孫寶祥

摘 要 先進(jìn)典型就是一面旗幟，可以影響帶動(dòng)一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)形成好的工作風(fēng)氣，推動(dòng)某項(xiàng)工作健康發(fā)展。筆者從典型的培養(yǎng)、宣傳、管理三個(gè)方面，論述了自己對(duì)樹(shù)立正面典型工作的認(rèn)識(shí)。工作中，一些單位和部門(mén)不重視典型工作，導(dǎo)致手中無(wú)典型，缺乏正確的導(dǎo)向，影響了工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，甚至還存在臨時(shí)編經(jīng)驗(yàn)、湊典型和矬子里面拔大個(gè)的問(wèn)題。在此，筆者就正面典型的選樹(shù)工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。

關(guān)鍵詞 先進(jìn)典型 培養(yǎng) 宣傳管理

一、在典型的培養(yǎng)上，忌應(yīng)急型，宜應(yīng)用型

典型不是憑空而生，不是從天而降的，是經(jīng)過(guò)各級(jí)組織推薦、培養(yǎng)逐級(jí)產(chǎn)生的，也正因如此，才具有較強(qiáng)的生命力和感召力。推薦、培養(yǎng)典型的過(guò)程也就是一個(gè)典型不斷得到教育、不斷進(jìn)步的過(guò)程。在典型培養(yǎng)上，我們應(yīng)克服三個(gè)思想誤區(qū)：一戒“瓜熟蒂落”的思想。一些人在思想上對(duì)培養(yǎng)典型工作認(rèn)識(shí)不足，感覺(jué)先進(jìn)單位、個(gè)人在任何情況下總能表現(xiàn)出其積極的一面，無(wú)須下力氣培養(yǎng)典型，與其在培養(yǎng)典型上花費(fèi)精力，不如臨時(shí)了解一下情況，收集一些素材，請(qǐng)幾個(gè)筆頭子功夫硬的秀才拔拔高、潤(rùn)潤(rùn)色，自然也就產(chǎn)生了典型。在這種思想的驅(qū)動(dòng)下，這些人不是積極地深入基層指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，而是蜻蜓點(diǎn)水，高高在上等待“瓜熟蒂落”。這樣，一方面導(dǎo)致工作中檢查指導(dǎo)不到位，疏于管理，影響全面工作的健康發(fā)展；另一方面對(duì)基層工作心中無(wú)數(shù)，拿不出典型，或推出的典型脫離生活，蒼白無(wú)力，缺乏典型所具有的影響力，人民群眾不買(mǎi)賬。二戒臨時(shí)抱佛腳的思想。個(gè)別單位或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，在工作上存在不盡合理的問(wèn)題，導(dǎo)致工作推著干，跟不上工作節(jié)奏，在某項(xiàng)工作收尾或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、選樹(shù)典型時(shí)心中無(wú)底數(shù)，手中無(wú)典型，迫于工作壓力，只能臨時(shí)抱佛腳，編經(jīng)驗(yàn)、湊典型，人為拔高，甚至東抄西拼，把其他單位、其他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)借到自己?jiǎn)挝煌瞥龅牡湫筒牧仙?，大大降低了典型的含金量，不但起不到指?dǎo)工作、借鑒學(xué)習(xí)的目的，而且在一定程度上還會(huì)助長(zhǎng)工作浮夸、弄虛作假的風(fēng)氣，這種做法對(duì)通過(guò)典型指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作有百害而無(wú)一利，必須加以抵制。三戒矬子里拔大個(gè)的思想。事物的發(fā)展不可能都處在同一個(gè)位置上，也不可能同步前進(jìn)，這就自然出現(xiàn)了矬子與大個(gè)之分，往往有些人由于認(rèn)識(shí)上的不清，把簡(jiǎn)單的矬子里面拔大個(gè)與選樹(shù)典型混為一談，表面上看似乎大個(gè)拔出來(lái)了，也就有了典型，有一定的合理性，矬子里面雖然有大個(gè)，但典型不是硬性推出來(lái)的。這種用矬子里的大個(gè)來(lái)代替典型的做法是盲目的，對(duì)工作極其不負(fù)責(zé)任。通過(guò)矬子里拔大個(gè)拔出來(lái)的典型，不能發(fā)揮典型的示范功能，起不到指導(dǎo)工作的作用，甚至?xí)m得其反。在典型的培養(yǎng)上要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是要做到勤于挖掘。經(jīng)常深入一線，了解某項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，把那些在實(shí)踐工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行提煉和歸納，掌握典型的第一手材料。二要做到勤于指導(dǎo)，在工作的推進(jìn)過(guò)程中，必須經(jīng)常深入基層了解情況，對(duì)工作實(shí)踐加以必要的理性指導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，促進(jìn)工作的順利推進(jìn)，保證典型的健康成長(zhǎng)。三是勤于總結(jié)。上級(jí)主管部門(mén)要緊緊圍繞不同時(shí)期的中心工作，選樹(shù)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推出不同特色的典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，提供借鑒，起到示范、激勵(lì)作用，充分發(fā)揮典型應(yīng)有的功能。

