吳永友+畢朝暉+付飛舟

深化認(rèn)識(shí)，把履職盡責(zé)要求刻在心里。2016年3月底，英山縣教育局召開(kāi)履職盡責(zé)工作會(huì)議，部署安排，把接受履職盡責(zé)督促檢查作為全年工作的重中之重，作為辦好人民滿(mǎn)意教育、樹(shù)立教育新形象的重大行動(dòng)來(lái)抓。

壓實(shí)工作責(zé)任。縣教育局成立履職盡責(zé)全面督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)履職辦，抽調(diào)3人集中辦公，印發(fā)實(shí)施方案，建立主體責(zé)任清單和接受履職盡責(zé)全面督查責(zé)任兩個(gè)層面的責(zé)任清單。先后召開(kāi)履職盡責(zé)動(dòng)員會(huì)、四項(xiàng)整治部署會(huì)、明察暗訪(fǎng)督辦會(huì)，逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層壓緊壓實(shí)局機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級(jí)責(zé)任體系，形成上下齊抓共管的局面。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升。為讓干部職工清楚明白履職盡責(zé)工作清單，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家“講學(xué)”、基層優(yōu)秀教師“說(shuō)學(xué)”、個(gè)人加強(qiáng)“自學(xué)”、組織檢查“督學(xué)”四種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月15日進(jìn)行“支部黨建日”學(xué)習(xí)，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等。

宣傳發(fā)動(dòng)造勢(shì)。通過(guò)英山教育信息網(wǎng)、英山教育微信等平臺(tái)，定期發(fā)布上級(jí)文件精神和階段性工作部署。在英山電視臺(tái)開(kāi)辟“英山教育履職盡責(zé)進(jìn)行時(shí)”專(zhuān)欄，宣傳教育系統(tǒng)開(kāi)展履職盡責(zé)的舉措和進(jìn)展情況，接受社會(huì)監(jiān)督。

落實(shí)行動(dòng)，把履職盡責(zé)責(zé)任扛在肩上。向社會(huì)廣征意見(jiàn)建議，強(qiáng)化督促檢查，力爭(zhēng)把問(wèn)題找細(xì)、找全。落實(shí)責(zé)任分解，狠抓整改落實(shí)。

深入查找問(wèn)題。向人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)、教師、群眾以及學(xué)生代表發(fā)放征求意見(jiàn)表500多份，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直單位發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查300多份，召開(kāi)座談會(huì)11場(chǎng)次，共征求到意見(jiàn)8大類(lèi)122個(gè)?？h教育局制定整改方案，實(shí)行邊查邊改，在此階段落實(shí)問(wèn)題整改近30個(gè)。

常抓督查活動(dòng)。圍繞“四項(xiàng)整治”“五亂”“兩學(xué)一做”等重點(diǎn)工作，深入開(kāi)展明察暗訪(fǎng)活動(dòng)，實(shí)行半月一查、一月一通報(bào)。由黨組成員帶隊(duì)，隨機(jī)交叉檢查，摸清各單位履職盡責(zé)工作現(xiàn)狀，做到不漏一個(gè)單位，不漏一事，到邊到角。重在查找問(wèn)題，要求每個(gè)督查組每次提交問(wèn)題具體到校、到人、到事。

強(qiáng)化立行立改。自履職盡責(zé)全面督查工作部署以來(lái)，英山縣已接受市教育局巡查督辦4次，自行組織巡查督辦3次。匯總市履職盡責(zé)督查問(wèn)題線(xiàn)索28條、縣督查問(wèn)題線(xiàn)索145條。為確保整改效果，6月13日，縣教育局、食藥監(jiān)局在雷店中學(xué)聯(lián)合召開(kāi)全縣中小學(xué)后勤管理現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議，要求各學(xué)校認(rèn)真糾治2013年以來(lái)教育消費(fèi)市場(chǎng)的服務(wù)行為，徹查學(xué)生裝不合格、校園超市管理失職、學(xué)生奶計(jì)提銷(xiāo)售費(fèi)用、食堂衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、儲(chǔ)藏條件不合格等問(wèn)題。啟動(dòng)35所完小以上學(xué)校學(xué)生食堂的改造升級(jí)，出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)文件，規(guī)范后勤管理工作。

強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，把履職盡責(zé)紀(jì)律挺在前面。動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一人。把紀(jì)律挺在前面，用制度管人。健全規(guī)章制度。完善、健全《教育局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定》《英山縣教育系統(tǒng)行風(fēng)管理十項(xiàng)規(guī)定》等16項(xiàng)規(guī)章制度，編印成冊(cè)，分發(fā)到干部職工，人手一冊(cè)。實(shí)行問(wèn)題通報(bào)制度。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，對(duì)在履職盡責(zé)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不護(hù)短，自我揭疤亮丑，實(shí)行內(nèi)部通報(bào)。成立明察暗訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨組成員帶隊(duì)，成立10個(gè)督查組，編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)4期。

嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持不履職就是失職，不負(fù)責(zé)就要追責(zé)的原則，對(duì)一些問(wèn)題較嚴(yán)重的單位和個(gè)人采取限期整改、約談?wù)]勉、追責(zé)問(wèn)責(zé)、組織調(diào)離、紀(jì)律處分等方式，查處一批典型案例，并公開(kāi)通報(bào)曝光。以“理順、規(guī)范、整頓”為目標(biāo)，查處違紀(jì)違規(guī)干部、教師21人，清除吃空餉教師32人，清退局機(jī)關(guān)混編混崗人員22人。

以全面履職盡責(zé)為契機(jī)，縣教育局統(tǒng)整各項(xiàng)教育工作，協(xié)調(diào)有方、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、督查有效、推進(jìn)有成，落實(shí)了多年難以啟動(dòng)的城鄉(xiāng)“就近劃片”招生政策，首次全面落實(shí)鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，城鄉(xiāng)上下交流、輪崗教師87人，進(jìn)行了全系統(tǒng)財(cái)務(wù)審計(jì)大清查，建立健全了系列規(guī)章管理制度。通過(guò)規(guī)范管理、抓大放小、以點(diǎn)帶面，積極推行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

（作者單位：英山縣教育局）

（責(zé)任編輯 周 群）