己的失約而真誠地道歉，結(jié)果他不經(jīng)意獲得了認(rèn)識更多大客戶的機(jī)會，為最終的成功打下了基礎(chǔ)。電影里克里斯兒子講的上帝救人的故事也告誡人們：“人人都有追求幸福的權(quán)利，但幸福的機(jī)會要靠自己把握。”克里斯積極主動的處世態(tài)度，是他贏得機(jī)會，把握機(jī)會的關(guān)鍵，從而引領(lǐng)他一步步“奔向”幸福。
四、克里斯追求幸福對求職中大學(xué)生的啟示
克里斯一個(gè)生活在社會下層，只有高中文憑的小人物的故事催人淚下，令人振奮，給人啟示，他追求幸福的身影牢牢地印在觀眾的心里。他為目前奔波在求職途中的大學(xué)生樹立了榜樣。近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找到滿意的工作是帶來幸福的條件，然而幸福的源泉需要具有追求幸福的能力，這既受客觀環(huán)境的影響，也與大學(xué)生的的知識、能力和態(tài)度以及人格特質(zhì)有關(guān)。
首先，從克里斯身上我們看到了其對自身能力的準(zhǔn)確定位。當(dāng)今大學(xué)生對現(xiàn)代社會勞動力結(jié)構(gòu)的學(xué)歷需求和調(diào)整缺乏充分的了解，在求職中對自己定位不準(zhǔn)，存在眼高手低的現(xiàn)象。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要多參加社會實(shí)踐活動，從事與行業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作，提升自身的工作技巧，以彌補(bǔ)自己知識和經(jīng)驗(yàn)上的不足，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)，這樣才能準(zhǔn)確定位職業(yè)能力，結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)體能力與職業(yè)相匹配，為找到理想工作做好準(zhǔn)備，從而一步一步走向幸福。
其次，克里斯的勤奮、積極投入工作的熱情和從不氣餒的精神是獲得幸福的必要手段。如前所述，獲得幸福的唯一途徑是自身不斷地追求，是通過艱辛的勞動和自我的努力而獲得。當(dāng)今求職中部分學(xué)生不珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會，認(rèn)為不是自己理想中的職業(yè)，不愿去付出，不愿去投入精力和時(shí)間，因而沒能從實(shí)習(xí)中學(xué)到有用的技能、技術(shù)，以及人際交往的技巧，無法被用人單位所接受。然而面對競爭激烈的求職環(huán)境，大學(xué)生需要發(fā)揮主動性去了解和適應(yīng)環(huán)境，只有用一顆扎實(shí)的心去學(xué)習(xí)和工作，轉(zhuǎn)變“先擇業(yè)，后就業(yè)”的觀念，大膽地嘗試，增長才干、發(fā)展能力、實(shí)現(xiàn)和完善自我，才能創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
最后，克里斯積極樂觀自信的精神是他走向成功的支柱。當(dāng)今一些大學(xué)生缺乏正確的自我認(rèn)識，在求職中屢遭挫折之后，產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑心理，缺乏自信和勇氣，在招聘面試中不能應(yīng)付自如，最終錯(cuò)失良機(jī)。因此，大學(xué)生們要正確評價(jià)自己，正確對待自己的弱點(diǎn)和缺陷，通過“以勤補(bǔ)拙”“揚(yáng)長補(bǔ)短”等方式發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在面試中和實(shí)踐中學(xué)會恰如其分地表現(xiàn)自己的才能，不卑不亢，從而把握就業(yè)機(jī)會。
《追求幸福》中主人公克里斯給當(dāng)今的大學(xué)生們演繹了從失敗到成功的艱辛，和成功后的幸福及自豪。當(dāng)我們面對社會的巨大壓力和現(xiàn)實(shí)中的無奈時(shí)，我們也應(yīng)該像克里斯那樣堅(jiān)韌不拔，樂觀積極，具有置之死地而后生之勇氣。因?yàn)?，幸?？偸蔷祛櫮切┥舷虑笏?，滿懷夢想，不怕折騰，積極樂觀，善用頭腦，把握機(jī)會的勇士。
[1]孫英.幸福論[M].北京：人民出版社，2004（5）：22.
[2]王俊超.論“幸?！盵J].劍南文學(xué)：經(jīng)典閱讀，2012（11）：351.
[3]江傳月.現(xiàn)當(dāng)代中西方幸福觀研究綜述[J].理論月刊，2009（4）：43.
[4]文雪.論幸福教育[C].上海：華東師范大學(xué)出版社，2000：5.
[5]詹文喜.泰勒·本沙哈爾的幸福理念給我國幸福觀教育的啟示[J].科教導(dǎo)刊，2013（10）：14.