二、在典型的宣傳上，忌假、大、空，宜精、準(zhǔn)、活

長(zhǎng)期以來(lái)，始終存在說(shuō)假話、說(shuō)大話、說(shuō)空話的現(xiàn)象，似乎只有這樣才能更好地粉飾英雄人物，讓典型更吸引人、感化人。這種把典型塑造成不食人間煙火的高大全現(xiàn)象嚴(yán)重脫離了生活，違背實(shí)際，往往會(huì)在群眾中造成逆反心理。其表現(xiàn)主要有三忌：一忌假話。推出任何一個(gè)典型都要在事前深入調(diào)查，層層把關(guān)，確保典型的質(zhì)量，以免在宣傳典型上出現(xiàn)“假貨”。二忌大話。在總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一些單位的筆桿子們，或是對(duì)典型事件本身了解的深度不夠，或在撰寫(xiě)過(guò)程中感覺(jué)收集的材料不夠，從而筆下生花，人為拔高，典型的經(jīng)驗(yàn)公開(kāi)后令知曉實(shí)情的人咋舌，降低了典型經(jīng)驗(yàn)的有效性，使得本來(lái)具有一定說(shuō)服力的典型在大話的粉飾下顯得蒼白無(wú)力。三忌空話。典型來(lái)源于生活，必須尊重生活，因此，在典型的宣傳上要遵守客觀規(guī)律，實(shí)事求是，不能因意在增強(qiáng)典型形象而主觀地、不負(fù)責(zé)任地說(shuō)空話，把典型描繪成不食人間煙火的神仙。典型宣傳要上檔次，打造精品，需把握三個(gè)原則：一要精。推出典型要有一定的代表意義，叫得響、叫得硬，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力、吸引力、感染力、凝聚力，切實(shí)發(fā)揮行為示范、精神激勵(lì)、思想引導(dǎo)的功能。二要準(zhǔn)。宣傳典型要真實(shí)、準(zhǔn)確，不能把不正確的實(shí)踐當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)推廣介紹，隨意人為拔高，生搬硬套，胡編亂造。三要活。要針對(duì)不同層次的人員制定不同的宣傳策略，不能老調(diào)重彈，也不能形式僵化，要結(jié)合新問(wèn)題、新情況，因人而異，因地制宜，保證宣傳效果。

三、在典型的管理上，忌自由化，宜規(guī)范化

人們時(shí)常會(huì)感嘆“樹(shù)起典型立不住”，這無(wú)外乎有兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是選樹(shù)的典型過(guò)于牽強(qiáng)，禁不住推敲；二是疏于對(duì)典型的管理，使選樹(shù)的典型長(zhǎng)期放任自流，逐漸失去原有的先進(jìn)性。俗話說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。典型本身并不是完好無(wú)缺的，也有這樣或那樣的不足，這就需要上級(jí)加強(qiáng)對(duì)典型的管理，從而使典型不斷優(yōu)化，使柏樹(shù)常青，而不是曇花一現(xiàn)。在對(duì)典型的管理上通常有三怕：一怕無(wú)約束。典型在一定程度上也存在著管理的問(wèn)題，只有不斷加強(qiáng)對(duì)典型的管理，才能使典型時(shí)刻處于可控狀態(tài)，不斷優(yōu)化典型的自身形象，始終處于某一范圍的前列，而不是放任自流。二怕無(wú)原則。有的典型出了問(wèn)題，為了不讓旗幟倒下，單位用謊言支撐起一個(gè)癱軟的典型架子，這會(huì)在群眾中造成不良影響。三怕無(wú)章法。事物發(fā)展的客觀規(guī)律告訴我們，事物是處在不斷發(fā)展變化之中的，有的從壞的一面逐漸向好的一面轉(zhuǎn)化，也有的從好的一面向壞的一面轉(zhuǎn)化，這就要求對(duì)典型要建立一整套管理約束機(jī)制，使典型處于程序化、科學(xué)化的管理狀態(tài)。呈現(xiàn)出人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫汀⑷巳藢W(xué)習(xí)典型的好氛圍，真正達(dá)到激勵(lì)全員的目的。在典型管理上，需要從三個(gè)方面加強(qiáng)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。典型作為一個(gè)特殊群體，要想永葆其先進(jìn)性，需要不斷充實(shí)，不斷提高，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身，才有可能適應(yīng)形勢(shì)的新變化，在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代站穩(wěn)腳跟。二是加強(qiáng)考核。典型的成長(zhǎng)也需要一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)逐漸克服不足、走向成熟的過(guò)程。因此，組織考核在典型成長(zhǎng)過(guò)程中就顯得尤為重要，只有不斷地考核，才能促進(jìn)典型逐步完善，走向成熟，更具有感召力。三是加強(qiáng)推廣。選樹(shù)典型的目的在于推廣、學(xué)習(xí)，讓典型帶動(dòng)周?chē)娜?，同時(shí)要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)典型事跡，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)典型自身壓力，促進(jìn)典型進(jìn)一步提高和發(fā)展。

總之，用先進(jìn)典型指導(dǎo)工作，歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要工作方法之一。特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，新生事物層出不窮，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們更應(yīng)該做好樹(shù)立先進(jìn)典型的工作，發(fā)揮好典型的示范、引領(lǐng)、激勵(lì)作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)積聚正能量。

（作者單位為中鐵二十三局二公司）