2017-07-02
F235.92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-5947（2017）04-0077-03
葉莉，內(nèi)江師范學(xué)院外國語學(xué)院副教授，研究方向：外語與外語教學(xué)、跨文化交際。（四川 內(nèi)江 641112）
責(zé)任編輯 劉 琳
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●葉 莉
解讀電影《追求幸?！分白非蟆奔捌鋯⑹?/p>
●葉 莉
本文從分析電影《追求幸?！分泻诵脑~“追求”入手，解讀主人公克里斯獲得幸福的過程，提出獲得幸福需要具備的能力：上下求索的決心、捍衛(wèi)夢想的勇氣、積極樂觀的心態(tài)、善用頭腦和把握機(jī)會的眼光，從而給求職中迷茫的大學(xué)生以啟示。
《追求幸福》；追求；幸福能力
美國電影《追求幸福》（又譯：當(dāng)幸福來敲門）是一部感人至深的文學(xué)作品，主人公克里斯的奮斗歷程向觀眾傳遞著正能量，引人入勝，發(fā)人深省。有關(guān)此片的文獻(xiàn)中，多數(shù)研究者從文化模式上解讀了該電影所傳遞的美國文化價(jià)值觀，或從語言翻譯角度對片名及其對白進(jìn)行了精彩分析；文學(xué)愛好者則從親情、友情等角度入手對電影情節(jié)和人物形象進(jìn)行了賞析。本文在深刻理解制片者意圖上，從英文片名“The Pursuit of Happy?ness”中的中心亮點(diǎn)詞pursuit（追求）入手解讀電影主題，賞析人物追求夢想，追求幸福的人生歷程，為求職中迷茫的大學(xué)生以啟示。
一、電影簡介
《追求幸?！肥且徊康湫偷膭?lì)志片，它根據(jù)美國著名投資家克里斯·加納的經(jīng)歷改編而成。電影敘述了上世紀(jì)80年代，一名生活在舊金山的黑人推銷員克里斯·加納每天奔波于一家又一家的醫(yī)院，推銷醫(yī)療掃描儀，本以為獨(dú)家代理的骨密度掃描儀能給家人帶來幸福，但昂貴的掃描儀讓很多醫(yī)院望而卻步。日子過得如嚼蠟一樣苦澀、拮據(jù)。妻子琳達(dá)終不忍生活的壓力離他而去，留下兒子與他相依為命。掃描儀沒賣出，克里斯沒有了經(jīng)濟(jì)來源，面對不得不付的孩子的入托費(fèi)、房租費(fèi)、賬單，克里斯陷入了巨大的經(jīng)濟(jì)困境中，最終不得不搬出公寓，流落街頭，居無定所。盡管如此，克里斯并沒氣餒，他積極努力地尋找機(jī)會，獲得了去一家著名股票投資公司實(shí)習(xí)的機(jī)會，克里斯非常珍惜這次機(jī)會，加倍工作，但這卻是為期六個(gè)月沒有薪水的實(shí)習(xí)，而且二十人中只能留下一人。無奈克里斯只好竭盡全力安排好工作與接送孩子的時(shí)間，同時(shí)還不得不帶著孩子繼續(xù)推銷剩下的掃描儀。在生活的困境，工作的壓力面前他并未退縮，為了夢想，為了兒子，克里斯咬緊牙關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。功夫不負(fù)有心人，他終于成了唯一留下來的那個(gè)人。正式進(jìn)入那家著名投資公司，最后成為了成功的投資家。
二、幸福與幸福能力
幸福是什么?理性主義認(rèn)為：幸福是精神的愉悅；感性主義認(rèn)為：幸福是追求感官的快樂。歸結(jié)起來，哲學(xué)家和社會學(xué)家們認(rèn)為：“幸福是人生重大需要和愿望得到滿足的心理體驗(yàn)，是人的根本的總體的需要得到某種程度的滿足所產(chǎn)生的愉悅狀態(tài)?！盵1]在西方，人們認(rèn)為人類只有征服自然才能生存，“征服”貫穿于對幸福的追求之中，他們主張向外求索，努力爭取，從而獲得快樂幸福。[2]所以要幸福就必須具備追求幸福的能力，因?yàn)椤靶腋Ｊ且环N能力，是一種有關(guān)幸福實(shí)現(xiàn)的主體條件或能力。它主要是指主體必須具有健康向上的人生觀、價(jià)值觀，具有品味人生意義的價(jià)值性條件。”[3]而電影主人公克里斯就是這樣的榜樣。
三、《追求幸?！分白非蟆保韩@得幸福的能力
1.不問過程，努力求索
人人都渴望幸福，但幸福不是從頭而降，是上下求索，不斷追求的結(jié)果。電影片名The pursuit of Happyness中happyness這個(gè)有意的筆誤與電影中的一個(gè)情節(jié)相互照應(yīng)，道出了幸福的真諦 There’s an I in “happiness”.There’s no Y in“happiness”. It’s an I“幸福中有我，幸福中沒有為什么？（諧音：英文中“Y”與why同音）?！背两谛腋Ｖ械氖俏遥非笮腋５倪^程中沒有為什么，只有當(dāng)“我”向努力求索，努力爭取，不顧艱難，最終才能獲得幸福。影片中克里斯說：“This is part of my life.This part is called running.”（這就是我生活的一部分，它就是“奔跑”。）克里斯奔跑著去趕車，奔跑著去追丟失的掃描儀，奔跑著去面試，奔跑著去排隊(duì)，奔跑著去見客服……在不停的奔跑中，他奔向了幸福?！癟his is part of my life.This little part is called happiness.”（這就是我生活的一部分，這小小部分，它就是“幸?！保┱嬲媲星械卦忈屃诵腋５囊饬x及獲得幸福的過程。
2.懷揣夢想，捍衛(wèi)夢想
對于生活窘困，連基本需求都不能完全滿足的克里斯一家來說，幸福似乎遙不可及，但他深知自己必須不停去追夢，這是他的權(quán)利。影片中，克里斯站在人潮涌動的大街上，看到一張張發(fā)至內(nèi)心的笑臉，不禁問：“為什么人人都快樂，我卻不能這樣呢？”當(dāng)他看到一位開跑車、西裝革履的成功人士時(shí)，主動上前搭訕：“嘿，老兄，請教你兩個(gè)問題，你是做什么的?又是怎么做成的?”當(dāng)?shù)弥?dāng)股票經(jīng)紀(jì)人只要精通數(shù)字，會待人處世，而不一定需要大學(xué)文憑時(shí)，他內(nèi)心充滿希望，成為一個(gè)經(jīng)紀(jì)人成了他的夢想。雖然他妻子對此嗤之以鼻，但他堅(jiān)信他能成功并決定一試。正如社會學(xué)家的主張：“幸福是一種價(jià)值追求，有意義的生活必須是人自己創(chuàng)造并捍衛(wèi)的?！盵4]所以，克里斯告訴兒子：“如果你有夢想，就努力去捍衛(wèi)它。不要讓別人說你不行，即使我也不行”。而克里斯自己也憑著這樣的信念闖過道道難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)夢想。
3.不怕折騰，智慧樂觀
美國哈佛大學(xué)《幸福課》教授沙哈爾認(rèn)為：“一個(gè)幸福的人會在總體上保持一種積極的人生態(tài)度。即使遇到挫折，也可以用積極的態(tài)度和眼光，在其中發(fā)現(xiàn)幸福，在過程中享受幸福。”[5]克里斯正是這樣一個(gè)不怕困難，不怕折騰，而又能積極面對一切挫折的人，盡管他在追求幸福之路上，步履艱難。
電影中，有這樣一幕令觀眾不得不為克里斯的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀而動容。當(dāng)他被房東趕出家門而不得已在地鐵站里過夜時(shí)，他沒有氣餒，沒有把絕望和無奈形之于色，而是把痛苦埋藏起來，陪伴兒子玩“時(shí)光機(jī)器”的游戲，巧妙地引導(dǎo)著兒子找一個(gè)山洞（實(shí)為公廁），躲避野獸，蜷縮在用衛(wèi)生紙鋪就的廁所地板上相互依靠。這時(shí)，這堅(jiān)強(qiáng)的男人才默默留下了眼淚。但當(dāng)新的一天到來時(shí)，他又信心滿滿開始了工作和奔波。
電影中處處是克里斯折騰的身影，而當(dāng)他找到了自己的夢想，并為之奮斗，他不再感到迷茫，他問兒子：“你相信我嗎?”正是這樣的自信和樂觀使他慢慢走出困窘，賣出了最后一臺機(jī)器，也贏得了經(jīng)紀(jì)人的位置。
4.積極主動，把握機(jī)會
如前所述，幸福不是從天上掉下來的，幸福是靠人們?nèi)プ非??！白非蟆钡莱隽诵腋＋@得的途徑：積極主動，把握機(jī)會?？死锼篃o時(shí)無刻不在為自己創(chuàng)造機(jī)會，努力爭取一切可能的機(jī)會。為了爭取到實(shí)習(xí)機(jī)會，他親自上門遞交申請書，又故意說自己與負(fù)責(zé)人同路而坐上同一輛的士介紹自己的長處，但對方卻專心玩魔方。這時(shí)克里斯主動要求讓他試試翻魔方，憑著聰明的頭腦，在負(fù)責(zé)人到達(dá)目的地之前解決了魔方難題，給負(fù)責(zé)人留下深刻印象而獲得追求幸福的鑰匙——實(shí)習(xí)生面試。在面試時(shí)，他主動坦誠地解釋著裝不佳的原因，當(dāng)發(fā)現(xiàn)面試官對其學(xué)歷非常不滿時(shí)，他主動出擊，誠懇地告訴對方自己“喜歡這一行，已經(jīng)開始自學(xué)”?！拔抑廊绾螌ふ掖鸢福椅乙欢〞ふ业酱鸢傅?。”正是他的主動和堅(jiān)持折服了主考官，獲得實(shí)習(xí)機(jī)會。在見習(xí)時(shí)，他因故遲到?jīng)]能見到約見的客服，于是主動登門為自己的失約而真誠地道歉，結(jié)果他不經(jīng)意獲得了認(rèn)識更多大客戶的機(jī)會，為最終的成功打下了基礎(chǔ)。電影里克里斯兒子講的上帝救人的故事也告誡人們：“人人都有追求幸福的權(quán)利，但幸福的機(jī)會要靠自己把握。”克里斯積極主動的處世態(tài)度，是他贏得機(jī)會，把握機(jī)會的關(guān)鍵，從而引領(lǐng)他一步步“奔向”幸福。
四、克里斯追求幸福對求職中大學(xué)生的啟示
克里斯一個(gè)生活在社會下層，只有高中文憑的小人物的故事催人淚下，令人振奮，給人啟示，他追求幸福的身影牢牢地印在觀眾的心里。他為目前奔波在求職途中的大學(xué)生樹立了榜樣。近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找到滿意的工作是帶來幸福的條件，然而幸福的源泉需要具有追求幸福的能力，這既受客觀環(huán)境的影響，也與大學(xué)生的的知識、能力和態(tài)度以及人格特質(zhì)有關(guān)。
首先，從克里斯身上我們看到了其對自身能力的準(zhǔn)確定位。當(dāng)今大學(xué)生對現(xiàn)代社會勞動力結(jié)構(gòu)的學(xué)歷需求和調(diào)整缺乏充分的了解，在求職中對自己定位不準(zhǔn)，存在眼高手低的現(xiàn)象。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要多參加社會實(shí)踐活動，從事與行業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作，提升自身的工作技巧，以彌補(bǔ)自己知識和經(jīng)驗(yàn)上的不足，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)，這樣才能準(zhǔn)確定位職業(yè)能力，結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)體能力與職業(yè)相匹配，為找到理想工作做好準(zhǔn)備，從而一步一步走向幸福。
其次，克里斯的勤奮、積極投入工作的熱情和從不氣餒的精神是獲得幸福的必要手段。如前所述，獲得幸福的唯一途徑是自身不斷地追求，是通過艱辛的勞動和自我的努力而獲得。當(dāng)今求職中部分學(xué)生不珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會，認(rèn)為不是自己理想中的職業(yè)，不愿去付出，不愿去投入精力和時(shí)間，因而沒能從實(shí)習(xí)中學(xué)到有用的技能、技術(shù)，以及人際交往的技巧，無法被用人單位所接受。然而面對競爭激烈的求職環(huán)境，大學(xué)生需要發(fā)揮主動性去了解和適應(yīng)環(huán)境，只有用一顆扎實(shí)的心去學(xué)習(xí)和工作，轉(zhuǎn)變“先擇業(yè)，后就業(yè)”的觀念，大膽地嘗試，增長才干、發(fā)展能力、實(shí)現(xiàn)和完善自我，才能創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
最后，克里斯積極樂觀自信的精神是他走向成功的支柱。當(dāng)今一些大學(xué)生缺乏正確的自我認(rèn)識，在求職中屢遭挫折之后，產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑心理，缺乏自信和勇氣，在招聘面試中不能應(yīng)付自如，最終錯(cuò)失良機(jī)。因此，大學(xué)生們要正確評價(jià)自己，正確對待自己的弱點(diǎn)和缺陷，通過“以勤補(bǔ)拙”“揚(yáng)長補(bǔ)短”等方式發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在面試中和實(shí)踐中學(xué)會恰如其分地表現(xiàn)自己的才能，不卑不亢，從而把握就業(yè)機(jī)會。
《追求幸福》中主人公克里斯給當(dāng)今的大學(xué)生們演繹了從失敗到成功的艱辛，和成功后的幸福及自豪。當(dāng)我們面對社會的巨大壓力和現(xiàn)實(shí)中的無奈時(shí)，我們也應(yīng)該像克里斯那樣堅(jiān)韌不拔，樂觀積極，具有置之死地而后生之勇氣。因?yàn)?，幸?？偸蔷祛櫮切┥舷虑笏?，滿懷夢想，不怕折騰，積極樂觀，善用頭腦，把握機(jī)會的勇士。
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2017-07-02
F235.92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-5947（2017）04-0077-03
葉莉，內(nèi)江師范學(xué)院外國語學(xué)院副教授，研究方向：外語與外語教學(xué)、跨文化交際。（四川 內(nèi)江 641112）
責(zé)任編輯 劉 琳
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